染雾去参观海底世界的作文 篇一
在这个美丽的夏天，我有幸与家人一起去参观了海底世界。这是我第一次见识到如此神奇的海洋生物和壮丽的海底景观。我非常兴奋，迫不及待地想要探索这个未知的世界。
当我踏进海底世界的大门时，我被眼前的景象所震撼。整个展馆以蓝色和绿色为主调，仿佛置身于一个真实的海底世界中。水族馆里有各种各样的鱼类、海龟、海藻和珊瑚等海洋生物。它们在水中自由自在地游动，展示着它们独特的美丽。
我首先来到了一个巨大的观赏区，这里是鲨鱼的家园。我站在透明的玻璃前，可以清晰地看到各种各样的鲨鱼在我面前游来游去。它们的身姿优雅迅猛，令人惊叹。其中最引人注目的是一只巨大的白鲨，它的身影仿佛来自于电影《大白鲨》。我不禁想起了电影中那个令人毛骨悚然的场景，心中有些害怕，但又充满了好奇。
接下来，我来到了一个小小的触摸池。这里有一些小鱼和海星，我可以用手轻轻触摸它们。我小心翼翼地伸出手指，感受到了它们柔软的触感，仿佛在与它们进行交流。这种亲密接触让我更加了解了海洋生物的神奇之处。
最令我印象深刻的是一个巨大的水下隧道。我走进隧道，顿时感觉自己置身于海洋深处。四周的玻璃墙上，有各种各样的鱼类在我身边游动，它们时而在我头顶上方，时而在我脚下穿梭。我仿佛成为了其中的一员，感受到了海洋的宽广和寂静。真是太美妙了！
参观海底世界是一次令人难忘的经历。我不仅见识到了海洋生物的多样性，也更加深刻地意识到了保护海洋的重要性。我希望将来能够为海洋环境做出自己的贡献，让更多的人了解和关注海洋生态的保护。
去参观海底世界的作文 篇二
上周末，我和我的同学们一起去参观了海底世界。这是一次非常有趣和充满学习的经历。
我们一起乘坐大巴车来到了海底世界。一进入展馆，我们就被眼前的景象所吸引。展馆里面有各种各样的鱼类、海龟、鳐鱼等海洋生物。我们首先来到了一个巨大的观赏区，这里是鲨鱼的家园。我们站在透明的玻璃前，可以近距离观察到各种不同种类的鲨鱼。老师告诉我们，鲨鱼是海洋食物链的顶端掠食者，它们在海洋生态系统中起着重要的作用。
接下来，我们参观了一个模拟海洋环境的展示区。这里有一个巨大的水族箱，里面有各种各样的珊瑚和海藻。我们还学到了一些关于珊瑚礁的知识，了解到它们对海洋生态系统的重要性。我们也知道了一些破坏珊瑚礁的行为，比如乱捕乱捞和过度捕捞等，这让我们深感珊瑚礁保护的紧迫性。
最令我印象深刻的是一个交互式展示区。这里有一个巨大的触摸池，我们可以亲自触摸一些小鱼和海星。我小心翼翼地伸出手指，感受到了它们的柔软和滑溜。我们还参加了一些小游戏，比如找鱼和解谜等，这让我们对海洋生物有了更深入的了解。
通过参观海底世界，我们不仅了解了海洋生态系统的复杂性和多样性，也更加意识到了保护海洋环境的重要性。我们发誓要从现在开始，从身边的小事做起，为保护海洋生态环境贡献自己的力量。
参观海底世界是一次有趣又有意义的经历。我希望将来还有机会去探索更多的海洋奥秘，为海洋生态保护尽一份力量。
去参观海底世界的作文 篇三
国庆节假期的一个下午，晴空万里，天高气爽。我和爸爸一起来到风景秀丽怡人的宁波海洋世界，参观海洋生物。
一走进海洋世界，就像走进山洞一般，我的喜爱之情就油然而生。里面的假山、喷泉、雕像，构成了一幅幅美丽多彩的画面，令人身临其境。我漫步在“山洞”中，一种种海洋生物展现在眼前。我好奇地走到玻璃窗前，里面有一条条色彩斑斓、形态各异的鱼，大的、小的、花的、黑的、白的…使人眼花缭乱。这种鱼生活在珊瑚丛中，体型扁平、浑身雪白、尾巴如一把扇子、身子小巧玲珑，在水中穿梭游动，十分自如，它们那灵巧的身躯犹如点点百帆乘风破浪……
接着，我们来到了“大乌龟展览厅”。这里有四只大乌龟，这四只乌龟都穿着一身异常坚固的铠甲，伸着四条粗壮的.腿，威风凛凛，活像四个大将军。我买了一些胡萝卜、青菜喂乌龟。刚开始我有些害怕，因为我怕它把夹子给吃了，然后吃到我的手，渐渐地，我不那么害怕了。我先用夹子把青菜和胡萝卜夹好，心想：你这贪食的家伙，我可不会让你不劳而获，我要考验考验你。我把夹子小心翼翼地拿到乌龟嘴边，乌龟自动地把头伸过来，满以为自己又能吃一顿饱餐，但可没有这么容易哦！我把夹子一往上拎，他可以算是竹篮子打水——一场空。我来回弄了好几次，那只乌龟已经被我弄得筋疲力尽，算了，这回饶了你吧……
