染雾作文学习的乐趣 篇一
作文学习是一门充满乐趣的学科。通过作文学习，我们可以培养自己的思维能力、表达能力和创造力。作文不仅仅是一种学习方式，更是一种思维的训练和锻炼。
首先，作文学习可以培养我们的思维能力。写作需要我们思考问题，分析问题，进行逻辑推理，并将这些思考过程用文字表达出来。这样的思维训练可以提高我们的逻辑思维能力，培养我们的观察力和分析能力。通过作文学习，我们可以学会如何思考问题，如何分析问题，如何运用逻辑思维解决问题。
其次，作文学习可以提高我们的表达能力。写作是一种艺术，是将思想和感情转化为文字的过程。通过作文学习，我们可以学会用准确、生动、有力的语言表达自己的思想和感情。我们可以学会如何选择恰当的词语，如何组织语言，如何抓住读者的注意力。通过不断的写作练习，我们的表达能力可以得到极大的提高。
最后，作文学习可以培养我们的创造力。写作是一种创造性的活动，需要我们发散思维，进行联想，进行想象。通过作文学习，我们可以锻炼我们的创造力，培养我们的想象力。我们可以学会如何构思一个故事情节，如何塑造一个形象，如何创造一个有趣的结局。写作的过程可以激发我们的思维，让我们变得更加有创造力。
总之，作文学习是一门充满乐趣的学科。通过作文学习，我们可以培养自己的思维能力、表达能力和创造力。作文不仅仅是一种学习方式，更是一种思维的训练和锻炼。让我们享受作文学习的乐趣，不断提高自己的思维能力和表达能力。
作文学习的乐趣 篇二
作文学习是一门充满乐趣的学科。通过作文学习，我们可以不仅可以提高自己的语言表达能力，还可以培养自己的思维能力和创造力。作文学习不仅仅是为了应付考试，更是为了提升自己的综合素质和思维能力。
首先，作文学习可以提高我们的语言表达能力。写作是一种语言实践，通过写作，我们可以锻炼我们的语言能力，提高我们的写作水平。我们可以学会如何使用准确、生动、有力的语言表达自己的思想和感情。写作需要我们仔细选择词语，合理组织语句，使文章更加生动有趣。通过不断的写作练习，我们的语言表达能力可以得到极大的提高。
其次，作文学习可以培养我们的思维能力。写作需要我们思考问题，分析问题，进行逻辑推理，并将这些思考过程用文字表达出来。这样的思维训练可以提高我们的逻辑思维能力，培养我们的观察力和分析能力。通过作文学习，我们可以学会如何思考问题，如何分析问题，如何运用逻辑思维解决问题。
最后，作文学习可以培养我们的创造力。写作是一种创造性的活动，需要我们发散思维，进行联想，进行想象。通过作文学习，我们可以锻炼我们的创造力，培养我们的想象力。我们可以学会如何构思一个故事情节，如何塑造一个形象，如何创造一个有趣的结局。写作的过程可以激发我们的思维，让我们变得更加有创造力。
总之，作文学习是一门充满乐趣的学科。通过作文学习，我们可以提高自己的语言表达能力，培养自己的思维能力和创造力。作文学习不仅仅是为了应付考试，更是为了提升自己的综合素质和思维能力。让我们享受作文学习的乐趣，不断提高自己的语言表达能力和思维能力。
作文学__的乐趣 篇三
闲暇之余，父母长会带我和两三个朋友找几座野山玩，我也深深陶醉其中。
登山的过程，无疑是巨大的享受。春天，这里是花的世界。看道路两旁：百花怒放，彰显生命，绿草如毯，丛林尽染，微风袭来，花影摇曳，蜜蜂蝴蝶慌忙躲闪，才没被这花瓣暴雨击中，整理好了翅膀，又匆匆向下一丛花飞去了；我们踩在这铺满花瓣的路上，再摘上几把沾着露水的野花，不觉诗意盎然。夏天，烈阳焦烤着大地，好在山间尽是些参天古木，阴翳蔽日，走在路上到觉得些许凉快；蝉声不断，演奏着夏日的安宁，“泉水激石，泠泠作响”，不知不觉已走到了“瀑布”旁，捧起水洗把脸，看它“飞流直下三千尺”，毫无保留的将细小水珠泼洒在我们身上，脸上，真一个“透心凉，心飞扬”。秋天是登山最好的季节。刚下车，金赫与火红交织的画面映入眼帘，各种浆果的香气也伴随着习习秋风扑面而来；我似乎扑到了一位仙女的怀抱中，温暖安适，身心放松；想要细细寻觅她的踪影，她却嘻嘻一笑，躲到林中去了，所过之处，树叶沙沙作响，似乎也像我一样被她深深吸引。来到一棵硕果累累的野树旁，在下一颗野果，擦干净，咬一口，嗬，酸甜可口，满嘴憩香。继续向前走，几只野兔不时从丛边蹿出，飞驰而去；运气好时，还能看到抱着浆果的松鼠远远坐在枝头，好奇的打量着我们。到了冬天，大山则像一位老人，深沉而严肃。连绵的群山只剩灰白两色，四周一片死寂，只能听见我们沉重的脚步声和急促的呼吸声。树木尽枯了，那光秃秃的树枝透露着生命力的强劲；只有那坚贞不屈的松柏仍绿着，轻轻摇动它的枝干，大片的雪从树梢簌簌掉落，玉屑似的雪末随风飘扬······“朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也”，走在山中我仿佛也过上了陶渊明般的隐居生活，乐此不疲。
