凝聚作文(推荐3篇)

凝聚作文 篇一：美好的团队合作

团队合作是一种凝聚力的表现，它能够将个体的力量汇聚成整体的力量，实现更大的目标。一个团队的凝聚力越强，它的战斗力就越强，能够在竞争激烈的环境中取得成功。团队合作的力量是无穷的，下面我将通过一个真实的例子来说明。

在我所就读的学校里，有一支名叫“团结一心”的篮球队。这个篮球队是由一群热爱篮球的学生组成的，他们来自不同的班级和年级。刚开始组建时，队员们之间并不熟悉，他们来自不同的背景，有的是初中生，有的是高中生，彼此之间缺乏默契。然而，他们都怀着同一个目标加入到了这个篮球队，那就是希望能够在校内篮球比赛中取得好成绩。

为了增强团队的凝聚力，队员们定期组织各种活动，如集体训练、篮球友谊赛等。在这些活动中，队员们可以更好地相互了解，建立起良好的团队关系。同时，他们还会互相鼓励和帮助，共同进步。他们知道，只有团结一心，才能在比赛中克服困难，取得胜利。

团队合作的力量在他们的篮球比赛中得到了充分体现。在一次比赛中，他们遇到了一支实力很强的对手。比赛进行到最后一刻，比分紧张地卡在了一样。队员们互相鼓励，相互配合，不放弃任何一个机会。最终，他们在最后一刻完成了一次漂亮的进攻，成功地将球投进篮筐，赢得了比赛。这个胜利不仅仅是个人的胜利，更是整个团队的胜利。

正是因为团队合作的力量，他们才能够在比赛中克服困难，取得胜利。他们的团队凝聚力不仅仅体现在比赛中，更体现在平时的训练和生活中。他们相互扶持，相互帮助，共同进步。正是因为有了这种团队凝聚力，他们才能够在每一次比赛中充分发挥自己的潜力，取得好成绩。

团队合作的力量是无穷的，它能够将个体的力量最大化，实现更大的目标。正如“团结一心”的篮球队一样，只有通过团队合作，才能够在竞争激烈的环境中取得成功。因此，我们应该珍惜团队合作，学会相互合作，共同进步。只有这样，我们才能够在人生的道路上取得更大的成就。

凝聚作文 篇二：家庭的凝聚力

家庭是一个人成长的温床，是一个人生活的避风港。一个家庭的凝聚力越强，家庭成员之间的关系就越紧密，家庭的幸福指数也就越高。下面我将通过一个真实的例子来说明。

我有一个朋友，他的家庭凝聚力非常强。他的父母是一对很恩爱的夫妻，他们经常一起做家务，一起做饭，一起散步。他们之间没有什么大的争吵，总是和和睦睦地生活在一起。他们相互理解，相互包容，互相支持。无论是在工作上还是在生活上，他们都是彼此的精神支柱。

在他们的家庭中，父母总是把孩子放在第一位。无论是他们的学习还是生活，父母都会尽力去帮助他们。他们会鼓励孩子去追求自己的梦想，给他们信心和勇气。在他们的家庭中，孩子不会感到孤单和无助，因为他们知道，无论遇到什么困难，父母都会在他们身边。

在这个家庭中，每个人都有自己的责任和义务。父母负责赚钱养家，孩子负责学习和家务。每个人都知道，只有大家一起努力，家庭才能够更加美好。因此，他们相互合作，相互帮助，共同进步。正是因为有了这种家庭凝聚力，他们的家庭才能够和谐幸福。

一个家庭的凝聚力是非常重要的，它能够让家庭成员之间的关系更加紧密，让家庭更加幸福。因此，我们应该珍惜家庭，学会相互理解和包容，共同创造一个和谐的家庭氛围。只有这样，我们才能够在家庭中感受到温暖和幸福，成长为一个更好的人。

凝聚作文 篇三

凝聚作文

无数滴小水珠凝聚起来，欢呼着东流入海；亿万座星辰凝聚起来，撑起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的同学们则用他们的关怀，为我凝聚了爱的力量。

在生活中，同学便是我最好的朋友了。我们时常在一起写作业，玩游戏，互帮互助，形影不离。又一次，我们上体育课，在跑步的时候我不小心被石头给绊倒了，我心里想：这下完了，肯定会被同学们笑死的。然而，同学们没有笑话我，而是对我说：“小磊，有没有事，用不用去校医那里看看？”“就是，小磊，去看看吧，别跌坏了。”我含着泪水点了点头，那是我真想说一声谢谢你们，看到我哭了，同学们赶紧逗我开心，我的心情一下子由多云变成晴天了。

