染雾关于鲁宾逊人作文 篇一
鲁宾逊漂流记：一个人的无尽探索
《鲁宾逊漂流记》是丹尼尔·笛福创作的一部著名小说，讲述了主人公鲁宾逊在荒岛上的漂流生活。这部小说不仅仅是一部冒险故事，更是关于人性的思考和生存意志的探讨。
在小说中，鲁宾逊是一个热爱冒险的人，他渴望远离平凡的生活，寻找自由与刺激。然而，当他的船只在一次航海中遭遇风暴后，他被困在了一个孤岛上，成为了一位“鲁宾逊漂流者”。在这个与世隔绝的小岛上，鲁宾逊不仅要面对食物和水源的问题，还要应对孤独和绝望的折磨。然而，他并没有放弃，相反，他用自己的聪明才智和勇气，建造了一个简陋的栖身之所，并逐渐适应了这种原始的生活方式。
鲁宾逊的生活并不是一帆风顺的。他曾多次遭受野兽的袭击，也经历了自然灾害的摧残。但是，他从不低头，始终保持着对生活的乐观态度和对未来的希望。他不仅努力寻找逃离孤岛的方法，还通过种植农作物和养殖动物，建立了一种自给自足的生活方式。
在鲁宾逊漂流记中，鲁宾逊的个人成长和对生活的思考是非常值得我们学习的。他在孤岛上度过了28年的时间，这期间他经历了无数的困难和挫折，但他从未放弃对生活的热爱和探索。他通过自己的努力和创造力，创造了一个令人惊叹的生活环境。他用自己的行动告诉我们，只要我们拥有坚强的意志和不屈不挠的精神，就能够克服一切困难，实现自己的梦想。
鲁宾逊漂流记不仅展现了一个人在荒岛上的生存能力，更让我们思考人生的意义和价值。通过这个故事，我们可以看到人类的潜力是无穷的，只要我们勇敢面对困难，坚持自己的信念，就能够创造出美好的未来。正如鲁宾逊一样，我们每个人都是自己命运的船长，只有勇敢地驾驶自己的船只，才能够到达理想的彼岸。
关于鲁宾逊人作文 篇二
人性的探索与反思：《鲁宾逊漂流记》的启示
《鲁宾逊漂流记》是一部经典的冒险小说，通过主人公鲁宾逊的漂流经历，揭示了人性的强大和脆弱，给人们带来了深刻的启示。
在小说中，鲁宾逊被困在一个孤岛上，与外界完全隔绝。面对孤独和困苦的生活，他没有放弃，相反，他利用自己的智慧和勇气，建造了一个简陋的居所，并通过自给自足的方式生活。他通过种植农作物和养殖动物，实现了对生活的掌控，展现了人类的智慧和创造力。
然而，鲁宾逊的漂流生活并不仅仅是对物质生活的追求，更是对内心世界的探索。在与野兽和自然环境的斗争中，鲁宾逊不断地挑战自己，克服恐惧和困难。他逐渐认识到自己的潜力和价值，重新审视了自己对生活的态度。他意识到，生活中的困难和挫折并不可怕，只要我们勇敢面对，坚持不懈，就能够战胜一切。
《鲁宾逊漂流记》给人们带来了对生活的思考和反思。在我们忙碌的生活中，我们常常被琐事和压力所困扰，很难找到内心的宁静和平衡。然而，当我们面临困境和挑战时，我们应该像鲁宾逊一样，勇敢地面对，坚持自己的信念。只有在克服困难的过程中，我们才能够发现自己真正的价值和潜力，实现自我成长和完善。
通过《鲁宾逊漂流记》，我们可以看到人类的潜能是无限的。当我们面临困难和挑战时，我们应该保持乐观的态度，相信自己的能力，勇敢地面对。只有通过不断的探索和努力，我们才能够实现自己的理想和目标。
总之，《鲁宾逊漂流记》不仅是一部冒险故事，更是关于人性的思考和生活哲学的探讨。通过这个故事，我们可以看到人性的强大和脆弱，以及对生活的探索和反思。相信只要我们坚持自己的信念，勇敢地面对困难和挑战，就能够创造出美好的未来。
关于鲁宾逊人作文 篇三
近三百年来，《鲁滨孙漂流记》一直风靡
全球，成为世界文学史上不朽的名著。它的魅力何在呢？应该说，这归功于笛福成功地塑造了鲁滨逊这个极具个性色彩的人物。在鲁滨孙那里，冒险、坚忍、毅力、智慧、勇气、果敢、富于进取、开拓创新全都集于一身，为一切不甘平凡，不安于现状的人们提供了他们心中所寄托的英雄形象。
