我的寒假悦读生活作文 篇一:寒假中的精彩读书时光
寒假是学生们期待已久的假期,也是我独自享受阅读的好时光。在这个冬日里,我度过了一段充实而愉快的悦读生活。
首先,我悦读了一本名为《小王子》的经典童话。这本书讲述了一个小王子从他的星球出发,探索各个星球上的奇妙事物的故事。通过小王子和其他角色之间的对话,我学到了很多关于友谊、责任和爱的道理。其中,小王子对玫瑰花的爱和关怀让我深受感动。这本书不仅让我感受到了童真和纯真的美好,也让我明白了生活中最重要的东西是什么。
其次,我还读了一本名为《百年孤独》的经典文学作品。这本书由诺贝尔文学奖得主加西亚·马尔克斯所写,讲述了布恩迪亚家族七代人的故事。通过这个家族的兴衰历程,我看到了人性的复杂和命运的无常。书中的人物形象鲜明,情节扣人心弦,让我深深陶醉其中。读完这本书后,我对人生有了更深刻的思考,也对文学作品有了更深的理解。
除了这两本书,我还读了一些有关科学、历史和自然的书籍。通过阅读这些书籍,我开阔了眼界,增长了知识。我了解到了一些科学的原理和历史的事件,也对大自然的奥秘有了更深的认识。每一本书都给了我新的启发和思考,让我更加热爱读书。
在寒假的悦读生活中,我不仅享受了文字的魅力,也提升了自己的思维能力和表达能力。阅读不仅是一种娱乐方式,更是一种提升自我的途径。通过阅读,我可以与作者进行心灵的对话,感受到不同的情感和思想。我也会通过读书来反思自己的生活和成长,从中找到自己的不足和改进的方向。
我的寒假悦读生活就像一场丰富多彩的冒险,让我领略了不同的世界和文化。我相信,通过读书,我会变得更加有见识、有思考力,也会更加热爱生活和珍惜时间。寒假的悦读生活给了我无尽的快乐和成长,让我期待着下一个读书的旅程。
我的寒假悦读生活作文 篇二:阅读改变了我的寒假
寒假是一个放松和休息的好时机,而我选择了将大部分时间用于阅读。这个冬天,我享受了一段充实而有意义的阅读生活,它不仅改变了我的寒假,也改变了我的人生。
首先,我阅读了一本名为《活着》的小说。这本书讲述了一个普通农民的一生,通过他的经历,我体会到了生活的宝贵和人生的无常。小说中描绘的生活场景让我深受触动,尤其是主人公在逆境中坚持生存的勇气和毅力。通过这本书,我明白了生活中的困难和挫折只是短暂的,只要我们坚持不懈,就能战胜困难,迎接成功。
其次,我还读了一本名为《解忧杂货店》的小说。这本书讲述了一个神秘的杂货店老板如何帮助人们解决心理困扰的故事。通过阅读这本书,我学到了很多关于人性和情感的道理。书中的角色形象栩栩如生,情节扣人心弦,让我陷入其中无法自拔。这本书让我明白了人与人之间的关系是多么重要,也让我学会了关心他人和珍惜身边的人。
除了小说,我还阅读了一些有关科学和历史的书籍。通过阅读这些书籍,我开阔了视野,增长了知识。我了解到了一些科学的原理和历史的事件,也对世界有了更深的认识。每一本书都给了我新的启发和思考,让我变得更加有见识和自信。
通过阅读,我的寒假变得丰富而有意义。我不再沉迷于电子游戏和电视剧,而是享受在书籍中的世界里徜徉。阅读让我更加冷静和理性,也让我对生活有了更深的思考。我明白了读书的重要性,它不仅可以娱乐和放松,还可以改变我们的思维方式和人生观。
寒假的阅读生活让我受益匪浅,它不仅改变了我的寒假,也改变了我的人生。我相信,通过阅读,我会变得更加有见识、有思考力,也会更加热爱生活和珍惜时间。寒假的阅读生活给了我无尽的快乐和成长,让我期待着下一个读书的旅程。
我的寒假悦读生活作文 篇三
我的寒假悦读生活作文
