染雾篇一：暑假中打扫教室
暑假中打扫教室是每个学生的责任，也是一项重要的社会实践活动。在这个暑假，我参加了学校组织的打扫教室的活动，体验到了劳动的快乐，也对打扫教室有了更深刻的理解。
活动开始的第一天，我们先是集中在教室外面，老师给我们讲解了打扫教室的步骤和注意事项。然后我们分成小组，每个小组负责一间教室。我和我的队友被分在了4班的教室，我们迅速进入教室开始打扫。
首先，我们清扫地面。由于教室里有很多灰尘和纸屑，我们先用扫把扫地，把地上的垃圾都扫到一堆。然后用抹布擦拭桌椅和地面，使其干净整洁。接下来，我们集中清洗黑板。黑板上有很多写过的字迹，我们用湿布擦拭黑板，一点一点地擦去字迹，直到黑板完全干净。最后，我们打扫教室的角落和窗户。角落里有很多难以清理的地方，我们用小刷子和抹布认真清理，尽可能把教室打扫得更加干净。
整个打扫过程持续了两个小时，最后我们看到了一间干净整洁的教室。我感到非常开心和满足，因为我知道这是我们的努力的结果。通过这次打扫教室的活动，我明白了劳动的重要性和意义。劳动不仅可以锻炼我们的身体，还可以培养我们的动手能力和团队合作精神。同时，劳动也是对学校的一种贡献，让我们的学习环境更加整洁和美好。
参加打扫教室的活动，让我深刻地体会到了劳动的快乐和成就感。我决心将来要更加勤劳努力，为学校和社会做出更多的贡献。
篇二：暑假中打扫教室的意义
暑假中打扫教室是一项重要的活动，它不仅可以提高学生的动手能力和团队合作精神，还可以培养他们的责任心和爱护公共环境的意识。
首先，打扫教室可以锻炼学生的动手能力。在打扫教室的过程中，学生需要用到各种清洁工具，如扫把、抹布、刷子等，通过使用这些工具，学生可以锻炼手部的灵活性和协调性。同时，打扫教室也需要一定的体力，学生们需要弯腰、蹲下、伸展身体等动作，这样可以锻炼他们的身体素质和耐力。
其次，打扫教室可以培养学生的团队合作精神。在打扫教室的过程中，学生们按照分工合作的原则，分成小组进行工作。每个小组都有自己的任务，如打扫地面、擦拭桌椅、清洗黑板等，每个人都要尽自己的一份力量，才能完成整个教室的打扫工作。通过这样的合作，学生们可以学会倾听他人的意见、相互协作和互相帮助，培养团队意识和集体荣誉感。
最重要的是，打扫教室可以培养学生的责任心和爱护公共环境的意识。学生们是教室的使用者和受益者，他们有责任保持教室的整洁和美好。通过亲自参与打扫教室的活动，学生们可以亲身感受到教室的变化和劳动的成果，进而培养起对教室的责任心和爱护之心。他们会明白只有每个人都爱护公共环境，才能共同创造一个美好的学习环境。
总之，暑假中打扫教室是一项意义重大的活动。它不仅可以提高学生的动手能力和团队合作精神，还可以培养他们的责任心和爱护公共环境的意识。希望每个学生都能亲身参与其中，共同创造一个干净整洁的学习环境。
暑假中打扫教室作文500字 篇三
哇，太好了，我整天盼星星，盼月亮，终于把我期盼已久的春节给盼来了，我数了一天又一天才把春节给数来。
今天是二十四一句俗话说的好：“二十三，糖瓜粘。二十四，扫房子。二十五，磨豆腐……”那今天是二十四，我，哥哥，我妈妈就要来大扫除！妈妈像个指挥家一样，指导着我和哥哥擦什么东西，要怎么怎么样，扫什么地方，要怎么怎么样，拖什么地方，要怎么怎么样，我和哥哥都要妈妈给说睡着了，才开始大扫除。妈妈给我们分了功，我来把家里所有的桌子呀，茶几啊，床头柜呀，鞋柜呀，把能擦的全部给擦一遍，哥哥负责拖地和扫地，妈妈说我擦东西的时候一定要小心，不要摔着。妈妈说我们开始大扫除了。在妈妈的一生在下，我们就开始了，首先我开始擦桌子，我先把桌子上没用的东西扔掉，再把剩下的东西摆整齐，然后把毛巾拧干，最后开始擦桌子，可是我发现擦完这个地方，那个地方又有灰尘，我就很奇怪，我去问妈妈，妈妈说：“你擦桌子之前先用鸡毛掸子扫一下就好了。”我用妈妈的方法擦桌子还真有用，我扫一下，擦一下，我用这种方法把桌子很快擦好了，光擦桌子，我就用了十几多分钟，不过我越练越熟练，最后终于把家里所有的桌子都擦完了，我看到妈妈辛苦的样子，实在于心不忍，我就去帮忙住妈妈，忙了半天，快热死我了，我就稍作休息了一会儿，经过了几个小时，我们辛辛苦苦的把房子打扫了一遍。