看完了乌龟，我们又踏上了玩的旅途。一来到隧道中，迎面望见各式各样的鱼。其中我看见一个背上黑黑的，肚皮白白的，尾巴细细的，长长的，身子扁扁的，嘴巴和眼睛都长在肚皮那儿，很像小鲤鱼历险记里癞皮蛇的兄弟。它正在傻傻地望着我们呢，那样子别提有多有趣了……
啊，海洋世界的假山，海洋世界的隧道，海洋世界的生物……仿佛仙境一般，使我流连往返，我真喜欢海洋世界。我相信，在建筑设计师辛劳和智慧的装点下，海洋世界，必将更加美丽，放射出更为夺目的光彩。
去参观海底世界的作文 篇四
仰望着海水，我是多么希望看到美丽的星空啊！可如今，由于地球污染严重，我们只能告别星空，搬到海底和鱼儿生活在一起。
由于人类没有意识到环境的重要性。疯狂的在陆地上生产化学物品，使陆地加快速度毁灭。等人类发现时，已经为时已晚了。我们只能在海底建设城市，来维持我们的生命。
我们每天生活在一个大大的能量罩里，对海洋充满了好奇，渐渐地，我们和美丽的立旗鱼生活在一起，一起去上学，一起玩耍。可是人类还是没有保护海洋的生态平衡。每天依旧研制化学物品。在海洋里排泄有毒的物体和一些垃圾。慢慢地，立旗鱼离我们而去，海洋的鱼也随之减少。水在一天天的便臭，鱼也在一天天的变异着。终于有一天，变异的鱼向人类发动了攻击，其中还有我们的伙伴立旗鱼。它们不再是美丽和善良的，而是恶魔的化身。终于，在人类的顽强的抗击下，鱼类输了，可是人类也只是险胜而已。人类与日减少，到了这时人类才发现了严重的问题，可是为时已晚。海水在慢慢的腐蚀着能量罩，海怪也在拍击着能量罩，总有一天，能量罩会被破碎掉。人类都诚惶诚恐的看着能量罩，人类开始悔悟了……
海底本来是神奇和美妙的，可是在人类的破坏下，美妙的也将变得残酷的，大家一定要保护地球！
去参观海底世界的作文 篇五
8月22日，我来到了日本。日本让我印象最深的是冲绳海洋博物馆。
一进博物馆，我就被几个”大圆桶“吸引住了。其实里面只有一些可爱的小水母。它们一吸一蹦，每做完一次，就会向前游一点，真是太有趣了！但是我发现水母的身体下面拖着几根”胡须“，不知道是干什么用的。于是我就看了上面的介绍，不看不知道，一看不得了，水母的胡须居然有剧毒！以后我还是小心为妙！
接下来，我参观了另外一种奇特的水母。它的模样很奇怪，身子倒扣在沙子上，触手向外展开，里面呈现出一些莹绿色的小棍，我看了看介绍，终于知道这种水母是和海澡共生的，平常靠光合作用获取养料。
看完水母，我们去了热带鱼地区，在那里我看见了许多五彩缤纷的鱼儿、海澡和海葵。但最有趣的要属一只刺鲀了。听说剌鲀被激怒时会把自己胀成一个球，露出自己身上的尖刺。我想亲眼所见这样的场景，于是我故意激怒它。但是它对我不屑一顾，转转眼珠子，好像在说：”讨厌的人类，干嘛对我瞪眼？“我只好离开了热带鱼地区。
之后，我去看了鲨鱼、海牛、乌龟等动物，还观看了上了精彩的海豚表演。当我兴致勃勃地准备去其它参观点时，导游宣布上车了！我只能扫兴而归，直到旅馆，我还在想着海洋馆里的动物和植物……
去参观海底世界的作文 篇六
看到这个题目，你们一定会想到那一望无际的大海，可是你们错了，这个海底世界，是希森欢乐岛的一个海底世界
刚一进去，就看到了一大堆海藻，特别漂亮。我们头顶上有一个大的、斜着的水族箱，里面有尖嘴鱼……往里走，有一只鳄鱼趴在非常浅的水里睡觉，好奇怪呀！
再往里走，呀！怎么还有海怪呢，它一动也不动，在水族箱里发呆呢，我拍了拍玻璃，它看了我一眼，又开始发呆了，“哼！你不理我，我也不理你了！”我边说边往里走，刚走一点，我就把气消了，这是为什么呢？因为我看见了几只长勃龟，游来，游去，真可爱。
我顺着自右向左的顺序，一个一个的看。哦！一只海星，怎么就一只呢？
再往里走还会看见两只变色龙，一只大的，一直小的。那只小的蹦来跳去，咦？那只大的怎么一动不动？不管了，看别的去喽！
“啊——”吓死我了。怎么回事？瞧，有一个水族箱里有好几只鲨鱼在游。呵呵，你也吓了一大跳吧，你比我的胆子还小呢！哎！这里面有小鱼，怎么鲨鱼也不吃它呢？我壮起胆子仔细看了看，哦，原来只是一个图呀！
在这个水族箱的旁边，还有一个水族箱，那里面有一只大海龟，水已经变浑浊了。咦，工作人员放肉了。天哪！这只海龟竟然三口两口就把好几大块肉吃掉了。
“女儿，走了，没什么好看的了。”妈妈说。
哎！这次的海底世界一次游只能到这了，不过，下次我带你们去更好玩的地方。
