施出援助之手的作文【精选6篇】

时间:2017-08-01 09:22:39
染雾
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施出援助之手的作文 篇一

近年来,随着全球化的进程以及各种自然灾害的频繁发生,援助行动成为了国际社会关注的焦点。施出援助之手,是人类共同的责任和使命。本文将以中国援助非洲的行动为例,探讨援助的重要性和影响。

中国是一个拥有悠久历史和灿烂文化的大国,也是一个积极参与国际事务的国家。在过去几十年的发展中,中国积极承担起援助发展中国家的责任,尤其是在非洲地区。中国援助非洲的举措包括金融援助、基础设施建设、医疗卫生援助、技术合作等多个领域。这些援助行动不仅为非洲国家提供了重要的支持和帮助,也为中国与非洲国家之间的友好合作奠定了坚实的基础。

首先,援助行动帮助了非洲国家在经济发展方面取得了重大进展。中国援助非洲的资金和技术支持,为非洲国家的基础设施建设、农业发展、能源产业等提供了强有力的支持。例如,中国援建的非洲铁路、港口等基础设施项目,有效促进了非洲国家的经济增长和贸易发展。此外,中国援助非洲的农业技术合作,帮助非洲国家提高了农业生产效率,缓解了粮食短缺问题,改善了当地人民的生活条件。

其次,援助行动增强了中国与非洲国家之间的友好合作关系。中国援助非洲的举措体现了中国对非洲国家的真诚友好和互利合作的态度。中国援助非洲不以政治条件为前提,尊重非洲国家的主权和发展道路选择,树立了中国在非洲的良好形象。通过援助行动,中国与非洲国家之间的政治互信和经济合作得到了进一步加强,为双方共同发展创造了良好的条件。

最后,援助行动提升了中国在国际社会中的形象和地位。作为一个负责任的大国,中国积极履行着国际义务,为发展中国家提供援助和支持。中国通过援助行动展示了其国际责任感和影响力,树立了一个负责任的大国形象。这不仅增强了中国在国际社会中的话语权和影响力,也为中国争取了更多的合作机会和国际支持。

总之,施出援助之手是人类共同的责任和使命。中国援助非洲的行动为我们提供了一个成功的案例。援助行动不仅帮助了援助对象国家在经济发展方面取得了进展,也增强了援助国家在国际社会中的形象和地位。我们应该继续秉持着援助的精神,为全球和平与发展做出更大的贡献。

施出援助之手的作文 篇二

援助行动是人类之间互助合作的重要方式,通过施出援助之手,我们能够为他人带去希望和改变。本文将以一位志愿者的经历为例,探讨援助行动对受援助者和援助者本身的影响。

今年暑假,我参加了一次赴贫困地区的志愿者活动。我们的目的是为当地的孤儿院提供帮助和支持。在这次活动中,我亲身感受到了援助行动的重要性和影响。

首先,援助行动能够为受援助者带来希望和改变。在孤儿院里,我们为孩子们组织了各种活动,如绘画比赛、讲故事、体育运动等。这些活动不仅丰富了孩子们的生活,也激发了他们的创造力和潜能。通过我们的关爱和陪伴,孩子们感受到了社会的温暖和关怀,他们的心灵得到了治愈和成长。我们的援助行动带给他们希望和改变,为他们的未来打开了一扇窗户。

其次,援助行动也对援助者本身产生了积极的影响。通过与受援助者的接触,我深刻体会到了生活的珍贵和幸福。看到那些孩子们充满笑容的脸庞,我意识到自己所面临的困难和挑战都是微不足道的。在帮助他人的过程中,我逐渐养成了乐观向上的态度,学会了感恩和珍惜。这次援助行动让我重新认识了自己,也让我更加关注他人的需要。

最后,援助行动能够促进社会的发展和进步。每个人都有自己的专长和优势,通过援助行动,我们能够将这些优势发挥出来,为社会作出贡献。无论是医疗援助、教育支持还是环保行动,每一次援助行动都能够为社会带来积极的改变。通过我们的努力,我们能够共同建设一个更加美好和公平的世界。

总之,援助行动是人类互助合作的重要方式。在援助行动中,我们能够为受援助者带去希望和改变,同时也对自身产生积极的影响。通过施出援助之手,我们能够共同构建一个更加美好和公正的世界。让我们携手努力,为援助事业贡献自己的一份力量。