在自习课上，我有一道数学题不会，同桌看到后，就问我：“是不是不会啊，我来教你吧。”然后他就开始一遍一遍的讲给我听。第一遍我不会，第二遍还是不会。第三边的时候他并没有不耐烦，又开始第三遍的跟我讲。最后我终于回了。我想了想了，我以前经常给她起外号他还这样帮我。如果刚刚没有给我讲题，他完全可以写完半面卷子了。我对她笑了笑，然后说了一句：“谢谢哈，XXX（此处是她的外号）。”然后我们俩都笑了。我还对他保证以后再也不给他起外号了。

在学农时，去二龙山的时候，大多数同学能够走下来，靠的并不一定是自己的能力、毅力和坚强，靠的应该是同学、朋友之间的互相鼓励、互相支持。每个同学都得到了其他同学的鼓励，正是这些微不足道的鼓励与支持，我们才会顽强的走下来。行程中，当一个同学有点坚持不住时，周围的同学也会伸出援助之手，尽管他们也是很累很累，这样看来，这只手不仅是援助之手，更是友谊之手。同学们这样做也许只会得到对方的一丝微笑或一个眼神，但他们也很高兴，因为他们知道朋友之间是不需要回报的。

大海的深沉是因为水滴的凝聚；夜空的璀璨是因为有了星辰的凝聚。而这份凝聚的友情，则给予我无尽的信心，鼓励着我，感动着我，伴随我勇敢地迈过未来之路，走过那些人生的坎坷。

雾起云涌，天灰雨蒙，广州被白银雨滴点缀了一番又一番，这雨剥削少许新春的活力，凝聚一股道不尽的忧愁。

“外边下雨了，今天就不要出门了。”

“爸，那妈呢？”

……

正午时分，雨早早地退下，遗留一路湿地，带回了湿漉漉的妈妈。妈妈疲惫地拖着一大黑色塑料袋，从门口挪了进来，雨点润湿了她枯黄开叉的头发。她无力地瘫在沙发上，软趴趴的像一条鲶鱼，雨水贱她一身狼狈。妈妈红肿的手撑着支起腰来，肩头因承了巨担而竖直垂下，可怜的上半身就像树下粗藤蜷起的秋千，摇摇摆摆。塑料袋提手勒在她的指尖，煞白的勒痕让我看见若干麻木的血细胞，都在外皮组织下奄奄一息了。满满的泥泞玷污了妈妈的靴子，连鞋更也被蹭坏了，雨水打湿了靴筒，木黄的皮料，一天里白黄相间，那是妈妈最爱的……

不知不觉，垂帘的窗纱与窗外景融为一体，薄薄的透过帘，看见一层层纱在轻轻的滑下，悄悄的，悄悄的，悄悄的，但我还是观察到它了，柔和得让我心动。

我急忙迎上前把东西提上了桌，一团凌乱间无意瞄到袋里肥硕的牛腩，还有萝卜，八角……懵懂中才想起，考试前的我错过家里的牛杂大餐而闷闷不乐，不知道妈妈是否在实现她再做一次的承诺，也不知道这东凑西拼的材料是怎样精挑细选的，只晓得这购财的囧途一定很累，而且很远，很远，很远。我更知道，我再次夺取了母亲岁月的光华，使她愈显沧桑……

水珠划过窗台，沉沉地坠落，一会儿雨便淅淅沥沥地，滴滴答答响起。我的心头渐渐涨起咸咸的潮汐，掺起的浪花，狠狠地溅在我脸蛋上。

雨停了又起，起了又停，反反复复地巡回随机，每一次回味着不一样的感觉。爱即是愁。母亲对我的爱，付出了她光彩的年华。

此刻，我读懂了雨声里凝聚着的亲情，和那阵爱的意境。

大海，由于每一滴水的凝结而构成：一首歌，由于每ー个音符的凝结而谱写：一个人，当然是由于情谊、亲情、恋爱的凝结人生オ会出色，オ会在心海涟漪起浪花！

情谊，就是一场海上大冒险，有时分“长风破浪会有时”，但最终也会“直挂云帆济沧海”。情谊，更像物理现象的反响假若，两边产生了矛盾，而两边必需存在的物品偏食“信任与体谅”。假如都不去信任，不去毗连，不讲一声“对不起”，那麽，就这两边的友谊必将恪守物理规律情谊像谁，汽化时，一旦蒸发，就会随风而去。可是，最终，氺蒸气而凝结时，也会酿成了氺。便成了伴侣。随着时间的推磨，一点一滴的交情，氺会酿成固体冰。“长风破浪会有时”伴侣间，就这样酿成氺蒸气？可最终将会“直挂云帆济沧海”酿成了冰，成了结实的情谊！

