染雾捉蚂蚱作文 篇一
捉蚂蚱是我小时候最喜欢的游戏之一。每当放学回家，我就会和朋友们一起去田地里捉蚂蚱。捉蚂蚱不仅仅是一种娱乐活动，更是培养我们耐心和观察力的机会。
首先，捉蚂蚱需要耐心。蚂蚱非常敏捷，它们可以在一瞬间跳起好几米高。所以，我们在捉蚂蚱的时候必须保持耐心，等待它们出现的最佳时机。有时，我们需要悄悄地靠近蚂蚱，等待它们放松警惕的瞬间才能抓住它们。这样的过程需要耐心和毅力，因为有时候我们需要等待很长时间才能成功捉到一只蚂蚱。
其次，捉蚂蚱需要观察力。虽然蚂蚱很小，但是它们的动作非常迅速。我们必须仔细观察它们的行为，才能更好地捕捉它们。有时候，我们可以发现一些规律，比如蚂蚱在某种特定的情况下更容易被捉到。通过观察，我们可以学到很多关于蚂蚱的知识，比如它们喜欢什么样的环境，喜欢吃什么样的食物等等。
捉蚂蚱不仅仅是一项娱乐活动，它也给我们带来了很多启示。首先，它教会了我们耐心和毅力。在捉蚂蚱的过程中，我们需要等待和观察，这需要我们有耐心和毅力。其次，捉蚂蚱培养了我们的观察力。通过观察蚂蚱的行为，我们学到了很多关于它们的知识。
捉蚂蚱是一项有趣而有意义的活动。它不仅让我们享受到了快乐，还培养了我们的耐心和观察力。我希望将来还能有机会去田地里捉蚂蚱，重新感受那份纯真和快乐。
捉蚂蚱作文 篇二
捉蚂蚱是一项古老而有趣的游戏，它不仅仅是一种娱乐活动，更是一种寓教于乐的方式。
捉蚂蚱对于儿童来说有很多好处。首先，捉蚂蚱可以锻炼孩子们的身体素质。在捉蚂蚱的过程中，孩子们需要跑动、跳跃，这对他们的身体发育非常有益。其次，捉蚂蚱可以培养孩子们的观察力和动手能力。在捉蚂蚱的时候，孩子们需要仔细观察蚂蚱的行为，并迅速地抓住它们。这样的活动可以锻炼孩子们的观察力和动手能力。此外，捉蚂蚱还可以培养孩子们的合作意识。在捉蚂蚱的过程中，孩子们需要相互合作，共同追逐和捕捉蚂蚱，这培养了他们的团队合作精神。
捉蚂蚱还有一些教育意义。通过观察蚂蚱的行为，孩子们可以学到很多关于昆虫的知识。他们可以了解到蚂蚱的生活习性、饮食习惯等，这有助于他们对自然界的认识和理解。此外，捉蚂蚱还可以培养孩子们的爱护生物的意识。在捉蚂蚱的过程中，孩子们会发现蚂蚱是生态系统中重要的一员，他们会更加珍惜和保护这些小生物。
总之，捉蚂蚱是一项古老而有趣的游戏，它不仅能给孩子们带来快乐，还具有一定的教育意义。通过捉蚂蚱，孩子们可以锻炼身体，培养观察力和动手能力，培养合作意识，学习关于昆虫的知识，以及培养爱护生物的意识。我相信捉蚂蚱会继续在孩子们中间传承下去，带给他们快乐和成长。
捉蚂蚱作文 篇三
捉蚂蚱作文
捉蚂蚱今天我们捉蚂蚱了，捉了好多呢！
首先我们用脚踢草丛，小心看准蚂蚱不动时，就用手敏捷的抓住它，装在瓶子里。不过蚂蚱也很聪明呀，我们就从不同的方向围攻它。它就嗖的跳呀跳，眨眼就跳到了草丛里，和我们玩捉迷藏的游戏。它们四处逃窜，有的还假死呢！等我们放了它时，它就逃了，直气得我们干跺脚。
这以后我们就观察更仔细了，想出一个好办法来判断它是死还是活。一逮到蚂蚱一律放到瓶里，只留一点缝隙。一会儿再打开瓶口，这时活着的蚂蚱就会自动跳出来，我们就可以知道它们是死是活了。
由于是傍晚，我们的头上被蚊子叮了许多包，但是我们还是很开心。捉蚂蚱真有趣！
捉蚂蚱下午，我在一片杂草丛生的地方玩耍，忽然看见一只蚂蚱从草丛里跳出来，于是我叫上小伙伴一起捉蚂蚱。
我本想着用手捉蚂蚱，可转念一想：如果蚂蚱拉便便怎么办？那不正好拉到我手上了吗！于是我捡了一个废塑料瓶，轻轻地将蚂蚱扣住，用手捏住身体，放入有孔的塑料瓶里，这样就不会被闷死。
有一只特别强壮的蚂蚱，塑料瓶只扣住它的一条腿，看它那挣扎的样子还想逃跑呢！我赶快叫来小伙伴帮忙，终于，我们合力捉到一只大蚂蚱。不一会，我们就捉了很多蚂蚱。