在书里,我们能发现有趣的,好玩的,伤心的一系列故事。所以我们要:多读书,读好书。下面我们来看看我的寒假悦读生活作文,欢迎阅读借鉴。
【篇一:我的寒假悦读生活】
岁月如梭,时光似箭。当时还在草丛中玩耍的我们早已走出童年这个红房子,而在风雨中奔跑、跳跃。伴随着片片雪花降落,我们又开始了自己的寒假生活。读书是一种享受,是提升自我,充实自我的生活。每当假期午后,我都会坐在窗前,翻阅着一页又一页。其实我并不是一个非常热爱细细阅读的人,每次读书只是粗略的浏览故事境界。但她的文章我不得不认真咀嚼,认真中带着感动。它就是海伦。凯勒的《假如给我三天光明》。
我在读这本书时,爸爸问我:“这本书里讲了些什么?说给爸爸听听。”话后,我一本正经地说:“这本书主要讲了盲聋哑人海伦。凯勒一生的故事以及她的心路历程。她一生只有十九个光明与声音,在莎莉文老师的帮助关爱下,海伦克服重重困难,完成了哈佛大学学业,获得了学士学位,她始终效力于残疾人事业,为他们创造受教育的机会,最终成为了一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。就这些,怎样我厉害把!”说完,爸爸边鼓掌边称赞:“嗯,真棒!那你也要向海伦那样,只要努力就行”。“好的,我一定会向海伦那样,做什么事都要刻苦努力,不怠慢。”我坚定地说。
这本书字里行间,无不洋溢着海伦。凯勒对生活的热爱,她用热情的态度劝诫人们应珍惜眼前享有的一切。她祈望拥有三天光明去感受这个世界,使她熟悉身边的一切。海伦想要看到的事物实在是太多太多了,然而只是一个很美很美的梦境。读完后,我常在想,一个盲聋哑的人都学会了五国语言,考上哈佛,那我们健全的人呢?我不相信海伦只是因为有一群关爱她的人而获得成功,或许我更相信她是因为她那种不屈服命运,坚强的毅力,充足信心而获得成功。
通过这本书的乐曲,使我更加明白了做人要有充足的信心,坚强的毅力,不能被一点点困难所吓倒。因为书,我的假期宁静而平凡;因为书,我的生活简单而快乐;因为书,我的世界丰富而多彩。虽然没有游山玩水,但是却过得很充实。
【篇二:我的寒假悦读生活】
读书能陶冶情操,也能增加我们的知识。在书里,我们能发现有趣的,好玩的,伤心的一系列故事。所以我们要:多读书,读好书。
读书是一条与书中伙伴的友谊桥,通过读书,我结识了上天下地无所不能的孙悟空,正直刚烈、英勇无畏的武松,足智多谋的诸葛亮,弱不禁风的林黛玉。书中有我敬爱的老师:鲁迅、冰心、安徒生、曹文轩……
读书让我穿越历史的长河,带我遨游“上下五千年”,探索“秘密花园”,走进大自然去看“昆虫记“。叩门“十万个为什么”,拜访“字典大楼”。去书林里挖掘无穷的宝藏。
“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”。《百科全书》让我在知识的海洋里漫游;《战国策》是一位排忧解难的军师;《奥题数库》是我的数学老师。
我沐浴在知识的`泥土里,时而沉思,时而幻想。我关心童话和小说中人物的命运,时而快乐,时而忧伤。我和他们一起去探险,一起战斗,一起游玩。
我喜欢看《西游记》。《西游记》里的人物栩栩如生,语言绘声绘色。他塑造了一批机智、勇敢的光辉形象,如唐僧、孙悟空等,形象的揭示了“妖魔鬼怪”的形象。
我也喜欢看《哈利·波特》,因为《哈利·波特》里充满了魔力。小时候,我就在想有没有飞上天的扫把,有没有魔法。读了《哈利·波特》我也希望收到霍格沃茨学校的邀请。
我更喜欢看《感动小学生的一百个故事》,因为他让我知道怎么样孝敬父母、爷爷奶奶。小时候不懂事,经常缠着奶奶要坐“摇摇”,小时候家里也不是太有钱,上学时要订牛奶喝,结果没订。读了《感动小学生的一百个故事》后,我现在经常帮着家人做家务。