亲情，似乎是一场片子，一直会有结局的时分。一直会落叶归根，归尘土一切。做不了什麽的本人们，唯有爱护保重。只要爱护保重所凝结，オ会有亲情的安抚。当早晨喊伱吃饭的母亲，固然是简简朴单的早餐。却带着一种讲不出的暖和，津润于心。当犯错时，父亲会严肃的品评，以至拿起藤条而抽打。最痛的不是痛在于皮肤，而是打伱阿谁人的心。亲情，如同这生活中最常见的现象。请记住，碰到大雨，无论多大，家中是给伱暖和：请爱护保重，无论有了家还是没了家，当亲情所凝结时，就是

恋爱，如同一轮圆月，月下的人，就是月下丽人了！ヒタ的.传讲，那是多麽坚贞的恋爱啊！嫦娥奔月，那更是执着的爱。传讲，也有良多良多。讲不出的爱，就是恋爱了吧？最美的不是下雨天，而是跟伱一同躲雨的屋檐。这就是恋爱的小部门了吧？抛却很美，能让本身爱的人去爱他人，这或许是恋爱中大无畏的表示吧？谈谈的讲：本人还小，恋爱，长大了再讲吧！只要渐渐领会，本人置信，本人会懂嘚！

由于凝结，所以オ是人。

“啪”门开了，班主任破门而入，手里捧着一大堆小木条。又是“啪”一声，班主任将它们往讲桌上一放，接着满面桃花的用眼扫了一下全班。同学们鸦雀无声，拭目以待老师接下来要干什么。只见老师拿起一根小木条，双手一拧，木条就断成了两截，老师又拉起一根更粗的木条一拧，木条还是很容易就折断了。老师嘴角浮现出笑意，然后一把抓起很多根木条，用力地拧，却怎么也拧不断。

“老师，我来帮你吧”“对啊，对啊”“老师，让我来！”

老师叫了一个同学上来，那个同学挽起袖子，摩拳擦掌。他从老师手里接过木条，却也一样拧不断，不管怎么拧，木条就是纹丝不动，他使劲地拧啊拧啊……。老师又叫了一个同学上来，老师让两个同学一人握一边，只听“咔嚓”，这把很粗的木条瞬间就变成了无数条短木棍。

不知什么时候，老师已经在黑板上写下了“凝聚”两个大字。

这时聪明的班长举手站起来说：“老师，我知道了。老师先前是想告诉我们个人的力量是渺小的，在困难面前微不足道，但当这些渺小的力量凝聚起来时，就会很难再被困难打倒了！”

班长一说完，学习委员也站起来，慷慨激昂地说：“后来老师叫同学们上去折断的那把一个人不能拧断的木条，也是要告诉我们：不管前方的困难有多大，尽管一个人的力量战胜不了，但只要我们凝聚起来，在大的困难也只是一抹浮云，终将会消散！”。

老师示意两位同学坐下，说：“刚才班长他们说得没错。同学们，我们班是一个大集体，每个同学就像这桌上的小木条，如果单靠个人的力量，那么我们班简直不堪一击。虽然目前我们班的成绩并不优秀，但只要每个同学都凝聚起来，在接下来的100天里不断努力，共同朝着一个方向前进，我相信我们班定会像刚才同学们易如反掌地折断木条一样拿下中考大关！”。

“团结就是力量！团结就是力量！”不知是谁唱起了歌。歌声冲出教室，响彻云霄！

老师很高兴，一首《团结就是力量》把所有同学的心都紧紧地凝聚在了一起。

成功的花，人们只惊羡它现时的明艳。却不知道它曾经浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。冰心

一朵明艳亮丽的花，自然少不了他汗水的凝聚。而我，今天，站在舞台上，思想的湖面上泛起了层层涟漪，将我拥入花开的盛会。一年前的某天，老师安排我与其余的四名同学一起参与歌舞排练，准备明年参加比赛。欢乐总是暂时的，没过多久，我的脸上，写满了不情愿。舞蹈练习中，镜子前的我像是被施了魔咒，不协调的肢体动作与涨得深红的脸。基本功不怎么扎实的我偷偷地在角落里垂泪，并告诉自己勇敢一点。“怎会晓得执着的人，拥有隐形翅牓。把眼泪装在心上，会开出勇敢的花。可以在疲惫的时光，闭上眼睛闻到一种芬芳就像好好睡了一夜直到天亮”声乐练习中，我总是最后一个离开练习室。一旁是已经通过测试的同学窸窸窣窣的声音，我只能眼巴巴地看着时光从指缝悄悄溜过。