经过我们打扫的房子，看上去像刚装修完的房子一样，我看看哥哥，哥哥看看，妈妈又看看我，我们都笑了起来，祝大家在219里身体健康，万事如意，开开心心！
暑假中打扫教室作文500字 篇四
今天，第三组要扫地。
中午，他们一起吃完饭就飞快地跑到教室。“怎么扫呢？”同学相互问到。这时谢金之说起话来“这样吧，我来收拾桌椅，你来扫地，他来撮垃圾。”“好的”同学们开始忙碌起来。
谢金之在收拾桌椅，她看见同学们的桌子上摆满了东西，有的摆了书本，有的摆了文具盒，有的还把橡皮擦落在了桌子上。谢金之轻轻地拿起这些东西都放进了同学们的抽屉里。
我正在扫地，看见了很多垃圾。有的桌子底下有几张纸片，有的桌子底下有塑料袋，还有的桌子下的没喝完的牛奶盒。我心想：同学们可真不讲卫生，总把垃圾扔在地上。我赶紧拿起扫把把垃圾扫走了。廖翊岑在倒垃圾，她提起垃圾桶跑出了教室。
舒方智在拖地，只见他拿起拖把来回地使劲拖。他费了九牛二虎之力，终于把地面拖得干干净净。
廖翊岑还抹了桌子，她拿着抹布在桌子上使劲地擦，把桌子抹得亮亮的。我们不一起收拾工具房。一把把扫扫把排在一起，像一排排卫兵。
看着干净的教室，我的心里乐开了花。
暑假中打扫教室作文500字 篇五
下午，我们班进行了大扫除。
还没等老师分配完任务，同学们就迫不及待地干了起来，有的擦窗户，有的拖地，还有的擦瓷砖。不一会儿，我们就完成了各自的任务，正自觉满意，蒋老师巡视了一圈后，却说：“你们看这玻璃窗上的水痕这么明显，能过关吗？”大家都不约而同地低下了头，只好重新再擦一遍。
这次，蒋老师亲自上阵，边示范边讲解：“你们看，对着有水痕的地方轻轻呵一口气，然后用干报纸一擦，水痕就不见了。”我和王梦婕被分配到擦北窗，站在三楼的窗台上往下望，顿时有头晕目眩的感觉。王梦婕更是怕得不敢伸手，生怕一不小心就失足掉下去。其实，我也很害怕，可是看到蒋老师亲切而忙碌的身影，我的心忽然安定下来。我学着蒋老师的样子，小心翼翼地擦拭起来，水痕果然不见了。
这次的大扫除我付出了辛勤的汗水，与以往不一样的是，我收获的除了干净的环境，还有弥足珍贵的勇气！
暑假中打扫教室作文500字 篇六
这周星期五，是我们班规定的一个月一次的大扫除的日子。这一天下课之后，大家不是忙着回家，而是各自打扫起了教室卫生，有的扫地，有的擦瓷砖，有的提水……
负责擦瓷砖的是薛文清。在她的带领下个个“精兵强将”开始出马，她经过了全副武装之后，带上“工具”，就开始了擦瓷砖。她拿到了一块抹布管它三七二十一，拿起抹布就擦，
“哇哑哑!我要把你们扫除干净!”她士气大增的喊道。抹布从一块瓷砖移到另一块瓷砖，她的脚步也跟着慢慢移动，瓷砖当然也一块块亮了起来，白了起来。突然，她停住了脚步。呀，有一个脏东西粘在瓷砖上了，她毫不犹豫地拿起抹布用力一擦，可它像生了根似的一动也不动，好像在向她示威。
可薛文清才不会被这么点困难难倒呢!俗话说得好：困难就像弹簧，你弱他就强，你强它就弱。她见抹布不行就用尺子来刮掉。一下，两下……终于它无处可藏了，乖乖地从上面下来了。瓷砖终于被她擦得更加美丽。它的脸又变得和以往一样笑眯眯的，好像在对她说：“谢谢你们。”看到一尘不染的瓷砖，我想现在的她肯定比吃蜜还甜。
最后，同学们互相配合完成了大扫除任务，我们教室被我们打扫得干干净净。
