搜索一篇题目为争吵的作文【优选6篇】

时间:2011-01-01 07:22:23
染雾
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搜索一篇题目为争吵的作文 篇一

争吵:破坏或促进关系的利器

争吵是人际关系中常见的现象,它可以破坏人与人之间的关系,也可以促进人与人之间的交流。争吵并非一无是处,它在适当的情况下可以起到调节关系、解决问题的作用。然而,过度的争吵往往会导致关系的破裂,因此我们应该学会适度地争吵,并且在争吵中保持理性和尊重。

争吵有时可以促进人与人之间的交流。当人们在某个问题上有不同的看法时,争吵可以让双方表达自己的观点,并且通过辩论来寻找解决问题的方法。争吵可以激发人们的思考,帮助他们更好地理解对方的观点,进而能够更好地沟通和合作。在争吵中,人们常常会听到不同的声音和观点,这有助于扩大自己的思维,提高思维的灵活性和创造性。

然而,过度的争吵往往会破坏人际关系。当争吵变得激烈和恶劣时,双方往往会陷入情绪化的状态,失去了理性和客观。这种情况下,双方很难听取对方的意见,更难以达成共识。长时间的争吵会让人疲惫不堪,关系紧张,甚至可能导致关系的破裂。因此,我们在争吵时应该保持冷静和理性,避免情绪化的争吵,尊重对方的观点,并尝试寻找共同的解决方案。

在争吵中,理性和尊重是非常重要的。理性意味着我们应该以事实和逻辑为依据,而不是纯粹的情绪和偏见。只有通过理性的分析和讨论,才能找到问题的真正原因和解决办法。尊重意味着我们应该尊重对方的观点和感受,不轻易贬低或嘲笑对方。通过尊重对方,我们能够建立起良好的沟通和合作关系,共同解决问题。

总之,争吵既可以破坏关系,也可以促进交流。我们应该学会适度地争吵,并在争吵中保持理性和尊重。只有这样,我们才能够在争吵中找到共同的解决方案,维护良好的人际关系。争吵不应该成为破坏关系的利器,而应该成为促进交流的工具。

搜索一篇题目为争吵的作文 篇二

争吵:破坏性的争斗还是建设性的对话?

争吵是人际关系中常见的一种交流方式,但它往往被视为破坏性的争斗,而忽略了其潜在的建设性对话。争吵在适当的情况下可以促进观点的交流和问题的解决,但当争吵变得过度和不理性时,它就可能导致关系的破裂。因此,我们应该学会适度地争吵,并在争吵中保持冷静和理性。

争吵可以促进观点的交流和理解。当人们在某个问题上有不同的看法时,争吵可以让双方表达自己的观点,并通过辩论和讨论来寻找解决问题的方法。争吵可以激发人们的思考,帮助他们更好地理解对方的观点,进而能够更好地沟通和合作。在争吵中,人们常常会听到不同的声音和观点,这有助于拓宽思维,提高思维的灵活性和创造性。

然而,过度的争吵往往会导致关系的破裂。当争吵变得激烈和恶劣时,双方往往会陷入情绪化的状态,失去了理性和客观。这种情况下,双方很难听取对方的意见,更难以达成共识。长时间的争吵会让人疲惫不堪,关系紧张,甚至可能导致关系的破裂。因此,我们在争吵时应该保持冷静和理性,避免情绪化的争吵,尊重对方的观点,并尝试寻找共同的解决方案。

在争吵中,冷静和理性是非常重要的。冷静意味着我们不被情绪所左右,能够保持清晰的思维和判断。理性意味着我们以事实和逻辑为依据,而不是纯粹的情绪和偏见。只有通过冷静和理性的分析和讨论,才能找到问题的真正原因和解决办法。此外,我们还应该尊重对方的观点和感受,不轻易贬低或嘲笑对方。通过尊重对方,我们能够建立起良好的沟通和合作关系,共同解决问题。

总之,争吵既可以是破坏性的争斗,也可以是建设性的对话。我们应该学会适度地争吵,并在争吵中保持冷静和理性。只有这样,我们才能够在争吵中找到共同的解决方案,维护良好的人际关系。争吵不应该被简单地看作是破坏性的争斗,而应该被视为建设性的对话。

