染雾人物评论作文孔子 篇一
孔子：伟大的教育家和思想家
孔子，名丘，字仲尼，是我国古代伟大的教育家和思想家。他对中国传统文化的发展和教育的重要性做出了巨大的贡献。他的思想和教育理念在中国的历史上产生了深远的影响。
首先，孔子是一个伟大的教育家。他强调教育对于一个国家和社会的重要性。他认为教育是培养人才和塑造良好品质的关键。孔子提倡以德育为先，注重培养人们的品德和道德观念。他强调“修身齐家治国平天下”，认为一个人首先要修身养性，然后才能管理好家庭，治理好国家，最终实现天下太平。孔子的教育思想强调了个人修养的重要性，教育应该培养学生的品德和道德修养。
其次，孔子的思想理念对中国的历史产生了深远的影响。他提出了“仁爱”、“忠诚”、“孝顺”等重要的价值观念。他认为“仁者爱人，爱人者人恒爱之”，强调人与人之间的和谐关系。他还提倡“忠诚”，认为每个人都应该忠于自己的职责和责任。孔子的思想理念对于中国社会的稳定和发展起到了重要的作用，也在很大程度上影响了中国人民的思想观念。
最后，孔子的教育思想对于现代教育的发展也具有重要的指导意义。他提倡“因材施教”，注重培养学生的个性和特长。他认为每个学生都有自己的优势和潜力，教育应该因材施教，充分发挥每个学生的潜能。这一思想对于现代教育的个性化发展起到了积极的推动作用。
综上所述，孔子是一位伟大的教育家和思想家。他对中国传统文化和教育的发展做出了巨大的贡献。他的思想和教育理念在中国的历史上产生了深远的影响，并对现代教育的发展起到了重要的指导作用。我们应该继承和发扬孔子的思想，为推动中国教育事业的发展做出自己的贡献。
人物评论作文孔子 篇二
孔子：对于传统文化的弘扬和传承
孔子，名丘，字仲尼，是中国古代伟大的思想家和教育家。他对中国传统文化的弘扬和传承做出了重要贡献。他的思想和教育理念对于中国社会的发展起到了积极的推动作用。
首先，孔子对于传统文化的弘扬起到了积极的作用。他致力于传承和发扬中国古代文化的精华。他对于《诗经》、《礼记》等经典著作进行整理和注释，为后人理解和学习古代文化提供了重要的参考。他对于中国传统文化的发展和传承做出了巨大的贡献。
其次，孔子提倡仁爱、忠诚和孝顺等传统价值观念。他认为“仁者爱人，爱人者人恒爱之”，强调人与人之间的和谐关系。他还提倡“忠诚”，认为每个人都应该忠于自己的职责和责任。他强调孝顺，认为孝顺是中国传统文化的核心价值观念。这些传统的价值观念对于中国社会的稳定和发展起到了重要的作用。
最后，孔子的教育思想对于现代教育的发展具有重要的启示意义。他提倡“因材施教”，注重培养学生的个性和特长。他认为每个学生都有自己的优势和潜力，教育应该因材施教，充分发挥每个学生的潜能。这一教育理念对于现代教育的个性化发展起到了积极的推动作用。
综上所述，孔子对于中国传统文化的弘扬和传承做出了重要贡献。他的思想和教育理念对于中国社会的发展起到了积极的推动作用，并对现代教育的发展具有重要的启示意义。我们应该继承和发扬孔子的思想，为传承和发展中国传统文化做出自己的贡献。
人物评论作文孔子 篇三
他身高九尺，气宇轩昂；他出身于末落贵族，幼年丧父，家境贫寒；他周游列国，却一生不得重用；他开创私塾，破除门第观念，有教无类，门下弟子三十。他就是所有中国人的先师孔子，是我最欣赏的人。
我欣赏他的智慧。孔子学识渊博，他的弟子颜渊曾说：“仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽焉在后。”孔子对礼十分重视，丝毫不马虎。有一次，子贡想废除祭祀用的小羊羔，孔子对他说：“你爱这个小羊，我爱这个礼节。”周游列国时，孔子见到君主，总会在大殿下行一个大礼，有人
就会告诉孔子，那是周礼，现在已经不需要行了。孔子却依旧这样做，这是孔子对礼的尊重。
孔子对孝有着新的认识，孔子曾对子游：现在的孝者，只是可以养着父母，可是“犬马皆能有养，不敬何以别乎？”孔子提出要尊敬父母，才配得上是孝。
孔子的弟子评价他是“温而厉，威而不猛，恭而安。”孔子不徇情枉法，不营私舞弊，正气凛然，让我肃然起敬。
我最欣赏的人是孔子，他生前不得志，但雁过留声。
《论语》，历经两千多年，仍被世人称赞；孔子，他的观念正影响着世界，孔子这个名字会千古咏传。
人物评论作文孔子 篇四
我喜欢一个名叫做孔子的伟人，他是春秋时期鲁国人，弟子三千多，其中学霸有七十二个。