书,一直陪伴着我,因为有书,才会有我快乐的生活。
【篇三:我的寒假悦读生活】
时间过得真快啊!一转眼,我已经上九年级了,而现在,我们又迎来了自己的寒假生活。
读书是一种享受生活的艺术;读书是一种提升自我的艺术;读书是一种充实人生的艺术。每当假期午后,我都会坐在窗台剪,翻阅着一页又一页。其实我并不是一个非常爱阅读书籍的人,每次读书只是粗粗地看一眼故事境界,并不细细品味,但她的文章使我不得不认真咀嚼,认真中也带着一份感动。
她就是海伦。凯勒。她的自传《假如给我三天光明》这本书主要讲述了:盲聋哑人海伦·凯勒一生的故事以及她的心路历程。她一生只有十九个光明与声音,在莎莉文老师和其他老师的帮助关爱下,海伦。凯勒克服重重困难,完成了哈佛大学学业,获得了学士学位,她始终效力于残疾人事业,为他们创造受教育的机会,最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。
这本书字里行间,无不洋溢着海伦。凯勒对生活的热爱,她用热情的态度劝诫人们应珍惜眼前享有的一切。她祈望拥有三天光明去感受这个世界,使她熟悉身边的一切。海伦。凯勒想要看到的事物实在是太多太多了,然而这只是一个很美很美的梦境。
读完后,我常在想,一个盲聋哑的人学会了德语、法语、拉丁语等五国语言,考上了哈佛,那我们普通人呢?我不相信海伦只是因为有一群关爱她的人而获得成功,或许我更相信她是因为她那种不屈服命运,坚强的毅力,充足的信心而获得成功。再想想自己有时间被困难打击一下就打退堂鼓,这跟海伦比起来算得了什么?
通过这本书的乐曲,使我更加明白了做人要有充足的信心,坚强的毅力,不能被一点点困难所吓倒。
因为书,我的假期宁静而平凡;因为书,我的生活简单而快乐;因为书,我的世界丰富而多彩。虽然没有游山玩水,但是却过得很充实。
【篇四:我的寒假悦读生活】
屋外寒风刺骨,亮闪闪的小雪花悄悄地飘了下来,覆盖着大地。外面的行人与车辆来来往往直焦急,外面的世界是这样的寂静,万物都在沉睡着,只有屋内那翻书的声音。
我沉醉了,我沉醉在书的世界里,我仿佛亲眼看见了一切。
我到了集市上,是一个围观者,我看见整天不务正业、无恶不作只会踢花球的高二在打一个以武棒为生普通百姓,都已经口吐鲜血了,实在看不下去了,真想上去帮忙。正在这时,一位穿着绿衣的英雄几下拳脚功夫就把他们打趴下了。原来他是八十万禁军教头王进,真威武!
我在一个房间,转脸一看吓我一跳。及时雨宋江正在杀自己的妻子阎婆惜,真惨哪,谁叫她欺人太甚,该杀。
我到了一个酒馆,正好看见武松喝得东倒西歪的走出酒馆向景阳岗走去,我急忙叫住他:“别去,别去,前面有大老虎。”可他好像没听见一样,接着走,突然老虎真的出来了,他和老虎打了好几个回合,最终看出老虎只是靠一扑、一掀、一扫来吃人的。我在旁边看得胆战心惊,没想,武松使出全身力气打死了老虎。我在旁边又是拍掌又是大叫精彩的。
我来到了一片芦苇丛中,看见了黑旋风李逵的母亲坐在了石头上,忽然一只考虑跳了出来,我想要使劲把她拉过来,可是我总是摸不到她。只能眼睁睁看着她被老虎拖走,李逵回来了,我想告诉他快去找他的母亲,还没等我说完又走进了芦苇丛中,我只好跟着他走到一个洞里,看见他悲愤地杀了四只老虎。天啊比武松还厉害呢……
他们让我懂得了许多事,要像宋江那样乐于助人,结识许多的朋友,像李逵那样不管自己过得再好都会想到自己的家人,学会孝顺,像吴用那样不靠力气去解决问题要靠智取。
在寒假里,我“悦读”了,你呢?
