学习之于我作文大全 篇一:学习的重要性
学习是每个人成长和发展的基石,对我来说更是至关重要的一部分。学习不仅仅是为了应付考试,更是为了拓宽自己的知识面,提升自己的能力。在学习的过程中,我不仅增加了自己的知识储备,也培养了自己的思考能力和解决问题的能力。
首先,学习可以帮助我积累知识。无论是学校里的课程还是自己的兴趣爱好,都可以让我学到很多有用的知识。通过学习,我掌握了语言、数学、科学等基本的学科知识,也了解到了历史、地理、文化等更广泛的知识。这些知识不仅可以帮助我在学校中取得好成绩,也可以让我在日常生活中更加自信和有底气。
其次,学习可以培养我的思考能力和创造力。学习并不仅仅是死记硬背,更是要理解和运用知识。通过学习,我学会了分析问题、思考解决问题的方法,培养了自己的逻辑思维和批判性思维。这些能力在解决现实生活中的各种问题时非常有帮助,让我能够更加理性和全面地思考,并做出明智的决策。
此外,学习也可以提升我的能力和技能。通过学习,我不仅能够学到理论知识,还能够掌握各种实用的技能。比如,学习英语可以提高我的语言能力,学习音乐可以培养我的艺术细胞,学习体育可以锻炼我的身体素质。这些能力和技能不仅可以让我在不同的领域中有所作为,还可以为我未来的发展打下坚实的基础。
总的来说,学习对我来说意义重大。通过学习,我不仅能够积累知识,培养思考能力和解决问题的能力,还能够提升自己的能力和技能。学习是我成长的阶梯,也是我实现梦想的起点。我会一直坚持学习,并努力将学到的知识和能力应用到实际生活中,不断进步和成长。
学习之于我作文大全 篇二:学习的方法和技巧
每个人都有自己的学习方法和技巧,而对我来说,学习方法和技巧的选择对于学习的效果起到至关重要的作用。在我的学习过程中,我总结了一些适合自己的学习方法和技巧,帮助我更加高效地学习和提升自己。
首先,我注重制定学习计划和目标。在开始学习之前,我会制定一个详细的学习计划,明确每天要学习的内容和目标。这样做可以帮助我更好地掌握学习的进度和重点,避免拖延和浪费时间。同时,设定目标也可以激发我的学习动力,让我更加有目标地去学习。
其次,我善于利用学习工具和资源。在学习过程中,我会充分利用各种学习工具和资源,如教材、参考书、互联网等。我会选择适合自己的学习工具和资源,帮助我更好地理解和掌握知识。比如,当我遇到难题时,我会去查阅相关的资料和书籍,或者寻求老师和同学的帮助。这些工具和资源可以帮助我更加全面和深入地学习。
此外,我注重学习方法的灵活运用。在不同的学科和内容中,我会选择不同的学习方法。比如,对于语言类科目,我会多进行口语和写作练习,提高自己的语言表达能力;对于数学类科目,我会多进行习题的练习,提高自己的解题能力。灵活运用学习方法可以帮助我更好地理解和应用知识。
最后,我重视复习和总结。在学习中,我会定期进行复习和总结,巩固已学知识,并发现自己的不足之处。通过复习和总结,我可以更好地记忆和理解知识,也可以及时纠正自己的错误和提升自己的能力。
总的来说,学习方法和技巧的选择对于学习的效果起到至关重要的作用。通过制定学习计划和目标、善于利用学习工具和资源、灵活运用学习方法以及重视复习和总结,我可以更加高效地学习和提升自己。我相信只要坚持不懈地学习,并不断改进自己的学习方法和技巧,我一定能够取得好成绩并实现自己的梦想。
学习之于我作文大全 篇三
昨天早上,我和爸爸去爱家售楼部参加做蛋糕的活动。
我一进去就看见很多家长带着孩子在玩儿。那儿有几张桌子,上面有一些做蛋糕的工具。
因为我去得太早,我等了好一会儿。
开始做蛋糕了,老师发给我两个蛋糕胚子,一个圆锥形的袋子,里面是白色奶油,一小袋蓝色果酱,一小袋巧克力酱,一个刮片。
老师把蛋糕胚子放在一个会转的工具上,拿起一片,在中间放一些奶油,然后盖上,把工具快速一转,用双手握着塑料袋,把里面的奶油从小孔里挤出来,把胚子全部盖住。
我学着老师的样把工具一转,把奶油一挤,咦,怎么没挤上去,原来是挤到地上去了。老师看到了,可能是心里着急,于是帮我做好了这一步。
然后,老师用刮刀握成弧形,把她的蛋糕刮成了圆形。我用刮片学着一刮,结果不仅把奶油刮破了,还把蛋糕胚子刮破了。老师只好又给我涂了一层奶油,再刮圆。
接下来,老师用蓝色果酱在她的蛋糕上画头发,因为这一步太简单了,所以我一会儿就完成了。
老师用巧克力酱画眼睛和胡子,老师说:“第一对胡子向上,第二对胡子直着,第三对向下。”我挤出的眼睛一个大一个小,太丑了。我挤出的胡子弯弯扭扭。
咦!别人咋在做鼻子?原来老师传递红果酱时我没接。现在呢,我的蛋糕上连画鼻子的地方都没有了,只好画在眼睛上了。
你们猜猜做的是什么?对了,是可爱的多啦A梦。
回到家后,爸爸,妈妈和我把它分吃了。我咬上一口,甜甜的,软软的,真好吃。
下次再有做蛋糕活动的话,我还要来!