施出援助之手的作文 篇三

我上完兴趣班回来,走到一半路程时,突然迎面走来了一个中年男子,矮矮瘦瘦,面容憔悴,他走到我面前停了下下,似乎有话要说,我便耐心地等着他开口。

他略带尴尬地说:“小姑娘,我能否问你借点钱?”听口音是外地的,“我要去一个地方,但到那边的公园里的售票员哪儿问了要乘地铁,可我身上一分钱都没了。所以。”我一听立马询问:“要多少钱?”“十七八块吧。“我一掏口袋,发现只剩下七块了,便全给了他,抱歉地说了句:”我只有这些了。”他感激地说:“谢谢,你读在那个学校几班?我回头写封感谢信寄给你。”我说不用了,但我还是告诉了他。我们就这样匆匆相遇,匆匆道别。

回到家后,家人把我斥责了一番,他们认为他一定是个骗子,说我傻,连这都会相信。虽然时至今日,我仍未收到那封信,但我是相信他不是骗子,我是伸出援手帮助了一个素不认识的处于困境的陌生人。

因为我深知,在别人遇到困难时,伸出援手的重要性。

还记得在一次劳技课上我们做小木屋,但下课后剩余的木棒被我不小心弄丢了,有人说之前在厕所门口看到有,但现在早已

不见。我想下节课再问老师要一袋。

可等到下节课上,老师说他没多余的看,我最后的希望也破灭了,我顿时沮丧了起来,看着其他同学各顾各地设计制作着,我只能坐在一旁。正当我绝望时,我的前同桌拿了一整袋给我,说了一句:“我有两包,给你一包。”我接过那袋木棒,虽然我只淡淡地说了句谢谢,但其实那一刻我被深深感动了。我用那包木棒做了一个很棒的屋子,得了“优”。

现在,那个小木屋还仍在我的书橱旁摆放着,我不会扔了它,更不会忘记这份情谊。

自那以后,我经常伸出援手,而他们也会像当时的我一样和我说谢谢,这是只有善良而阳光的人才能收获的赞赏。

施出援助之手的作文 篇四

大灾有大爱,大爱最无私。谭千秋、王洪发等人的壮举就是大爱,他们爱亲人,更爱他人,为了爱他人,可以割舍对亲人的爱,他们宁可自己身碎或心碎,也不让他人心痛。

汶川大地震给我们带来太多的悲伤,常使我们泪满襟,同时也给我们带来太多的感动,常使我们热泪流。

悲伤让我们更坚强,感动让我们更有力量。

地震带给我们的感动太多了,多如繁星数不清。最让人感动的是灾区干部群众面对生死考验时做出的感天动地的壮举。德阳东汽中学教导主任谭千秋在地震发生的那一刻,张开双臂护住四名学生,这四个学生幸免于难,可谭老师却永远离开了他的学生。北川县民政局局长王洪发在地震中先后救出了十位群众,却没有时间去救自己唯一的儿子及亲属,结果他失去了儿子、二姐、侄儿等15位亲人。记者问他伤心吗?他回答:“我想伤心,你能给我时间吗?”在这次地震中象谭千秋、王洪发这样的感人事迹有很多,谭千秋是舍己救人,王洪发是舍亲救人,他们在生与死的选择上,毫不犹豫地把生留给别人,把死留给自己或自己的亲人,这些普通人在关键时刻能豁得出来,事迹可歌可泣,令天地动容。

大灾有大爱,大爱最无私。谭千秋、王洪发等人的壮举就是大爱,他们爱亲人,更爱他人,为了爱他人,可以割舍对亲人的爱,他们宁可自己身碎或心碎,也不让他人心痛。这种大爱是地震众多感动中最精彩的篇章,最动人的颂歌,足以净化我们的灵魂,纯洁我们的心灵。

我们虽然不在灾区,但需要学习、“复制”这种大爱。我们没有遇到生与死的考验,在日常工作和生活中却有公与私、义与利等各种考验,同样需要这种大爱做出正确的选择。

各级领导干部应率先“复制”、发扬这种大爱无私的精神,在工作中要多想群众的困难和疾苦,少想自己的位子、票子、孩子等,把更多的爱献给群众,多为群众办好事、送温暖,使干群关系更融洽,使我党更有凝聚力和战斗力。普通百姓也要“复制”、发扬这种大爱无私的精神,在日常工作和生活中,多些爱心,少些冷漠;多吃亏,别占便宜;多助人为乐,别损人利己;多大公无私,别自私自利。这样人与人之间更和睦,社会更和谐。