【篇五:我的寒假悦读生活】
时间荏苒,一个寒假不知不觉便过去了。回想起这个寒假,书籍成为我最好的朋友。“书籍是人类进步的阶梯”这句话说得是极好的。人类文明的进步是离不开书籍,与书为伴可以收获快乐、可以收获知识、可以收获做人的道理……
闲暇时,摸上一本小说便可以坐上一下午。读书的乐趣是需要好好体会,还需要有人生的感悟才能与书中的内容产生共鸣。读完一本好书便像是在一个新世界中遨游,在作者的思想中领悟。这就像是一种轮回。读完一本好书便是体会了一段人生,便是见证了种种奥妙。同样一本书,不同的人来读会有不同的感悟;相同的人,不同的时间,也会有不同的感悟。这或许就是阅读的魅力所在吧。沉浸在书的世界中,为书中人物的喜悦而欢乐、为书中人物的不幸而悲伤、被书中的人物所折服。
小时候读《三国演义》我喜欢刘备的仁厚、关羽的忠义、张飞的勇猛、诸葛亮的机智、而厌恶曹操的狡诈;今年寒假我再读《三国演义》只觉得刘备是懦弱是“脸厚”、关羽也是有些刚愎自用、张飞则是有些凶恶,最后被部下所杀也觉得是情理之中,曹操即是雄才大略有着远大的理想,在文学上也很有造诣,而且知人善用实乃一代枭雄。只是《三国演义》将他丑化,直到后来长大才真正看清了他。
唯独不变的,是我对诸葛亮的敬佩,他神机妙算,一切都在他的掌握之中。“火烧新野”、“舌战群儒”、“空城计”……“天下三分”,少不了诸葛亮的心血。即使不亲临现场,一个“锦囊妙计”也使东吴“赔了夫人又折兵”。他为了蜀国鞠躬尽瘁,最后却只落得个“出师未捷身先死”,实在是可悲可叹啊!
阅读是一种精神上的享受,是一种来自灵魂的欢愉,是一门“成人”的必修课。我们不仅要“阅读”,更要让阅读成为“悦读”。我希望所有的人都能够悦读起来,一起来与书为伴!
【篇六:我的寒假悦读生活】
“悦读”是什么?“悦读”是轻松快乐地阅读。以前的人们总是拿着书仔细的品味,探索书中的奥秘。而如今的我们,快餐式的阅读方法,虽然不可以体会其中的真谛,却也或多或少的得到了一些快乐和享受,可是在浅阅读中,我们也失去了许多。
自
从在学校里订购了《少年与海》,我的寒假就变得丰富多彩。让我的阅读能力提高了许多。慢慢地,书成了我生活中不可缺少的精神食粮。一有空,我就坐在书桌旁随便地拿起一本书便津津有味地读起来。有时候,读到高潮的时候,却情不自禁地笑出声来。爸爸就会说我是小书迷。每次拿起书,就会说小书迷看书的时间到了。听到这句话,心里满是激情,高兴地不得了。兴奋到点的时候,就把书放下,蹦跳地上下楼。阅读真的使我受益匪浅。读书时遇到不认识的字或是不理解的词和句子,我就借助字典的帮助。渐渐地,我认识的字越来越多,写作时也变得更加得心应手。更主要的是,通过读各类书籍,我获得了许多各方面的知识。随着我读书时间越来越久,读的书越来越多,我也渐渐明白了许多深刻的道理。我的整个人也在一天天变化,一天天成长起来。现在的我真的是一见到书,就忍不住一睹为快。就像一个饥饿者见到美味的大餐一般贪婪。
小书本,大世界。在书本的世界里我收获了许许多多。我愿继续做一只快乐的书虫,沿着书本为我打通的前往大千道路,向人类知识的高峰不断攀登,去获取更多的知识营养。