回到家里，我仔细观察蚂蚱。有两根长触角，忽前忽后，好像在探路。扁平的脑袋上长着一对眼睛，嘴旁有四根短触角。长着六条腿，前四条是用来爬行的，后两条是用来跳跃的，还有很多钩子。有两层翅膀，外层黑而硬，里层红而薄。
听人们说，蚂蚱也叫“蝗虫”，对农作物有害，我通过观察，对蚂蚱有了进一步的认识和了解，我也从捕捉和观察中获得了乐趣。
捉蚂蚱星期六下午，我和爸爸特地下楼去捉蚂蚱。
这年头找蚂蚱好难啊！我先在小区里兜了一大圈没找到，只好去中央公园找，好不容易才找到一片绿油油的草地。
我高兴地先在草地上打了几个滚儿。突然间爸爸说：“这里有情况。”我赶紧跑过去帮忙。这只小蚂蚱还挺机灵，我们第一次扑上去被它从指缝里跳出去逃跑了，第二次我俩一起用力才把它扣住。
我把战利品放进了事先准备好的`瓶子里，还放了几根绿草优待“俘虏”。这个家伙还挺可爱，全身上下绿绿的，混在草里找也找不到。头上的触角一动一动的，好象在跟我说；“只要你放了我，我就把所有的青草都给你。”哈哈，我才不上当呢，我又不喜欢吃青草！
捉蚂蚱行动大功告成，我高高兴兴地回了家。
捉蚂蚱在细细长长的记忆小河里有许多有趣的事情，像天上的星星一样数也数不清。就说那天天气真是晴朗，我和哥哥一起去玉米地里捉蚂蚱！
来到玉米地，此时眼前的草儿已经有些泛黄。我迫不及待地跑进玉米地里。我专心致志地捉蚂蚱。我学着哥哥的样子用脚轻轻地在草地上一扫。嘿，还真有一只翠绿的小蚂蚱跳了出来，然后轻落下来。我小心翼翼地慢慢挪动身体，微微俯下身，那个调皮的小蚂蚱神气十足故意也往前爬了一点，正当我准备出击捉住它的时候，这个小家伙却灵活地一跳，反倒把我吓了一大跳。它得意洋洋回头“瞥”了我一眼，一溜烟儿跑掉了。这时，我看到哥哥一手拿着衣服，哥哥看见蚂蚱只要轻轻一盖，趁蚂蚱还没从衣服里爬出就把它捉住了。于是我也拖了衣服，看准一只绿色的大蚂蚱，像盖蝴蝶一样以迅雷不及掩耳之势一个衣服盖下去，趁它挣扎的空，一下子将它抓在手心，可这个蚂蚱却不听话地在我手心里“挠痒痒”。实在受不住这瘙痒，没办法，我只好把它扔在了地上，任它逃走了。可我还是不死心，总不能空手而归吧？于是我继续仔细搜寻，真是功夫不负有心人，我一连捉了五六只，玩得是满头大汗也不肯离去，可时间真的不早了，我们该回家了。
至今，每想起捉蚂蚱这件事都足以让我美上一整天！
捉蚂蚱今天，我和爷爷捉蚂蚱。
爷爷一边割草一边帮我找蚂蚱。爷爷这样，我想起了一个成语：一心二用。爷爷找到了一只蚂蚱让我捉，我没有捉到，让蚂蚱跑了。我发现了一只蚂蚱，我想螳螂捕蝉一样，我就是一只螳螂，蚂蚱是一只蝉。我心想别让他跑了，我紧紧盯住蚂蚱。我还想起了一个成语：目不转睛。蚂蚱看不见我，我就把它捉住了。
就这样我捉了很多蚂蚱，回家给猫咪吃。猫咪不知道是什么东西，把蚂蚱摸了一下，蚂蚱就跑了。猫咪把蚂蚱踩到脚下，闻了闻，然后把蚂蚱吃了。猫咪真有趣。
捉蚂蚱今天中午，爸爸妈妈都在睡觉，我睡不着，又没事干，便悄悄地溜了出去，约了我的好朋友于豪去下面的草丛里捉蚂蚱。我们来到草丛前，只见飞蝗腾达，各种各样的昆虫到处跳，还有五彩斑蓝的蝴蝶。
我们寻找着蚂蚱。我在一片平地上发现了一只花蚂蚱，这是一只很大的蚂蚱，后腿很粗壮。我轻轻的年头过去，慢慢弯下腰来，屏住呼吸，右手握成一个拳壮，后服用一蹬，手一盖，捉住了，我高兴得喊：“捉住了，于豪。”蚂蚱在我手里跳来跳去，“想逃，没门。”我说，接下来，就是把蚂昨放到瓶子里，以前，我捉住了蚂蚱，放到瓶子里的时候，总让蚂蚱逃走。这次，我先把蚂蚱拿好，然后，往瓶口里一塞，可是蚂蚱，紧紧抱住我的手，不肯下去，我想这可怎么办呢？有了，我摇一摇瓶子，蚂
