作文与做人的作文(优选3篇)

时间:2018-08-02 01:16:10
染雾
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作文与做人的作文 篇一

作文对于我们的成长和发展起着重要的作用。通过写作,我们可以锻炼思维能力、提升表达能力、增强观察力等。然而,作文不仅仅是一种学习工具,更是一种做人的方式和态度。

首先,作文可以培养我们的思维能力。写作需要我们对事物进行思考、分析和总结,这样才能写出有逻辑、有条理的文章。在这个过程中,我们需要运用我们的思维能力,开展深入思考,提炼出观点和论证。这样的思维训练会帮助我们在日常生活中更加清晰地认识问题,并能够更好地解决问题。

其次,作文可以提升我们的表达能力。写作是一种语言组织和表达的过程,通过不断地写作,我们可以提高自己的文字表达能力,使自己的思想和观点更加准确地传达给读者。同时,写作也需要我们运用各种修辞手法和表达方式,这样就可以培养我们的语言能力和表达能力。这对于我们日后的演讲、辩论、交流等都是非常重要的。

再者,作文可以增强我们的观察力。写作需要我们对生活中的细节进行观察和感悟,这样才能写出真实、生动的文章。通过写作,我们会发现生活中的美好和瑕疵,我们会更加关注身边的人和事,也会更加敏锐地观察社会现象和问题。这样的观察力培养会使我们成为一个有洞察力的人,能够更好地理解和解决问题。

总之,作文不仅仅是一种学习工具,更是一种做人的方式和态度。通过作文,我们可以培养思维能力、提升表达能力、增强观察力等,这些都是我们做人的基本素养。所以,我们应该重视作文,积极参与写作,并将其融入到我们的日常生活中去。

作文与做人的作文 篇二

做人的道德修养与作文之间有着密切的关系。作文不仅仅是一种学习工具,也是一种展现个人品德和价值观的方式。通过写作,我们可以看到一个人的内心世界、道德观念和价值取向。

首先,作文是一个人内心世界的折射。一个人的作文能够反映出他的思想、情感和价值观念。通过作文,我们可以了解一个人对待自己、对待他人、对待社会的态度和观点。一个真诚、善良、有爱心的人在作文中往往能够表达出对他人的关怀和帮助,而一个自私、冷漠、没有责任感的人则可能在作文中流露出对他人的漠视和不关心。因此,作文是一个人道德修养的重要体现。

其次,作文是一个人价值观的展示。一个人的作文中所表达的观点和主题能够反映出他的价值取向。一个有责任感、有担当的人在作文中往往能够探讨一些社会问题和人生哲理,表达对正义、公平、真理的追求。而一个目光短浅、只追求个人利益的人则可能在作文中流露出功利主义、唯物主义等价值观。因此,作文是一个人价值观的重要展示。

再者,作文是培养做人品质的途径。通过写作,我们可以锻炼自己的思维能力、表达能力和观察力,这些都是做人所必备的品质。在写作过程中,我们需要用心观察生活,用真情表达思想,用逻辑和论证支撑观点。这样的写作过程能够培养我们的耐心、细心、自律等品质,使我们成为一个有修养、有素质的人。

综上所述,作文与做人的关系密切。通过作文,我们可以看到一个人的内心世界、道德观念和价值取向,作文是个人道德修养和价值观的体现。同时,作文也是培养做人品质的途径,通过写作,我们可以培养思维能力、表达能力和观察力,提升自己的素质和修养。所以,我们应该重视作文,用心去写作,并将其作为培养做人品质的重要途径。

作文与做人的作文 篇三

关于作文与做人的作文

  爱作文并不是一件容易的事,首先得彼此坦诚相待,敢写真话。下面请看小编给大家分享的关于作文与做人的作文,供大家阅读参考。

  语文新课标指出:语文课程具有丰富的人文内涵,对学生的精神领域具有深广的影响,陶行知说过:“千教万教,教人求真,千学万学,学做真人。”我们在教学中也应该挖掘习作中的人文情怀,在教学中既指导学生真实作文又要指导学生真实做人。

  在一次作文批改的时候,我看到一篇文章中是这样描述的“我讨厌电子琴,它夺走了我读书的时间,它夺走了我的`动画片,它夺走了我和伙伴们去楼下游戏的机会,它让妈妈变成了老太婆成天的在我的耳边唠叨个没完,电子琴到象是她亲爱的女儿,我是什么?我是电子琴的奴隶,是电子琴的的一个零件罢了。哎!我该怎么办?”看了作文后我才认识到,平时无忧无虑的孩子,其实也有很多烦恼呀,他们能把自己生活的真实感受写在文章中这很好,这也正是我们老师帮助他们解决问题的一个很好的契机。

  于是我就和她的妈妈联系,让她学会赏识孩子,培养孩子学琴的技术,更要帮孩子找到学琴的乐趣和信心,我也和孩子谈心,我鼓励她都考到八级了说明他是个很有毅力的孩子,一定要坚持到底,不要让自己的努力功亏一篑,要相信自己的潜力是无穷的,希望她能体谅妈妈的良苦用心。后来在日记里,我看到了孩子生动的记录下她在电子琴九级考试中的经过,日记里把她刻苦练习,考级时的心理,通过后的喜悦,以及对老师和妈妈的感谢都写得真实感人,看来孩子不但学会了弹琴还学会了坚持,学会了感恩当然也学会了作文。

  在实际的教学中,如果我们鼓励孩子们大胆的把他们生活中的烦恼写到他们的习作中,这些都是很好的习作素材,也给我们老师提供了很多引导孩子,指导他们健康生活的机会。

作文与做人的作文(优选3篇)

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