染雾上补习班作文500字 篇一：补习班的好处
补习班，作为一种辅助教育的方式，被越来越多的学生选择。它在学习上的好处不言而喻。下面我将从提高学习成绩、弥补知识漏洞和培养学习习惯三个方面阐述补习班的好处。
首先，补习班可以帮助学生提高学习成绩。在学校里，老师需要照顾整个班级的学生，课堂时间有限，很难对每个学生都进行个性化的辅导。而补习班通常采用小班授课的方式，老师可以更加关注每个学生的学习情况，根据学生的特点和问题进行有针对性的辅导。同时，补习班的教师经验丰富，教学方法灵活多样，可以帮助学生更好地理解和掌握知识，提高学习效果。
其次，补习班可以帮助学生弥补知识漏洞。学习是一个渐进的过程，每个学生都会在某些知识点上存在不同程度的薄弱环节。在学校里，由于学科内容庞大，老师难以花太多时间对每个学生的薄弱环节进行细致的讲解。而补习班可以根据学生的知识差距，有针对性地进行补充教学，帮助学生填补知识漏洞，建立起全面的知识体系。
最后，补习班可以培养学生的学习习惯。在补习班，学生需要按时参加课程，完成作业，自觉遵守学习纪律。通过长期的培养，学生会逐渐形成良好的学习习惯，提高自己的学习主动性和自律性。这些学习习惯将对学生未来的学习和发展产生积极的影响。
当然，补习班也存在一些问题，比如学习负担加重和培训费用高昂等。但只要学生和家长能够明确补习班的目的和作用，选择适合自己的补习班，合理安排学习时间和负担，这些问题都可以得到解决。
综上所述，补习班的好处是显而易见的。它可以提高学生的学习成绩，弥补知识漏洞，培养学习习惯。当然，学生和家长在选择和利用补习班时也需要理性对待，不可盲目追求，才能真正发挥补习班的作用。
上补习班作文500字 篇二：补习班的负面影响
补习班，作为一种辅助教育的方式，近年来备受争议。虽然补习班在提高学习成绩、弥补知识漏洞等方面有一定的好处，但它的负面影响也不容忽视。下面我将从增加学习压力、剥夺学生自由和扭曲教育目的三个方面阐述补习班的负面影响。
首先，补习班增加了学生的学习压力。在学校里，学生已经面临着大量的学业任务和考试压力，而补习班的加入使得学生的学习负担更加沉重。学生需要花费大量的时间和精力参加补习班的课程和作业，导致他们的学习时间和休息时间被进一步压缩。长期以往，学生可能会感到身心疲惫，缺乏对学习的兴趣和动力。
其次，补习班剥夺了学生的自由。学生在补习班中需要按照固定的课程表和学习计划参加课程，完成作业。他们失去了自主学习的机会，无法根据自己的兴趣和需求进行学习。而且，补习班通常采用集中授课的方式，学生没有足够的时间进行思考和巩固，容易出现知识流失的问题。
最后，补习班扭曲了教育的目的。补习班大多以应试教育为导向，追求的是分数的提高和考试的好成绩，而忽视了学生全面发展和素质教育。补习班通常注重教学效果的迅速见效，采用了一些应试技巧和窍门，使得学生只注重应试能力的提升，对于知识的理解和运用能力缺乏培养。这样的教育方式不利于学生的长远发展，容易造成学习能力和思维能力的局限。
综上所述，补习班的负面影响是不容忽视的。它增加了学生的学习压力，剥夺了学生的自由，扭曲了教育的目的。因此，学生和家长在选择和利用补习班时应该理性对待，权衡利弊，确保补习班的作用不会对学生的身心健康和综合素质发展造成负面影响。
上补习班作文500字 篇三
“光阴似箭，日月如梭”有时一个暑假了，我不得不与学校里的幸福时刻说再见了。虽然以后还会上学，但这已经是两个月以后的事情，在这几天的时间里我就把至少一半的作业写完了，难道以后的日子就那么无聊吗？不，爸爸给我报了补习班，我又可以与同学玩了，慢慢的生活变得有趣的'。
前几天，我认识了几位同学和老师，刚开始我以为这儿比家里更无聊，至少家里可以无忧无虑的看电视。可这儿没电视看，这儿的人我一无所知，对教室也很陌生。想和同学交流也害怕，慢慢的也习惯和别人交流。不懂的也可以大胆地问老师了。在这个温暖的小家庭力学了许多知识，我和同学们一起吃饭，一起学习，互相帮助热情友好。不轻视同学的生活使我不像以前那么乏味而是多姿多彩了。我希望通过这个暑假让我们有更大的进步。