登顶时的喜悦则是另一种享受。矗立于众峰之巅，凉风吹去了身上的汗。头上是西坠的红日；眼前是晚霞下的群山，举目远眺，一切事物都是那么渺小，仿佛天地都已臣服于我脚下，我，才是这世界的主宰！这便是“会当凌绝顶，一览众山小”那种激动自豪的英雄气概吧？忽然，山风袭来，身体前倾，站稳脚步，看山下松涛怒吼，鸟雀惊窜，一种豪迈感油然而生，我不禁张开双臂，仰天长啸：“啊······”
这，便是登山的乐趣，让我每每走入大山，都会沉浸其中而不能自拔；这边是登山的乐趣——让我陶醉，让我痴迷。
作文学__的乐趣 篇四
“起舞弄清影，何似在人间？”这句话令我感悟万千，的确，舞蹈灵动得仿若手持琵琶的飞天，飘逸得犹如漫天飞舞轻盈的雪花，清雅得就像步步生莲的仙子。 记得一开始我进舞蹈班，一个个全新的脸庞展现在我面前，老师说：“上课了，同学们！” 我们个个跑到老师面前报到，老师仔细，认真地报著名字：“戴佳琪，许月娇？”“到！”我清脆地喊了一声，老是温柔的`看着我，我露出前排的几颗牙齿对老师笑了笑，心想，老师绝对非常喜欢我，我要好好表现！老师的微笑使我坚强的资源。点完名后，老师让我们活动一下，喜笑颜开的我，到上课时就是天壤之别的一幅景象了，光小跨，大跨就把我压得嗷嗷直叫，到了下竖叉横叉时，教室里鬼哭狼嚎的声音波澜起伏，闹的老师左忙右忙，下了课，我们泪流满面，老师汗流浃背。 随着年龄的增长，老师对我们越来越严格，我们的舞姿也越来越优美，翩翩起舞。 直到登台演出，我们就更自信了，把最好的一面绽放给大家，到了梦想的舞台，金光闪闪的灯光四面八方临来，所有的焦点都在我们身上，我们就像一朵朵盛开的花儿，那景色就像碧绿的草坪上，鲜花怒放，百花争艳，给人一种无限的享受，深深沉滞在这舞炫神迷的舞蹈中。舞蹈结束的那一刹那，全场像炸了场一样，为我们欢呼着，呐喊着，那一刻，我找到了我的乐趣，也感到无比的幸福。 在人们的业余生活中各有所好，各得其乐，而我的乐趣就是舞蹈，他给我带来了无限的乐趣，带来了无穷无尽的力量！
作文学__的乐趣 篇五
书，在普通人的。中只是一本传授知识给我们的工具。可是只要你仔细的读，细细的去体会，你会发现书不是一个如此简单的东西。
一本好书可以让你读得津津有味，终身不忘。一个好词好句可以让你常常用到它。这是什么？这就是书给我们带来的乐趣！只要手中有书，我便感觉又两匹神奇的骏马把我带到另一个世界去。那里又童话故事。又感人的个人经历，有天才般的少儿侦探……这就是读书的乐趣！说也说不尽。看也看不完的书会让你你感到快乐。感到高兴！一本好书就像一个蛋糕，怎么吃也吃不完。
一本书可以让人读得如痴如醉。常常读得可以让自己的作文进步很多，写作文不像以前一样千篇一律了。这就时常常读书的好处！
读书，可以让你拥有乐趣！
作文学__的乐趣 篇六
说到运动，就令我心花怒放，因为运动不但让人变得身强体壮，还能享受各式各样不同的乐趣呢！
“当！当！当！”终于下课了，大家一哄而散，教室里只有老师静静的坐在桌上改作业，有时候看着操场外生龙活虎的人群里，不专心上课的人一大堆，真是“上课一条虫，下课一条龙”啊！
上了中年级以后，老师开始规定每天第二节下课都要去操场跑步，大家听了，都高兴得手舞足蹈，非常高兴。自从老师定了这样的规定，平常总是无精打采的同学，一段时间以后都脱胎换骨了，变得神采弈弈，而个子娇小玲珑的同学也都长高了呢！
老师说生活中不可以缺少运动，因为运动非常重要，不但可以保持身体健康而且还能让烦恼和压力逃之夭夭，让人心灵舒畅，所以如果不保持运动的好习惯，失去健康，那人生中就没意义了。
我真的非常喜爱运动，不管是跑步、桌球、游泳······等等，都是我最爱的运动。其中我最喜欢游泳，每到上游泳课时，我就像逃出鱼笼外的鱼儿，精神非常好，希望能快快下水游泳，和水在一起玩游戏。一下水，我就真的如鱼得水了，像一条快乐的美人鱼！
每次游泳课到了目的地——新天地游泳池，一进去，我看到人山人海，可见，很多人也很喜爱游泳这项运动喔！
换好泳衣后，我和朋友迫不及待的来到泳池旁，等分完组别后，我们就开始上课了，教练教我们自由式和蛙式，让我觉得很有趣。美人鱼我游啊游，漂啊漂，感觉好像游到广阔、湛蓝的太平洋了。所以，我最喜欢游泳这项运动了，因为它总是让我身心舒畅！