首先，鲁滨孙是一个不安分的冒险者。在家中，父辈所有的希望全都放在了鲁滨孙一个人身上。父亲要求儿子老老实实地靠自己的勤勉和努力挣一份家财，过一辈子安适而惬意的生活。但是这个孩子遨游四海的念头从没有改变过。于是，他背着家庭，私自出海，尽管道路坎坷，可是最终一种“神秘而有力的天数经常逼着我们自寻绝路，使我们明明看见眼前是绝路，还是要冲上去。”情感战胜了理智。在鲁滨孙看来，没有比冒险和开拓进取更刺激和好玩的事情了。骤然成为巨富，和妻子、孩子的家庭之乐，岁月催人老的无情，这一切依然难以阻挡鲁滨孙的步伐。侄儿的劝说，不过是鲁滨孙伺机而动的诱因，真正的原动力仍然是他不习惯平凡生活、无意安适生活的所致。这样，鲁滨孙开始了新一轮的冒险历程。
第二，鲁滨孙是一个勇敢的实践者。《鲁滨孙漂流记》中最精彩的一段莫过于他在岛上生活的日子。人们常言，人生不如意事者十之八九。若我们有机会置身于几近与世隔绝的孤岛，那么就可以体验生存的极限究竟有多大，自己承受的压力究竟能达到何种程度。鲁滨孙不是一个幻想家，也非在困难面前消极作为的懦夫。他注重的是实际，关注的是自己的生存。于是，在28年的孤岛生活中，生存成了他整日整夜“劳心劳力”的主题。搬运船上用品、营造住处、驯养山羊、种麦植稻、置办桌椅、烤制面包等等，都在他的手脚并用中施展开来。无论是在肉体上还是在精神上，他都在为满足的愉悦而努力、而奋斗。苦变成了乐，艰辛成为了享受，有什么不能克服的，有什么不能做到的呢？仔细读读鲁滨孙制作面包的情节吧，在那里我们可以体会到人类的精巧，人类的智慧和人类的创造，可以证明“人类的活动能够取得什么样的成就！”故而，在《鲁滨孙漂流记》里，我们读到的是一个奋斗者的拼搏心声，看到的是一个开拓者的奋斗足迹。
第三，鲁滨孙展现了一个独立人格的大写的人。如果说笛福用第一人称“我”来称谓鲁滨孙是一种写作手段的话，那么在这部小说里要表现的人物形象则是一个艺术和思想合一的。在家里，鲁滨孙置父亲的劝诫于不顾，私自出海，体现的是一个不同于父辈的“叛逆者”的.角色。而在孤岛上——一个完全与大自然打交道的地方，仅有的就鲁滨孙一人而已。想要在那里生存下去，需要展现的是乐观进取的个人主义精神。鲁滨孙正是这一舞台上的成功演员。但是应该看到，笛福塑造的这个人物，不可避免地带有相当的局限性。比如，鲁滨孙在海岛生活的日子，实际上就是早期资产阶级殖民史的缩影，是为追逐利润，为扩大市场向全世界进发的历史。
关于鲁宾逊人作文 篇四
繁星满天、凉风送爽，在这宁静地夜晚里，我坐在窗边手捧一本《鲁滨逊漂流记》津津有味地读了起来。当我看到一半时，一颗流星用那美丽的弧线划过天边，顿时我的四周白雾不断地涌出。我踩在云雾上，仿佛化成了天仙，可是心中还有不祥的预感。
当雾渐渐散去时，我惊奇地发现自己竟在一个孤零零的小岛上，我的面前是一片广阔无垠的大海。而在岛上，当面对的是野兽或野人时，我简直无法想象，因为我的心中有太多的恐惧和不安。就在我一筹莫展时，我听到远处传来一阵急促的脚步声，我的小心脏“扑通、扑通”直跳，就像受惊的小白兔一样久久不能平息，心中念叨：老天爷，我还年轻，我还不想死啊，家里的爸妈老了还要我照顾呢，我还不想死。这物体在慢慢的接近我，我的汗毛一根一根竖了起来，在我心惊肉跳时。后面传来了一声“你好！”这声音好像在那里听过，那么的熟悉那么的温和，我想探个究竟，便回头一看。真是不看不知道，一看吓一跳。这不是大名鼎鼎的鲁滨逊先生吗，我怎么会在这里遇见他，难道今天我的运气加倍，还是我在做梦，反正耳听不如眼见。鲁滨逊先生轻轻向我走来，微笑着对我说“我们一起来聊天吧，我知道你困惑我为什么会在这里与你相见，那我们就来谈一谈、聊一聊。”他怎么知道我的心声，难道他就是从我的心灵而来的知音，真是太好了。
我们坐在沙滩上，有说有笑。“鲁滨逊先生，你为什么要去航海探险，而探险又有什么意义？”我好奇地问道。“每个人都要勇于去探险，去探知新的生物和土地。”