谢谢你，敬爱的老师，你让我在这个暑假里学了更多的知识。谢谢你，亲爱的同学，你在我的暑假生活中多了几分乐趣。
上补习班作文500字 篇四
回来昌邑已经好几天了，我的心情已经好了许多，不过我又要开始一天的辅导班，上午学英语，下午去打乒乓球，这一天真是累啊。早上吃完了饭后，在家里看了一会儿电视，到了八点我就去上八天英语学校。到了那里后我就拿出我的“传家法宝”——远程浓缩喷水枪。里面能存大量水源，我们男生由我带领强力攻击女生，把他们打了个落花流水、片甲不留，把她们浇成了落汤鸡，让她们节节败退，推到了女厕所，我们又进了男厕所和她们空战。我们向对方营地扔手榴弹——纸团。她们“手无寸铁”。只能挨打。
过了一会儿，开始上课了。老师先给我们讲了一下粘连音和切分的方法，我们认真听讲，因为我们又即将考试了，如果考砸了，就要被家长狂K一顿了。下课后，老师让我过去请假时的课补一补，我认为很简单。第二节课刚开始上课，有和谐英语这本书的去别的教室上课，我们留在这里切分单词。我飞快做完，经过老师一检查，只有我一个人全对，获得了一颗红星，我就先做家庭作业。他们还要重默等我做完要走的时候，他们还在那里重默呢。
吃完中午饭后，我就去打乒乓球。刚进俱乐部的门，一个老师找我打球，我用出绝招——亿万能量暴扣和发球绝招——旋转迷魂球、似转非转球、不知有无转球。打得筋疲力尽、气喘吁吁。今天还是打比赛日，我只获得了第二，让那个与我为乒乓球敌的李迪占了一回便宜，下次我绝对饶不了他。
今天打比赛打得真是累啊。
上补习班作文500字 篇五
开学了，寒假那丰富多彩的生活结束了。除了正常的课程外，我又得上沙龙班以及各类讨厌的补习班：有语文的，有数学的，由英语的。这些“讨厌鬼”不仅夺走了我运动和玩耍的时间，还递给了我一份份令我头大犯难的作业。
爸爸妈妈常说：“现在多辛苦点儿，将来的生活就更好一点儿。”我也理解爸爸妈妈是为了我好，可有时太多的作业也会让我大发雷霆：
站在一旁善解人意的妈妈理解我的心情，压着火，轻言细语道：“好了，时间到了，你也该发泄完了，走吧！”看见妈妈这么冷静，疯子一般的我逐渐恢复了理智，慢慢冷静了下来。我知道，我应该去上补习班，因为我得打好基础，多学一些本领，将来考上一所市重点中学。再说现在竞争激烈，如果我不努力，就会被“千军万马”踏扁，然后一落千丈。
于是我默默地背着书包上学了……
我多么希望我们小学生能够有一个更轻松的学习环境，不用周末背着书包东奔西跑，换我们一个好身体！
上补习班作文500字 篇六
我的少年时代一直隐藏着一个“痛”――就是英语辅导班，我正等着给我“刮骨疗伤”，可妈妈却一直不“请名医”，说时间长了就习惯了。为什么要给我报英语辅导班呢？因为四年级时，我的英语成绩很差，于是，爸妈就把这个“痛”带到了我身上。
说起我们的英语辅导班，那真可谓是“万恶之首”，现在，我就把他们的“累累罪行”给你一一呈现出来。
一、老师骂人
“这都不会，你们都给我滚回家去吧！”哎，你看，乐乐老师又开始发脾气了。我们只要对她的问题稍不吭声，她这句话就脱口而出了，我们班的一位同学就是这样被骂走的。在这句话的出口下，我们的自尊心也大大地受到了损坏，相反，我们班周老师却是一个爱学生、耐心教导学生的老师，乐乐老师和周老师比起来真是天壤之别呀！
二、命令我们“做苦力”
上课了！我们班的两个同学又被命令去搬办公椅了，路很窄，他们不小心一歪，乐乐老师就大声的教训他们：“慢点！下次不让你们搬了！真可恶！”搬椅子的同学心里肯定在想：你不让我们搬，我们还不想搬呢！放学时，她还让我们捡垃圾，哎，老师，你能别这样吗？
三、上课吃东西、玩手机
上课时，她让我们做一道题，我们早做完了，她却还在那里吃火龙果、玩消消乐。这个老师真不负责任，耽误时间！哎，老师，你能别这样吗？
哎，我们这个辅导班，我相信，只要乐乐老师还在，这儿的学生，就都会说：”辅导班是我的痛！“乐乐老师，希望你以后兢兢业业；让我们的英语辅导班因为有您而自豪、而骄傲！
