染雾他的写人作文600字 篇一
江苏师范大学的校园里，有一位同学，他的名字叫李明。李明是一个阳光帅气的男孩，他总是带着微笑，给人一种亲切和融洽的感觉。
李明是一个非常聪明的人，他在学习上总是能取得很好的成绩。他不仅能迅速理解老师的讲解，还能独立思考，善于解决问题。在课堂上，他总是积极参与讨论，勇于发表自己的观点。无论是数学、语文还是英语，他都能轻松应对，取得优异的成绩。他的同学们都很佩服他的智慧和学习能力。
除了学习，李明还热爱体育运动。他是学校足球队的队长，每次比赛他总是全力以赴，发挥出色。他不仅具备出色的技术和身体素质，还具备良好的团队合作精神。他总是能够调动队员们的积极性，带领他们一起取得胜利。他的领导才能和团队精神深深地影响着队员们。
李明不仅在学习和体育方面表现出色，他还关心他人，乐于助人。无论是在校园还是在生活中，他总是热心帮助需要帮助的人。他会主动帮助同学解决学习上的困难，也会关心身边的人的生活状况。他的善良和友好赢得了大家的喜爱和尊重。
在李明的身上，我看到了一个真正的优秀人才。他的学习成绩优秀，体育表现出色，人品良好，才能出众。他的个人魅力和领导才能使他成为了同学们心目中的楷模。他的成功是通过自己的努力和坚持取得的，他值得我们学习和敬佩。
他的写人作文600字 篇二
在我心目中，有一个非常特别的人，他的名字叫李明。李明是一个非常有才华的人，他的才华不仅表现在学习上，还表现在艺术方面。
李明是一个非常聪明的人，他在学习上总是能取得优异的成绩。他不仅能迅速理解老师的讲解，还能独立思考，善于解决问题。在课堂上，他总是能够提出有深度的问题，引起老师和同学们的思考。他的学习成绩总是名列前茅，这得益于他的刻苦努力和坚持不懈的精神。李明是一个有追求的人，他对自己的要求非常高。
除了学习，李明还有着极其出色的艺术才华。他是学校的艺术社团的一员，擅长绘画和音乐。他的画作总是充满了创造力和想象力，每一幅作品都能够给人带来美的享受。他的音乐才华表现在他擅长弹奏吉他和钢琴上。无论是弹奏还是创作，他都能够将自己的情感融入其中，给人以深深的感动。
李明的才华不仅仅是学习和艺术方面，他还有一种非常特别的能力，那就是他善于发现和理解别人的情感。他总是能够从别人的眼神、言辞和行动中读懂他们的内心世界。他善于倾听和关心他人，给予他们温暖和安慰。他的关心和理解使他成为了朋友们心中的知己和良师益友。
李明是一个充满才华的人，他的学习成绩优异，艺术才华出众，人格魅力吸引人。他的才华和努力是他成功的关键，他的人品和善良使他赢得了大家的喜爱和尊重。他是一个真正的优秀人才，值得我们学习和敬佩。
他的写人作文600字 篇三
他的写人作文600字
老王是一个为力车夫，四季的斑澜，悄然地在他奔波的车轮中演绎。他的生命的履历，他的背影曳着旭日升起，携着夕阳隐没，每一条蜿蜒的崎岖，都弹奏着他铿锵的跫音。他的足迹，涂满东西南北，尽把生活的浓彩描绘。没有雄浑的豪言壮语，没有靓丽的西装革履，他擎起人生的火炬。挺进于时光的隧道，为了生活的精彩。为了生活的热爱。
看：只有一只眼，另一只是瞎的。
感：另人不愿乘他的车，对他的“瞎”没有情。
遇：住荒僻的小胡同，破破的大院，几间塌败的小屋里。
问：载客三轮取缔后，靠一位顾主的照顾勉强维持生活。
作者描绘了一个不幸者，将所有的不幸都与他挂钩，让读者体会到他的悲惨。作者描绘一个人来代表这个社会的不幸者。对于整个社会，老王只是大海中一粒沙而已，这更让我觉得当时的'社会是多么地黑暗。
作者在文中也写到自己不敢坐老王的车，不现于其他人，因为作者作为一名当时社会的知识分子，“他”不敢坐劳动人民拉的车，不敢“骑在人民头上”。
