染雾作文记忆最深的一个人 篇一
我记忆中最深刻的一个人是我的爷爷。他是一个普通的农民，但他的勤劳和坚持让我深深地敬佩。
在我小时候，我经常和爷爷一起在农田里劳作。每天清晨，爷爷都会带上锄头和水壶，带领我去田地里干活。无论是烈日下的晒田，还是冰天雪地的收割，爷爷总是默默地耕耘着。他从不抱怨辛苦，总是笑着对我说：“只有通过辛勤劳动，我们才能换来丰收的果实。”
爷爷不仅勤劳，而且坚持。他从小就告诉我，只有坚持不懈地努力，才能有所成就。一次，我在田地里碰到了困难，想要放弃，但爷爷却鼓励我坚持下去。他告诉我，困难只是暂时的，只要坚持努力，就一定能够克服。正是因为爷爷的鼓励和支持，我才能够坚持下去，最终成功完成了任务。
除了勤劳和坚持，爷爷还教会了我许多做人的道理。他告诉我要诚实守信，要尊重他人，要关心他人的感受。他总是用自己的行动来示范这些道理，让我深受感动。我记得有一次，我偷偷吃了爷爷的一块糖，爷爷知道后并没有责怪我，而是笑着说：“孩子，做人要诚实，不要偷偷摸摸。”这时，我深刻地意识到自己的错误，并发誓要改正。
爷爷是我成长过程中最重要的人之一。他的勤劳和坚持，以及他对人生的智慧教诲，让我受益匪浅。无论我将来走到哪里，我都会牢记爷爷的教诲，勇敢地面对困难，坚持追求自己的梦想。
作文记忆最深的一个人 篇二
我记忆中最深刻的一个人是我的初中班主任陈老师。她不仅是一位优秀的教师，还是一位贴心的朋友。
陈老师总是对我要求严格，她相信每个学生都有潜力，只要努力就能取得好成绩。在她的带领下，我逐渐明白了学习的重要性，开始努力用心去学习。陈老师总是耐心地给我讲解知识点，帮助我解决问题。她教会了我如何学会思考和分析问题，培养了我独立思考的能力。正是因为陈老师的教导和鼓励，我在中考中取得了优异的成绩。
除了在学业上的帮助，陈老师还关心我的成长和生活。每当我遇到困难或烦恼时，她总是耐心地倾听并给予我建议。她给我信心和勇气，让我相信自己可以克服任何困难。陈老师还组织了很多有意义的活动，让我们学生互相交流和分享。这些活动不仅丰富了我们的课余生活，还增强了我们的团队合作和沟通能力。
陈老师是我初中时期最重要的人之一。她的教导和关心让我受益匪浅。无论我将来走到哪里，我都会铭记陈老师的教诲，努力追求自己的梦想，并将所学所长回馈社会，成为一个有用的人。
作文记忆最深的一个人 篇三
记忆中的她，一头白发如霜似雪，沉淀着悠悠的岁月；记忆中的她，满脸皱纹纵横交织，记载着一生的沧桑，记忆中的她，眉眼慈祥宁静，闪动着满满的爱意。她就是我最亲爱的奶奶。
记忆中总是反复回放着那个最难忘的片段。小时候每个周末我都会回家看望奶奶。奶奶一如往常的，早早地坐在阳台的藤椅上，八十多岁的高龄了，眼睛虽然花了，却总是凝望着我来时的方向，耳朵虽然背了，却总是聆听着我敲门的声音。我稍微晚些到家，就会像个孩子似的念叨着帅帅怎么还没来。我一进门，奶奶就会颤颤巍巍的站起来身来，拄着拐杖，蹒跚着走向我，拉着我的小手走进只属于我们俩的小空间——充满着明媚阳光的卧室，悄悄关上门。然后最让我兴奋开心的时候到来了，奶奶那双有了老年斑却不失温润的手会像变戏法一样的拿出很多好吃的东西，有香浓的巧克力，油香的松子，亮晶晶的水果糖，总不能少的便是一把剥好的瓜子，全是我爱吃，妈妈却不让我多吃的东东。我两眼放光，像个贪吃的小猫，一把接一把的往嘴里塞，急得奶奶一边用手轻拍着我的背，一边略带责备的说：“别急，别急，慢慢吃，别呛着了，这里还有，还有!”浑浊的眼睛充满爱意的看着我，笑意填满了眼角的每一道鱼尾纹。要知道，这些东西都是奶奶准备了一个星期的，尤其是瓜子，都是一颗颗精心挑选剥好的，颗颗大粒饱满，吃起来格外的香甜可口。
记忆中的她，我最亲爱的奶奶，总是用这种最朴实简单的方式传递着对我最深沉醇厚的关爱，在我的内心深处留下最温暖的记忆。秋光正好，岁岁重阳，遥祝奶奶在天堂一切安好！
作文记忆最深的一个人 篇四
我感恩父母：是他们生我养我；我感恩朋友：是他们在无助的时候给予我温暖；我感恩亲人：是他们时刻关心，照顾我；但我更感恩的还是老师：是他们给予我知识，让我在知识的海洋里自由驰骋。
老师蜡烛，照亮我们前进的道路，点燃我们心中的激情；老师是一缕阳光，温暖我们的心房；老师是指南针，让我们在迷途中找到正确的方向——
