染雾以捐书写一篇作文 篇一
捐书：传递知识的火炬
捐书是一种无私奉献的行为，它不仅可以帮助需要帮助的人，还可以传递知识的火炬，让更多的人受益。
首先，捐书可以帮助那些没有经济能力购买书籍的人。在我们的社会中，还有很多人生活在贫困线以下，他们很难负担得起昂贵的书籍。然而，他们同样渴望获取知识和提高自己。这时，捐书就起到了非常重要的作用。捐书可以让那些经济困难的人们免费阅读，满足他们对知识的渴望，为他们提供更多的学习机会。
其次，捐书也可以传递知识的火炬。一本书不仅仅是纸面上的文字，它背后蕴含着作者的智慧和经验。当我们将自己的旧书捐出去时，就像是把自己的智慧传递给了别人。这些书籍可能会被更多的人阅读和学习，从而传递知识的火炬，使更多的人受益。捐书的人不仅仅是给予了物质，更重要的是给予了精神上的支持和鼓励。
最后，捐书也是一种环保的行为。随着科技的发展，纸质书籍逐渐被电子书籍取代，越来越多的人选择在电子设备上阅读。这导致了大量的纸质书籍被闲置或者丢弃。而通过捐书，这些闲置的书籍可以得到再利用，减少了资源的浪费，保护了环境。同时，通过捐书，我们也能够鼓励更多的人选择阅读纸质书籍，享受纸质书籍带来的阅读体验。
总之，捐书是一种有意义的行为。通过捐书，我们可以帮助那些需要帮助的人，传递知识的火炬，保护环境。让我们一起行动起来，将自己的旧书捐出去，让更多的人受益，让社会更加美好。
以捐书写一篇作文 篇二
捐书：让阅读成为每个人的权利
捐书是一种可以让更多人享受阅读乐趣的行为。每个人都应该有平等获取知识的权利，而捐书正是为了实现这个目标。
首先，捐书可以让那些无法购买书籍的人受益。在我们的社会中，还有很多人生活在贫困中，他们没有经济能力购买昂贵的书籍。然而，知识是不分贫富的，每个人都应该有获取知识的机会。通过捐书，我们可以帮助那些经济困难的人，让他们能够免费阅读，获取知识，提高自己的素质，改变自己的命运。
其次，捐书可以培养人们的阅读习惯。在现代社会，电子产品的普及使得越来越多的人选择在电子设备上阅读，而纸质书籍渐渐被忽视。然而，阅读纸质书籍有其独特的魅力，无论是触摸纸张的质感，还是翻阅书页的声音，都让人陶醉其中。通过捐书，我们可以鼓励更多的人选择阅读纸质书籍，享受阅读的乐趣，培养阅读的习惯。
最后，捐书也是一种环保的行为。随着科技的发展，纸质书籍逐渐被电子书籍取代，大量的纸质书籍被闲置或丢弃。而通过捐书，这些闲置的书籍可以得到再利用，减少了资源的浪费，保护了环境。同时，通过捐书，我们也能够鼓励更多的人选择阅读纸质书籍，减少对电子产品的过度依赖。
总而言之，捐书是一种能够让更多人享受阅读乐趣的行为。通过捐书，我们可以帮助那些需要帮助的人，培养人们的阅读习惯，保护环境。让我们共同行动起来，将自己的旧书捐出去，让阅读成为每个人的权利。
以捐书写一篇作文 篇三
“我是一名普通的小学生，我们是共和国的希望，在这片沃土上，每一个人都有一份属于自己的爱心，我们都是这片土地的孩子，我们要把一生的精力奉献给祖国。”在这个特殊的日
子里，我们将捐出自己的一份爱心，把爱心送给那些需要帮助的人。我的心情很激动，这是我第一次捐书，我很高兴能成为这个班级的一员。但是，当我看到别的班级的学生都在捐书的时候，心里也有些难过。因为他们没有家长的陪同，他们的父母很孤单，很寂寞，而且还没有人来接他们，只能靠一个老奶奶的力量维持生活，我很担心他们没有人来接他们。我看到这个情景，就想：如果我的同学也能像我一样捐书就好了，我一定会把捐书的人当做我的朋友，把我的爱心捐给每一个需要的人。