不论是干部还是群众,“复制”、发扬这种大爱无私的精神,既不需要献出自己的生命,也不需要献出自己的亲人,只是献出一点个人利益,应该不难做到。大家都做到了,我们的社会就更美好,受益的还是我们每一个人。

伸出你的手04-02

施出援助之手的作文 篇五

爷爷,借此机会,我拿出纸和笔,对您说声谢谢!以后我也要像您一样,在别人需要帮助的时候,伸出温暖的手。

清晨的太阳已经高高地升起了,马路上车水马龙,人头攒动。眼看上学的时间就要到了,可公交车还是没有来。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,眉头紧锁,不时地抬起手臂,看看手表上的时间,伸长脖子向远处眺望,嘀咕着:“怎么还不来。”

盼星星,盼月亮。终于,公交车在远处像蜗牛似的向我们驶来。我连忙想从书包里取出公交卡,往书包里一摸,不好,卡没有带!我把书包翻了个底朝天,可仍然不

见公交卡的踪影,我急得直跺脚,额头上也冒出了冷汗。完了,完了,没卡又没钱,不能上公交车了。眼看着就要迟到了,如果走到学校去,肯定要被老师罚站的……

我不知所措的时候,公共汽车已经在我眼前停了下来,打开了车门。车上的人很多,我也来不及多想,下定决心:挤上车,浑水摸鱼吧。

上车后,我若无其事地站在那里,故意躲避司机的目光。可车才开了一会儿,司机发话了:“小朋友,你投币了吗?”我摸摸口袋,脸红得像一只煮熟的虾,恨不得找个地缝钻进去。

我顿时觉得全车的人都用鄙视的眼光盯着我。就在我手足无措的时候,一个亲切的声音响起:“孩子,是忘带公交卡了吗?来,我这有一块钱,你拿去吧。”我顺着声音望去,是一位五六十岁的老爷爷,戴着草帽,穿着草衣草鞋,皮肤黝黑,他微笑地望着我。我接过一块钱,投入钱箱中,公交车很快到了学校,我连一声谢谢都没来得及对爷爷说。

爷爷,借此机会,我拿出纸和笔,对您说声谢谢!以后我也要像您一样,在别人需要帮助的时候,伸出温暖的手。

施出援助之手的作文 篇六

别人对自己很重要,我们有时也需要他人的帮助,所以我们也有责任去帮助他人。

记得上小学时,老师说明天考试,因为是考的是几何,所以我就把亲买的尺子装进了文具盒里。

第二天,卷子发了下来,有好多都是作图题,我看着我的新尺子,好高兴,可就在这时,我的同桌轻轻拍拍我,小声说:“你有几把尺子?我忘带了!”我想:这可怎么办,我只有一把尺子啊,如果等我做完了,也就快下课了,看着她焦急的脸,我真的不忍心啊,怎么办?

就在火烧眉毛的时候,我突然灵机一动,使出吃奶的力气,把我心爱的尺子折成了两半,虽然很舍不得,但她有困难,我应该去帮助她!当我给她尺子时,她很犹豫,我说:“没事儿,考试重要,快拿着用吧!”她激动地说:“你真好!”我笑了笑。

我们的考试顺利结束,我很高兴,发自内心的开心。

过了几天,卷子发下来了,我考了96,她却考了98,虽然她比我考得高,但我还是很开心,因为我帮助了别人,她看到我,很兴奋的说:“谢谢你,我会把这把尺子收藏起来,它将是我们的美好回忆!”我高兴的点了点头。那天心情真好!

直到现在,我还是保留着那把最好看的断尺子,每次看到它都会想起那段美好的记忆,总会情不自禁的笑,心里就像吃了蜜一样甜,她一定也保留着那半个尺子!

也许在你认为是一个不经意的动作,但它有可能会使人记住一辈子,让我们行动起来,帮助现在最需要帮助的人,让他们感到温暖,也使我们感到欣慰。

帮助他人,快乐自己!

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