打开记忆的枷锁，许多往事历历在目。
那是在初冬的一个早晨。课上，我突然感到身体不适，浑身虚弱。细心地杨老师见我满脑苍白，走到我面前，亲亲抚摸着我的额头，关切的说道：“怎么啦？身体不舒服？”我艰难的点了点头。说着，老师用严厉的口吻说：“同学们，自习。”二话不说，抱起我就往医院跑，在这途中，我感受到了老师炙热的心跳声。到了医院，医生检查无大碍，老师舒了一口气。在我生病住院期间，杨老师经常过来帮我补习。
我感恩老师！
曾记得，她有一次托病来上课。刚开始，我们并不知情，只觉得她今天有点反常，走起路来摇摇晃晃，像一只断了线的风筝。我们见此情景，不由心生紧张。下了课，我们碰到了我们班主任，她说：“你们要好好听课，不要辜负杨老师，杨老师病了也来帮你们上课。我们听了不由大眼瞪小眼，鸦雀无声。我心中荡漾起来，久久不能平静。
杨老师是伟大的，是慈祥的，是令人钦佩的。
我感恩老师！
我感恩天下的老师，把温暖的祝福注入每一个学子心中；让学子们感到老师的爱与关怀。最后，祝愿老师们健健康康，快快乐乐。
作文记忆最深的一个人 篇五
“每逢佳节倍思亲”，伴着萧瑟的秋风，又是一年重阳节。在这特殊的日子里，让我想到了姥姥那慈祥的笑脸。
在我的记忆中，姥姥乌黑的头发里有几根白发，她中等身材，精神矍铄，走起路来神采奕奕。她做起事情来风风火火，她那犀利的眼神对我是一种无形的鞭策。每天下午放学回家我都能闻到姥姥在厨房给我准备的各种美味。如今的姥姥已经是满头银发，脸上布满了皱纹，一双粗糙的大手做起事情来也不那么利索了。她总是佝偻着背，耳朵和眼睛也不是那么好用了。但是姥姥还坚持为我们做一点力所能及的事情。
记得上次我的校服裤子短了，我让姥姥帮我改一下裤边，姥姥拿出针线盒，戴上眼镜，锁紧眉头将线头捻细穿线，可怎么也穿不进去线，我从姥姥手里接过针线，自高奋勇地跟姥姥说：“我来吧！姥姥。”我三下五去二就把线穿好打了结递到姥姥手里，姥姥在做裤边时时不时还要揉着眼睛、擦拭着她的老花镜，最终花了好长时间才做好。像这类缝缝补补的活儿，以前对姥姥来说是信手拈来的，可如今对她来说已经是勉为其难了。看着姥姥为我缝好的裤边，我的眼眶湿润了。我脑海中立刻浮现出姥姥为我付出的点点滴滴，她陪伴着我慢慢长大，而她却渐渐老去。
“百善孝为先”，孝是中华民族的传统美德。我将以实际行动来孝敬姥姥，帮姥姥多做一些事情。
作文记忆最深的一个人 篇六
这是小尔离开后的第三个冬天，寒风从身边的空位上向我袭来，我将最外层的大衣裹得更紧了，却还是瑟瑟发抖。我无力地望着身边的座位，这个位置空了三年。霎时，泪水夺眶而出，心痛如锥。
我知道这是思念的痛，可是我又分明感受到了这份痛里夹杂的恨意。恨她的不辞而别，恨她离开的三年中一通电话也不打，恨她把我丢在一个人的冬天里……
“最恨的那个天使，恨到可以去死。”耳机中的声音微颤，仿佛在碎与未碎的边缘。
记忆有时就如河底沉积的泥沙，不去触碰，就会安静地留在心里，一旦触碰，却又会搅起一片。
记得，她是一个白净而秀气的女生，干净的短发，整齐的刘海，与童年时的模样差别不大。她从小到大一直都是我的同桌。她知道我喜欢蓝天，所以她便让我坐靠窗的位置；她知道我怕冷，所以到了冬天，她便会以“喜欢看雪”这种没有创意的谎言，夺走我靠窗的座位。有一次，我故作生气地抱怨道：“我是无座游民，都没有一个位置是真正属于我的！”然后，小尔的眼神忽然认真了起来：“有！在这里。”顺着她手指的方向，是胸口偏左的地方。
愚蠢的我却只能在她离开以后，才读懂了这一切，然后痛彻心扉！
害怕触碰的，正是最珍贵的，每当回想这一切，越逃离却越靠近，就像木纹生于木心，时间只是将记忆晕开，却无法抹去。
回忆里再热闹，现在也只有我一个人空荡荡地坐着。
我又回忆起我和小尔在一起的很多个细节：坐在一起时，她每天都给我讲冷笑话；我胃痛时，她会伸出温暖的双手；最后一次见面时，她眼圈通红，哽咽得说不出一句话…．．
“最爱的那个天使，爱到可以去死。”耳机中的声音已变得坚定，正如我的心情。
我要在没有她的位置上，栽一盆她最喜欢的风信子；在没有她的冬天里，学会好好照顾自己；在没有她的现实中，变得更加坚强、成熟！
小尔，现在换我为你守护那个属于你的位置吧，在心底！