孔子喜欢穿浅黄色的衣服，衣袖长长的，胡子挡住了眼睛。告诉你一个秘密，孔子外貌有些特别，他头上有一个大包，但他的脑袋里装有很多知识，孔子的儿子叫孔鲤。
他的学生中，我最喜欢的是子贡、子路、公冶长。子贡是一个富二代，还帮孔子宣传他的知识。子路很勇敢，有一次他跟敌人打架，他的帽子掉了，子路去捡，被别人砍头了。公冶长有很大的肚量，孔子把自己的女儿嫁给了他。
我喜欢论语里的三句话：老者安之，少者怀之，朋友信之。三人同行，必有我师焉，择从善者而从之，其不善者而改之。吾十有吾而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
孔子的一生非常坎坷，他三岁丧父，十六岁丧母，三十岁学艺，三十五岁避内战，去齐国。五十一岁当官，五十二岁任总督办，五十三岁周游列国，六十八岁从事教育，七十三岁孔子离世。孔子周游列国的费用几乎都是子贡给的，孔子死后，子贡为他守墓守了6年多。
孔子他虽然长得很特别，但有很多文化和知识，你喜不喜欢孔子呢？
人物评论作文孔子 篇五
有一次，一位农民老伯伯把几只蚌用砖头戳碎后吃，我看见从敲碎的蚌壳里流出一种淡蓝色液体，就问他：xxx这是什么东西?1、03年非洲大部分地区遭到了百年不遇的大旱灾。怎么还有同学不背书包吗。我的哥们小于多才多艺：会溜冰，健谈，伶牙俐齿的他还擅长打乒乓；”这时，我才如梦初醒，关闭了电脑。
对于孔子，我们也已经对他的了解很少了，我想，我们这些后代，也正是需要去了解这些中华民族上曾经的历史。
影片中感触最深的，是理想与现实的冲撞。孔子从政，希望实现自己的社会理想，却被现实无情地抛弃。孔子一心只想实现自己的理想，对可能的困难估计不足，最终只能黯然离去。
孔子到了晚年，认清了理想与现实的关系。他最能影响社会的，是教育弟子，而不是从政。他的弟子有各种各样的才干，可以将他的思想传播到更多的地方。孔子把精力放在讲学上，能够影响到更多的人，意义要远大于参政。
联系到实际生活中，我们也经常会抱怨身边的事不如自己所愿，不完善，不合理等等，还喜欢去描绘一个理想的情境。可是，这些都于事无补。
现实摆在这里，我们也只有从思想上转变，亲自去行动，不要总依赖于别人。不要只是替别人着急，看到自己应该做的，才最重要。这样，把握好方向，有步骤、有计划、从实际出发，理想才会越来越近。
这部影片人物刻画的生动形象，也能让人深受教育，人们能在这种场景中得到知识。孔子面对贵族与恶势力不低头，面对困难不畏缩，面对孤苦不冷漠，我想，他的精神会激励我永远向上。
所以，我们这一代新世纪的幼苗，一定要铭记这位开创教育先河的人物——孔子。
人物评论作文孔子 篇六
他背在身后的手中握着竹简，在学堂里来回踱步，嘴里不断地念着“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
很久很久以前，清晨的阳光透过被风吹起的布帘，微弱却闪烁着的光芒照在竹简上、照在书桌上、照在茶器上、照在少年的脸上，照醒了这位沉睡的少年。少年睁开眼，有点朦胧但充满激情的眼睛透出了对未来辅佐皇帝、管理一国后国泰民安、百姓安居乐业的美好的憧憬，对现在孤身一人、无依无靠的困难的不屑。在以后的日子里，这位少年用自己的实力演绎了他精彩的人生，用自己的努力获得了人们的尊重和敬仰，用自己的“仁者爱人”的思想改变了中国乃至世界！他就是春秋时期著名思想家和教育家孔子。今天，理想学子们将要迈出步伐去追赶孔子的步伐，理解孔子的思想，学习孔子的为人处事之道。
理想学子们的队伍如长龙一般向向三孔胜地走近。我知道我离孔子越来越近了，离儒家思想文化越来越近了，离“君子”越来越近了。跨进了孔府的大门，这带有浓郁学士气息的地方就是孔子的家乡，也是我向往已久的梦想。
来到这里，我懂了很多。“己所不欲，勿施于人”告诉我们要从自己的利、害，想到别人的利、害，学会将心比心，多站在对方的角度着想。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”告诉我们要正视自己的短处，学习别人的长处，这样才能不断进步。
午后的阳光在人影的穿梭中来到了我们身边，照亮了一双双求知若渴的眼神，也照亮了镜头前的灿烂的笑容。
这次我离你又近了一步，当我再次梦到你时，你背在身后的手中握着竹简，在学堂里来回踱步，嘴中还在念着“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