大家似乎已经熟悉了看我的表演，他们喜欢打量我的同时伴随着“银铃般的笑声”。但是直到有一天，来了一个实习老师。她悉心指导我们，分享喜怒哀乐。可以说，那段时光让我这朵不合群的小花渐渐地融入了这片小花圃。我们爱上了发生在练习室的每件轶事；我们爱上了这里丰富多彩的活动；当然也爱上了这个形式多样的表演唱节目。抬头凝望着实习老师那微微扬起的嘴唇，那自然的微笑，勾起了我们对过去的回忆。于是，我们在心底发出同一个声音，让实习老师的微笑停留的时间再长一些，微笑上扬的弧度再弯一些，仿佛是触手可及的月牙。不约而同地，每天准时同一时间，同一地点，总能找到五朵明艳的花飞舞欢悦的身影，只是，多了一个幸福的孩子，五种银铃般的欢声笑语。每一朵花朵是不同的，正如每一朵花都有其存在的价值。而最不平凡的，便是各种花的融合。“一叶一菩提，一花一世界”。

不！在我看来，应是“五花一世界”！是的，我们离幸福更近一步了。转眼间，已经一年过去。站在这个舞台上，我们从容，淡定，欢欣，感动。我将目光从自己华丽的花裙转移到身边的姐妹们，我满意的笑了。银铃般的笑声，原来旁边的每一个都如花似玉，那写满着青春之花的脸庞上，洋溢着青春最灿烂的笑容。啊，这就是幸福那个美丽的字眼。《花开的天堂》的故事开始，我们静静地安详地谱写着浓缩成精华的花的世界。我们提起裙边，舞步翩翩，时而低吟，时而浅唱，用真诚的声音歌颂我们的友谊，歌颂我们不平凡的蜕变。“花儿仰起脸庞，静静的小树在长，绿风荡漾，我们的家在画中央……和声和韵和风中回荡，花开的天堂，歌舞飞扬……”这个久违的舞台，见证了我们的云卷云舒，花开花落，我们的笑靥，化成一朵朵淡雅的花，在雾霭中飞扬，轻跃，这比民族舞更加柔美，比芭蕾舞更加优雅，比激情的伦巴更能扣人心扉。这是我们独创的，独树一帜的花瓣舞。诚然，这无与伦比的美丽给了我们每个人一场心灵上的盛宴，一种幸福的淡淡的清香。

当帷幕缓缓落下，我们依然陶醉于徜徉这片花的海洋的时光，依依不舍地离开。此时恰巧邂逅实习老师的一脸春风，她说，你们都是花神的孩子，永远都不会离开这儿。所以，不用舍不得，让我们乘着幸福的翅膀，追随幸福的脚步。还有，我们刚才凝集而成的表演赋予的更深层次的内涵与寓意，就像春光荡漾的花海。花海，也是花儿泪水尽头而成的海洋。心碎之时便是心醉之始。我们都在花的天堂里，幸福的生长。那些年，我们一起追的幸福，自由的生长。

这一天，不同与往常；这一日，令我永不能忘怀。昨日我们还在共同相伴的欢笑中度过，明日也许我们便要踏上各自的旅途。然而，就在这昨日与明日交隔的今天，却凝聚起来了我们六年朝夕相处所带来的难以割舍的情意。

毕业考结束了，我们在一起的时光变成了倒计时。然而，我们却依然清楚的记得，毕业考后的第二天就是我们和蔼可亲的老师的生日。我们没有错过这次上帝赐予我们的机会，秘密的开始了这次计划。

老师还在阅卷。学校里静悄悄，没有一丝声响。而唯独我们从远方聚集而来，打破了校园的寂静，为这次意味深长的生日party忙忙碌碌的精心准备。同学们心中凝聚着喜悦，欢乐的气氛就像是在迎接新年的到来。

一切准备就绪，班长小心的搀扶着戴着眼罩的老师一步步从阅卷的书桌旁慢慢地走仅属于我们共同的世界。就在真相揭晓的那一刻，一股暖流用上心头。一块上面写着“祝我们的老师41岁生日快乐”的蛋糕上盛开着朵朵玫瑰，41根蜡烛在每一朵玫瑰上散发着光亮。当我手捧着三十六朵鲜红的玫瑰花（象征着六年四班的三十六名成员）献给老师，我看到老师的眼中充满着幸福的泪花，脸上扬起了美丽的笑容。尽管这粲然一笑已陪伴了我们整整六年，可这如今却仿佛是世界上最可爱的笑容。每一位同学都沉浸在这一幸福的时刻，36朵泪花凝聚在了一起……

一首首美丽而温柔的诗发自肺腑的从同学们的心中流露出来。同学们散发着青春气息的舞姿，让我们一遍遍的回忆着这六年走下的时光，虽然这途中有说不尽的辛酸，但我们不在乎。我们坚信，师生之间的情谊永远不会走到边缘。

这一天，我们过得好幸福。灿烂的笑容中凝聚着我们的爱，我们的情。我们就像是一滴滴小水滴凝聚在了一起，在大水滴的带领下，在惊涛骇浪中拼搏，涌向属于我们共同的大海。