鲁滨逊先生意味深长地说，“这样不仅增长了自己的知识，还为国家出来一份力量。这不是两全其美吗？”说得对呀，不管是学习还是生活中我们都要勇于去探索，这样就可以刷新自己获得更多知识。这时我从梦境中醒来，原来刚刚只是做了一场梦啊，可这梦还真有意义。
精彩的未来就在远方，让我们在人生道路上永远去探索，获得更多的经验与知识，使自己变得更加强大。
关于鲁宾逊人作文 篇五
自从我读了《鲁宾逊漂流记》后，爸爸说我有了很大的变化。
鲁滨逊有了第一次的出海，就有了第二次第三 次出海。直到最后一次，他的船遇难，只有他一人活了下来。他一人在孤岛上 ，吃的﹑喝的都是他一个人做出来的，突然之间，我发现鲁滨逊变得好伟大。我心想：不行，我好歹也是个初中生诶要是让人知道我到现在还不会做饭，肯定会笑话我，我不能让人笑话，我要让别人刮目相看。下面，记录我的烧饭史。
我不出手，人不知我“本事”之大；我一出手，那是“惊天地，泣鬼神”啊！此等小事又有何难！只见我猛龙出海般的冲进厨房，一时间风云密布，我大打出手。
我飞快的把菜切好（这才的形状就不谈了）把一切东西准备好。开始烧菜，虽然我动作飞快，但那也是手忙脚乱，显然不是那么纯熟，在放作料时，我不知是什么东西，开始了我那科研精神。根据密度，形状开始仔细判断但我好像也不知那么多，只好尝了一下但味道好像不是很好。等我判断好这是啥作料时，那边的菜早就糊得差不多了。这菜还能吃吗？我悄悄的问自己。
从我这一个菜的烧菜经过，我想下面就不用继续介绍了，结果这才肯定不能吃。我怕让自己吃出个啥问题来，就把菜端到阿黄（一条狗）面前，谁知这狗还挺给面子，吃得干干净净，比*常吃的多多了，我高兴得直拍手，这说明我烧的菜还能吃。可惜就是不知道这菜是什么味道。当我准备尝吃一下这菜时。家里的狗突然直打滚，然后一直精神不振，第二天拉了稀……
这让我放弃了尝这菜的念头，看来我们这些小少爷干不了什么大事啊！
鲁滨逊，你别得意，等着，我早晚会超过你的，等着瞧吧！
关于鲁宾逊人作文 篇六
在大海上行船，时而波涛汹涌，跌宕起伏；时而风*浪静，阳光明媚。海底有无数暗礁，稍有不慎便会步入万劫不复的境地，而船是被浪头击翻还是*安到达目的'地在于舵手，也就是说舵手掌握船的命运。人生好比行船，命运最终掌握在自己手中。以上就是暑假里读《鲁宾逊漂流记》给我最大的感触。
鲁滨逊，为了自己的思想，到东方去掘宝淘金，回家过富贵生活。放弃了原本安逸的生活，放弃了亲人，不被人理解。他是个顽强的冒险者，一个真正的勇者。在面对海滩上“陌生的脚印”、“海边的人骨”、“恐布的食人宴”，他始终保持着冷静，还在荒无人烟的小岛上生活了长达二十八年之久，实在令人佩服。
我们的生活中又何尝没有这样的人呢？许多革命先辈、**人为了民族大义，奋不顾身地走过腥风血雨；今天许多人为了登上事业的顶峰，在商海中打拼多年，不畏艰难险阻。而支撑他们的是梦想和信念。人生路上要有信念和梦想。
鲁滨逊的实干精神也令我深思。他在那么艰苦的环境下都能坚持写日记，把自己的所见所思所想写出来。我就没有写日记的习惯，语文老师叫我们写日记，还建议我们坚持长期写些东西，记下成长的经历，为写好作文打基础。可我坚持不了几天就开始拖拉，没老师的压制我自觉不了。
鲁滨逊在孤岛上生活了二十八年，他遇到了许多令人毛骨悚然的事情，可是他勇于行动和追求。在荒岛上看见俘虏快被野人吃掉的时候，舍身去救他；他训练出来星期五，自己想要的事物，想方设法。独自一人战胜了内心恐惧；他在这二十八年中每天计划并行动着，生命之火绚烂艳丽。我呢，每天上学就是做好老师布置的作业，就没事了，时间在无聊的闲聊，还有无趣的游戏中消耗掉，语文老师叫看的小说书，我也是勉强应付，鲁滨逊令我汗颜，我愧对父母老师的教诲，愧对环境优美的校园。
和鲁滨逊交流的这些日子，我想了很多，甚至忘记了烈日炎炎，也少吃了棒棒冰，但是我独自一人享受到了老师所说的“读书的乐趣”，我不知道未来自己的人生小船方向在哪，但是，我要努力做自己这艘小船的舵手，掌握自己的命运，让自己自由快乐地在大海上航行。
