染雾我最喜欢的老师作文 篇一
我最喜欢的老师是李老师。她是我初中的班主任，也是我的英语老师。她给我的印象非常深刻，因为她不仅教学有道，而且关心学生的成长和发展。
首先，李老师的教学方法非常独特。她采用了许多有趣的教学活动来激发我们学习英语的兴趣。例如，她会组织英语角活动，让我们自由表达自己的想法和感受。这样的活动不仅提高了我们的口语表达能力，还增加了我们对英语学习的热情。此外，李老师还经常使用多媒体教学工具，如视频和音频，来帮助我们更好地理解英语知识。她的课堂氛围轻松活泼，让我们在快乐中学习。
其次，李老师非常关心学生的成长和发展。她经常和我们交流，了解我们的困惑和问题，并给予我们耐心的解答和指导。她不仅教我们学习英语，还教导我们做人的道理。她告诉我们要诚实守信，要尊重他人，要有责任心。她是我们的榜样，我们都很敬佩她。每当我遇到困难时，李老师总是第一个鼓励和支持我的人。她相信我，鼓励我勇敢面对挑战。
最后，李老师对我产生了深远的影响。在她的悉心教导下，我的英语成绩有了显著的提高。更重要的是，她教会了我如何做一个有担当、有责任心的人。她的教诲让我深刻地明白，只有通过不断地努力和付出，才能取得真正的成功。
总之，李老师是我最喜欢的老师，她的教学方法独特，关心学生的成长和发展，并对我产生了深远的影响。我将永远感激她，她是我人生中最重要的导师之一。
我最喜欢的老师作文 篇二
我最喜欢的老师是王老师。她是我高中的数学老师，也是我的班主任。她的教学风格严谨而亲切，给我留下了深刻的印象。
首先，王老师的数学课堂非常严谨。她善于提问，总能引导我们思考问题的本质和解决方法。她的讲解清晰明了，将抽象的数学知识转化为具体的实例，让我们更容易理解和掌握。她也经常组织小组讨论和课堂练习，让我们主动参与，培养了我们的合作能力和解决问题的能力。王老师注重基础知识的打牢，从而为我们打下坚实的数学基础。
其次，王老师对每个学生都非常关心和照顾。她耐心倾听我们的困惑和问题，并给予我们个性化的指导和帮助。她不仅教我们数学知识，还教导我们如何做一个有思考能力和创新精神的人。她鼓励我们多思考，多动手实践，培养我们的逻辑思维和问题解决能力。她的关心和支持让我们感到温暖和安慰，也激发了我们更大的学习热情。
最后，王老师对我的影响是巨大的。在她的教导下，我的数学成绩有了显著的提高。更重要的是，她教会了我如何思考问题、解决问题，并养成了良好的学习习惯。她的榜样作用激励着我不断追求进步，不断挑战自我。
总之，王老师是我最喜欢的老师，她的教学严谨而亲切，关心和照顾每一个学生，并对我产生了深远的影响。我将永远感激她，她是我人生中最重要的导师之一。
我最喜欢的老师作文 篇三
正所谓“一日为师，终身为父”，我对我的一位老师的思念，已经不是一次两次了，时间过了那么久，不过我也已经习惯了。给我们代课的老师有那么多，唯独这位老师让我每次想起她时，使我的眼睛都朦胧了。
蔡老师是我的原班主任，她有一对大大的眼睛，眼睛下面还有一个翘翘的鼻子，身材一般，她非常的温柔，但是有的时候也很严厉。
就拿上一年级时的事情说吧！我在上体育课的时候和几个朋友一起踢足球，小明一不小心一脚把一位女同学踢倒了，回到教室，小明觉得自己完了。但是让人惊讶的是，蔡老师让小明给女同学道了歉之后，不但没有批评小明，还把小明推荐给了学校的足球校队。这么好的老师为什么会走呢？听我一一道来。
这天在语文课上，蔡老师讲着课，我们听到最精彩的地方，突然蔡老师不讲了，转过身来，一滴滴泪水从蔡老师的眼睛里流了出来。蔡老师强行挤出笑容说：“这可能是我们在一起度过的最后的时光了。”我们着急地问：“难道老师你要辞职了吗？”蔡老师说：“嗯，希望我们能再次见面！”
这堂课过得飞快，我们都希望让时间慢一点，可这是不可能的。刚一下课，我们就问蔡老师：“您还会回来吗？”蔡老师说：“等你们三年级的时候，我就会回来。”
一眨眼三年就过去了，可是蔡老师还是没有回来，如今我才知道蔡老师是永远都不会回来了。当年我还傻傻的相信了，到如今蔡老师要是回来了，那也只可能是一场梦罢了！
我最喜欢的老师作文 篇四
我心目中的老师，应该是一个普通话标准，有一头乌黑长发的美女，当然，硬件就不用说了。
在上一年秋天，她来了。