搜索一篇题目为争吵的作文 篇三

在一个静悄悄的夜晚,大家都进入了甜蜜的梦乡。但是文具盒中隐隐约约发出一点声音。

仔细一听,原来是铅笔。橡皮和转笔刀在争谁的本领大。铅笔说:“我的本领是最大的,没有我,小主人用什么写字啊?”橡皮说:“你有什么了不起的,没有我,小主人写错了字,没法修改,那小主人不急得团团转啊。”转笔刀也不示弱,说:“你们两个都没我的本领大,就算你为小主人擦去了错字,但是小主人的笔断了,还不是我费力的帮笔心给削出来。”铅笔说:“你有什么了不起嘛,你除了削笔,其他的你什么都不会,橡皮也是除了擦写错了的字和画,其他也是什么都不会。”橡皮和转笔刀异口同声的说:“那你还会什么啊?”铅笔说:“我会的多了,我不仅能让小主人写出优美的字,还能帮小主人画画呢。”“去,你这个本领有什么了不起,有本事拿点真本领出来。”橡皮说道。“就是你有什么了不起,你有本事就拿点比我们高的本领出来。”转笔刀说。铅笔傲慢的说:“我就这些本领比你们的本领高的多,就像一座……铅笔的话还没说完,就被橡皮打断了:”哼,你真是吹牛不打草稿。“铅笔一听,脸比火还要红。只有文具盒静静的听它们的对话。”你才是吹牛不打草稿。“”是你。“”是你。“这时文具盒说:”你们自己有自己的优点,但是你们不能只看到自己的优点,却没有看到自己的缺点,这样是不对了,你们不仅要看到自己的优点还要看到自己的缺点,用别人的优点来弥补自己的缺点,使自己的缺点消失。“文具盒的话一说完,铅笔。橡皮和转笔刀个个脸红得像个红太阳,它们慢慢的移动,走到对方面前,向对方道歉。

从此以后,它们再也没有吵过架了,都努力的为小主人做事。

搜索一篇题目为争吵的作文 篇四

尖尖、方方和圆圆决定要一起去冒险。但它们也遇到了许多争吵的事情。就拿这件事来说吧!

在一个夜深人静的晚上,它们虽然劳累了一天,但蝉叫声吵得它们不得安宁。尖尖突然说:“你们的作用不够我的大,我可以做成很多的圣诞树,连金字塔都是由我的身体做的。”

方方不服气地说:“你有什么了不起的,我的身体还可以做成楼房、房间和中国最有名的天安门广场、人民大会堂呢!”

话音刚落,圆圆紧接着说:“你们都不够我厉害,水杯是圆的,水管也是圆的,人们最宝贵的水都是用我的身体来装的。”“你才不够我厉害……”就这样,你一言我一句的吵到几乎天亮了才睡着。

“都说让我来试试嘛……”大家被方方的梦话吵醒。原来,方方梦见了别人在建金字塔,它就变成一块方方的石头,但根本粘不紧,很多缝。

“我也梦见了自己在建楼房的时候用自己圆圆的身体盖,结果不一会儿就掉了下来……”大家又七嘴八舌地议论着。

后来,它们知道了每种图形都是不可缺少的。

从此,它们互相谦让,为世界创造了美好的未来。

搜索一篇题目为争吵的作文 篇五

星期天,我和妈妈去买鞋子,到了鞋店,我的妈妈挑了一双鞋子,这个鞋子很贵,要三百多,妈妈买下了这双鞋子。一转头,又看见一个牌子,上面写着:运动鞋,原价646元,现价468元。可是我的妈妈钱已经不够了,就问爸爸要钱。

妈妈回到家向爸爸要钱:

“老公给我一千元。”

“干嘛给你一千元?”

“我要买鞋子和买菜呀!”

“你不是还有钱吗?”

“我已经没有钱了!”

我看到他们吵架,赶紧过去劝架。

“妈妈!”我拉拉她的衣服,“你别说了!”

“爸爸!”我走向爸爸,“你就再给妈妈一点钱,一家人要和平相处。”

爸爸给了妈妈一些钱,妈妈就用这些钱买鞋子买菜,包括生活用品,爸爸负责挣钱给妈妈。

吵完那次架之后,爸爸跟妈妈再也没有吵过架了。

搜索一篇题目为争吵的作文 篇六

今年的秋季运动会拉开了帷幕,同学们没有哪个不兴高采烈,都想在运动会上大展身手,我们班当然也不例外,都想在运动会上赛出风格、赛出水平。

让谁都没有想到的是,在比赛中,我们都没有发挥出自己的最高水平,在各项运动中,大部分都没有得到理想的名次,这使我们班的士气大大降低,同学们也有了互相埋怨,互相讽刺的情况。在最后一项50米接力中,也因为集体实力不如别人,加上几个同学的失误,我们班在这项团体赛中以失败告退,从这时起,我们班的“内战”开始了。

起初只是几个同学争吵,双方在互相争论到底是男生的失误还是女生的过错,争吵引来了大量同学的参与,就这样一传十十传百,接着全班同学都陷入到这场争吵中,就连我,都忍不住吵起来,最后双方竟讨论着如何对付“敌人”。

其实,双方的心情我都理解,都是为了班级的荣誉而争吵。自己的努力只有自己知道,既然大家都尽了最大努力,为何还要埋怨?如果大家都能互相体谅一下、互相鼓励一下,都能从自己身上找原因,或许就不会争吵。希望同学们在以后的学习生活中看到自己的缺点,发现别人的优点。不要重导这场不必要的“战争”。

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