这时，我的同桌对我说：“你捐出自己的一份爱心，就是为了帮助别人，也能让我们的祖国变得更加美好，更加富饶。”我听了心情非常激动，就把捐书的人当做自己的朋友来对待，我想他一定也会很高兴。
我和同桌一起把自己的一份爱心送给需要帮忙的人，我们把自己的一份爱心送到了需要的人的手里，我们也把我们的一份爱心送给了需要帮忙的人，同桌也高高兴兴的把我送的书送给了我，我感到非常的开心。
从这次捐书我学会了一个道理，爱心是人生最美好的情感。我希望我们都能像那些需要帮助的人一样，把爱心献给需要帮助的人。
以捐书写一篇作文 篇四
在读书节中有许许多多有趣的事和令人难忘的事。其中最令人难忘的事就要数捐书了。
记得那一次，快放学了，老师对大家说：“明天，我们要为希望小学的同学捐书，顺便给班级图书角捐书，请同学们务必带书！”说完我们一轰而散了。
回到家，我跟爸爸说了捐书的事。爸爸说：“在家中随便拿几本书去吧！”“什么？随便？？怎么能随便呢？？？书是给人带来快乐的，我要让它带给别人快乐！！！”我的语气中带着一点气愤。说完我便转头就走。
我来到书房，拿了一本《中国儿童文库（小说篇）》和《中国儿童文库（散文篇）》。
第2天，我拿着3本又厚又沉的书到学校。刚到教室我就去登记捐书。我拿到标签后，用最工整的字写上“傅佳璐”三个大字。
我把书整整齐齐地放在书架上，看了看那２本书，我满意地笑了。
过了几天，老师把规定都定好了。我立刻去图书角借了几本书，心想：我可以分享别人的快乐了！正当我津津有味地看着书时，张于佳走过来了，问：“我可以借你的书吗？”“当然了！”张于佳的话，让原本心情很好的我心情更加好了。我想：有人竟然看我的书，与我分享快乐，真是太好了！！！我的心比吃了蜜还甜，我笑了，笑得那么开心，那么满足
以捐书写一篇作文 篇五
书，是我的.好朋友，但有一次我和两本书分开了，当时我是即难过又高兴。
记得是三年级时，学校举行了向灾区小朋友捐赠图书的活动，就是这个原因，我才和我心爱的图书分开的。
当时我觉得那些灾区的小朋友一定没有这些课外阅读的书籍，想想感觉他们好可怜，所以我要把我阅读过的感觉好的图书送给他们。刚开始只想到他们可怜，可是后来又觉得有点舍不得，因为要和像家人和朋友一样的书分开而依依不舍。可是那些灾区的和我同龄的小朋友们一定很需要这些图书吧，所以我做出的决定是———把我喜爱的书送给更需要的小朋友。
第二天，捐赠图书的日子到了，我兴高采烈地拿着那两本我所喜爱的图书去排队，在队伍里同学们七嘴八舌的讨论和询问着：xxx你捐书书名是什么？xxxxxx爱心树，你呢？xxx……唯独我一个人很安静，因为我当时心里在想：xxx当灾区的小朋友收到我捐赠的图书时，会有什么样的心情呢？我猜一定高兴得手舞足蹈吧！xxx正想着就到我了，我高高兴兴地把书交给了老师。
后来我只要想起那两本书就会想起灾区的小朋友们，我们同在一片蓝天下，同读一本课外书。
以捐书写一篇作文 篇六
放寒假之前，从学校拿到了一张“压岁有好书，快乐过寒假”的倡议书，从倡议书中，我知道了书是捐给那些生活困难，没钱买书的外地民工子女的，一直想着去完成这件事情。
恰好今天没有太多的事情要做，虽然外面在下着雨，但是我还是鼓起勇气和爸爸走向了新华书店。来到书店，首先就把自己珍藏的一本《幸福的鸭子》递到了书店营业员叔叔手中，叔叔就在我的倡议书上的相应位置盖上了火红的爱心*，让我那个激动啊，就差没有叫出来。
然后，又转遍了书店，寻找我喜欢的书籍，不错，《福尔摩斯探案全集》跳入了我的眼帘，《孔子的故事》进入了我的视线，嗯，就是这两本了。拿着这两部书，再次来到柜台，用自己的压岁钱付了款。这时，营业员叔叔笑着对我说：“小朋友，你用自己的钱买书，又把自己喜欢的书捐给别人，真懂事。”
我也腼腆的笑了，我知道，我还会这样做的。