秋风习习，枫叶似火，我们五班盼来了一位数学老师。第一天上课，我对新老师的好感就烟消云散。她根本不是我心目中的老师。她的一口龅牙，不标准的普通话和作业变态地多让人一看就没有好感。
这种感觉，一直持续了大半年，只到快要期末考试的时候，这种感觉发生了翻天覆地的变化。
快要考试了，大家都加进了复习的力度，可她就在这关键时刻请假了，她分明就是想故意让我们考砸嘛！那我就偏要考好。所以我们就使劲儿复习，使劲儿复习。在考试前两天，她回来了。她给我们道歉，我们也不理她。
考试中，一想到她“临阵脱逃”我就来气，赌气地要考好，给她点颜色看看。
考完试后，语文老师把我们集合在班里，告诉了我们真相。原来，数学老师请假是因为她在外地上学的女儿临近中考，情绪却非常低落。她要去那里照顾她。但她知道我们要考试，在这样艰难的选择中，她选择了我们，在考试两天前赶回来帮我们复习。
如今我已经成为了一名初中生，过去小学的事已经像泼出去的水，早已没了踪迹。但只有这一件事，永记在我心中。那个插班来的老师，她的模样，我永远也忘不掉。因为在那天她就在我心上烙下了永久的痕迹。她不仅是个老师，更是一个负责的人民教师。
我最喜欢的老师作文 篇五
老师，你就像一个指南针，指引着我的方向。老师，你就像一个园丁，关心着我们。老师，你就像一支红烛，照亮别人，燃烧自己。
说到我最心爱的人，一定是我的班主任张老师。她大约四十岁，不高，但很苗条。她有一双微笑的眼睛，笑起来像一轮弯弯的月亮。她特别和蔼可亲。她的嘴不大，但她的声音很响，像一片弯弯的清澈的绿洲，流进我们的心里。
我的班主任是一个和蔼可亲的人。我记得有一次我去洗手间的时候，由于地上有水，我不小心摔倒了，我的耳朵受伤了，血从我的脸颊流了出来。我捂住耳朵，赶紧去上课。老师惊讶地问:你怎么了？我哭着说:厕所地板上有水，我不小心摔倒了。老师赶紧用纸巾捂住我的耳朵，把我抱在怀里，像旋风一样跑出教室，像箭一样冲出学校，然后打了一辆出租车。在出租车上，老师很担心，打电话给我父母，但是我父母不在家。在医院，老师急忙把我送到急诊外科，医生对老师说:像这样小的孩子不能进行全身麻醉。受伤的部分是耳朵。局部麻醉剂不起作用，只能在没有麻醉的情况下缝合。听完医生的话，我想:应该有多痛？我的心突然提到了嗓子眼。老师正忙着鼓励我说:别哭，做个坚强的孩子。老师小心地把我放在床上。我想:我必须听老师的，不要哭，做一个坚强的孩子。我没有动，也没有哭。老师还看着医生用线缝合伤口，不时安慰和鼓励我。听着她亲切的话语，我忘记了痛苦。
这是我最喜欢的老师。面对风雨，鸟儿躲在巢里。风雨击中了我的心，永远藏在你的怀里我的老师，你是我挡雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢你！
我最喜欢的老师作文 篇六
刚开始，我觉得她和别的老师没什么不同，不就是个教书先生而已。可从开学到现在的这段日子里相处中，却让我慢慢地感受到了她的与众不同。讲课的时候，曾老师有自己特殊的一套行之有效的方法。她从来不像以前别的老师一样用类似“填鸭子”的方式来教我们，虽然把我们的小脑袋塞的满满的，但是我却不知道自己真正学了多少东西。而曾老师却不同，例如在教完生字词以后，有时她会在读课文时，故意读错字，让我们来比赛谁先找出错误并准确的纠正它，无形之中不但加深了我们的认识而且还提高了我们的积极性和学习的兴趣。
每次上语文课她那高谈阔论谆谆善诱而又不失幽默、风趣的话语，惹得我们心情开朗，而且不时逗的开怀大笑，她那娓娓动听的讲解，那真实感人的话语，有如春雨点点，滋润着我的幼小的心田。让我觉得上语文课是一件既轻松又愉快的事情。
有一次，曾老师请我背诵课文，当从不敢主动举手的我腼腆地站起来时，是曾老师带头为我鼓起了掌，曾老师和同学们鼓励的掌声，使我鼓起勇气，忘记了害羞和害怕，一鼓作气把熟读在心的课文流利而又有感情的背了出来。背完后，曾老师的眼里闪烁着赞赏的目光令我一直不能忘怀。曾老师还把我作为同学们的榜样，让大家向我学习。经她这样一番鼓励和赞赏，让我倍受鼓舞，更有兴趣的去读、去背，去学习。
在曾老师的教导下，让我们明白学习原来也是一件多么快乐的事情。感谢曾老师，感谢她对我们的耐心教导和苦心栽培，是她让我们懂得了学习的快乐，赐予了我们开启了通向知识之门的金钥匙。