学习之于我作文大全 篇四
我是一个性格内向的小孩。小学时,同学都是同村的小孩,大家一起长大,说说笑笑,也没多大的感觉,可是上了初中,来到陌生的环境,遇着陌生的人,我渐渐变得孤独,常常独自一人,没有朋友,没有自信。有同学说我孤僻,我却难过不已。
课堂上的合作学习让我改变不少。开始时,在小组里,我只是听,不太发言,慢慢的,听到组员们说得不全面时就补上一两句,他们眼中就露出赞赏之情,连声赞我说得对,我也就大胆起来,也敢于表达自己的意见了。
有一次,讨论一道数学题。虽然答案一样,但小组里的其他同学是一种方法,我的是另一种。大家都说我这样做不对,我却坚持我的做法,于是我们辩论起来,争得面红耳赤的,把数学老师吸引了过来,老师了解后,说:“我不做评论,你们判断。”然后让我上讲台演示。我哪有过这样的经历,嗫嚅着不敢上台,然而旁边老师不断鼓励我,同学们也表现出期待,我一咬牙就走上去了。虽然说话结结巴巴,眼睛也不敢看底下的老师和同学,但总算是把我要说的表达清楚了。讲完后,班上几个学习好的同学肯定了我的解法,说这是这道题的另一种解题思路。老师亲切的说:“你看,相信自己,自己就行。”我幸福地笑了,尽管眼睛涩涩的。
现在的我不再觉得孤单,也能侃侃而谈,也会与同学相处,常能感受到同学的友善。有时看见镜子里的自己,感觉神采飞扬,自信满满,阳光从周身散发出去,温暖周围。
学习之于我作文大全 篇五
人生在勤,不索何获。人如果不学习,那生命就会像荒凉的戈壁,没有希望。我想,在这个飞速发展的二十一世纪里,中小学生的主线任务便是学习。那么,在学习中,我们又应当做些什么呢?
我觉得,制订学习计划是至关重要的。在任务繁重的初中三年,我们不能无规划的学习,要制定合理的学习计划,这样才能达到高效的学习成果。比如,有些同学在临近考试的前几天才开始复习。这样对于他们来说就像是增添了压力,有时会适得其反。而对于有明确规划的同学来讲,在老师讲课之后便会复习。这样,既轻松又高效。这难道不是我们所需要的吗?
当然,并不是制订了计划就能取得好成绩的。如果你不勤奋,那么,再好的计划也只是海市蜃楼的幻影,可望不可及。到头来也只是竹篮打水一场空。制订了学习计划就要认真执行,执行计划的必备条件便是勤奋。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。勤奋的人总会比懒惰的人先尝到胜利的甘甜。对于一些惰性高的同学们来说,勤奋只是一个普通的名词。而对于那些热爱学习的同学来说,勤奋便是他们成功的法宝。
但是,勤奋一定会有所回报吗?有一些同学,起早贪黑,每天只有不到十小时的睡眠。他们可谓是为了学习而“奋不顾身”,但是,所得的回报却不明显。这又是为什么呢?当他们在苦学时,忘记了劳逸结合,到课堂上,便困的很,自然也听不进老师讲的话。这就是有些同学勤奋却没有明显回报的原因。
紧张也许是同学们普遍存在的一个问题。在考场上,有的同学为了一道题而抓耳挠腮,这是很浪费时间的。我们知道,浪费时间就等于浪费生命。所以,我们不要为难题而纠结,先把会做的题目做了,在回过头来看难题。这样,考试的正确率也会有所提高。
拼搏的汗水放射着事业的光芒,奋斗的年华里洋溢着人生的欢乐。我们应该为学习感到快乐,这样我们就会尝到成功的滋味,得到丰满的收获。
学习之于我作文大全 篇六
在生活中,有许多人说学习是无趣的,是枯燥的。但我却不以为然,因为学习中的每一件事都充满了乐趣,在学习中,我无时无刻都能感受到学习的乐趣,无时无刻地享受学习给我带来那不一样的滋味。
在感受学习的乐趣之前,我们得先想明白几个问题:我们为什么要学习啊?它究竟有什么作用啊?这些问题的答案很简单,学习能为我们的成长打下坚实的`基础,让我们能够生存。同时在学习中,我们能感受到学习带给我们的那份乐趣,只要这些问题想明白了,我们就能发现学习中的那份乐趣,享受学习中的甜蜜滋味。
我在学习中能感受到许多乐趣,这些乐趣是从我解决那些问题后不断涌现出来的,它们常伴我行。
竞争中的乐趣
在学习中的竞争中,我能感受到学习的乐趣。
有一次月考过后,我们班的成绩出来了,为了激励我们更好的学习,我们的班主任想了一个绝妙无比的方法,那就是根据成绩排出来每个人的竞争对手,让每两个人之间互相竞争,赢的人有奖励,输的人有惩罚,大家在面子的逼迫下开始你追我赶的学习,你学了多少,我要学比你学得更多;你做多少,我要比你做得更多。就这样,一股竞争的风气,在班上盛行起来,这种竞争的氛围下,我和我的同学成绩都有所提高,在学习中的竞争,我感受到了学习的乐趣。
互相帮助中的乐趣
在学习中的互相帮助中,我感受到了学习的乐趣。
有一次考试过后,我们的班主任为了让成绩低的同学不掉队,就让成绩高的同学在辅导那些同学,而成绩高的同学也毫不嫌弃,承担起了这份责任,在互相帮助的过程中,每个同学的成绩都有所提高,我感受到了学习中的乐趣。
学习中还有许多乐趣等待着我们去发现,这些乐趣能让我们学得更好。那么,同学们,我们为何不努力学习呢?