染雾写字比赛过程作文600字 篇一
参加写字比赛的过程中，我经历了许多挑战和成长。这次比赛是我第一次参加，我非常兴奋和紧张。在比赛前，我准备了很长时间，不断练习字的笔画和书写规范。
比赛当天，我提前到达比赛现场，看到了许多同学都在认真准备。看着他们一字一字地写，我感到压力倍增，但我不愿意放弃，我告诉自己要相信自己，相信自己的能力。
比赛开始了，我紧紧地握住笔，认真地写每一个字。虽然紧张，但我努力保持冷静。我注意到裁判老师们认真地观察着我们的字迹，我更加小心翼翼地书写。时间过得很快，眨眼间比赛就结束了。
结果公布的时候，我非常紧张。我的心跳加快，手心冒汗。裁判老师宣布了前三名的名字，我紧张地等待我的名字。当裁判宣布我获得了第二名时，我不敢相信自己的耳朵。我高兴得无法用语言来形容，眼泪夺眶而出。
这次比赛让我懂得了努力的重要性。我明白了只有通过不断的练习和努力，才能取得好成绩。虽然获得了第二名，但我知道还有很多地方需要提高，我会继续努力，争取在下次的比赛中取得更好的成绩。
写字比赛过程作文600字 篇二
写字比赛是我一直向往的活动，这次终于有机会参加了。在比赛之前，我特意练习了很长时间，不断提高自己的字迹和书写速度。我相信只有充分的准备才能取得好成绩。
比赛的那一天，我早早地来到了比赛现场。看到了许多同学都在认真准备，我感到了一种竞争的氛围。我心里有些紧张，但我告诉自己要保持冷静，相信自己的能力。
比赛开始了，我认真地握着笔，专注地写字。我注意到裁判老师们认真地观察着我们的字迹，我更加小心翼翼地书写。我尽量放松自己，不让紧张的情绪影响到我的表现。
时间过得很快，眨眼间比赛就结束了。我觉得自己的表现还不错，但也有一些地方需要改进。我在比赛中感受到了写字的乐趣，也明白了不断努力的重要性。
比赛结果公布的时候，我非常紧张。我的心跳加快，手心冒汗。裁判宣布了前三名的名字，我紧张地等待我的名字。当我听到自己的名字被宣布为第一名时，我激动得无法用言语来表达我的心情。
这次比赛让我更加热爱写字，也让我明白了只有通过不断的努力和准备，才能取得好成绩。我会继续努力，争取在下次的比赛中再次取得好的成绩。
写字比赛过程作文600字 篇三
星期四的上午，班主任李老师宣布：“下午上课，我们班举行写字比赛，请同学们准备好钢笔和书写纸。”听到这个消息，我的感到很紧张，心里想：“不知我的字能不能比过别人获奖呢？”中午回到家，爸爸听说后故意挖苦我说：“就你那赖毛字，还想着获奖？”听了爸爸的话，我不服气地说：“别小瞧人，我一定好好写，让你大吃一惊。”下午，随着上课的音乐声响起，比赛就要开始了。李老师要求我们写第七到十二单元的认字表和写字表，写字比赛按初赛、复赛、决赛的规则进行。李老师宣布完规则后，比赛开始了，教室里顿时安静了下来，只能听见“沙沙”的写字声。大家都在聚精会神地书写，用最美的字体来参赛。开始我写的很顺利，可到后面时一时大意，把“侵”写成了“浸”。因为是钢笔字不能擦掉，所以我急得像热锅上的蚂蚁，不知该如何是好。突然，我急中生智，想到了一个好办法：用相同的纸剪下一小块粘在上面再写。果然不错，用这种办法一会儿错字就“藏”起来了。时间快到了，我争分夺秒地写完剩下的几个字，把写好的纸交给组长，让她先进行初赛评选。初赛是让每组挑出五名写的好的，感谢组长，我的字也被选中了。接着是复赛评选，四个组选出的二十名分为两队，每队再选五名写
的很好的进入决赛评选。经过几位书法优秀的同学评委仔细对比，终于选出了班级前十名。幸运的是，我也在这十名之中。最后的决赛是李老师将这十名同学评出一、二、三等奖来，可没等最后的评选开始，下课时间到了。李老师只能明天再宣布最终结果了，我们在期待中……这次的写字比赛不仅锻炼了我的字体，更重要的是增强了我的信心。以后我要多练字，让我的字体变的十分漂亮，成为我值得称赞的特长。
写字比赛过程作文600字 篇四
写 字 比 赛
半山园小学 肖一旻
俗话说：“字如其人。”为了检验我们的写字水平，学校举行了一场二年级组的写字比赛。
和以往不同的是，这次是用方格的形式来写字，增加了难度。
我拿到卷子认真的写着每个字。突然，脑海里想起了《怀素写字》那篇课文，想到古人在那样艰苦的条件下，还能坚持刻苦练字，最终成为著名的书法家，我写的更认真啦！
时间到了，我怀着紧张的心情将试卷交给老师。看到别的同学写的比我好，心里很不是滋味。真是天外有天、人外有人、强中更有强中手呀！
如果拿不到名次，我也尽力了，但我不会灰心，将继续努力练习，相信自己一定会成功。耶！
写字比赛过程作文600字 篇五
星期四下午,我们学校要举行写字比赛.上课铃声一响,同学们的心情慢慢地平静下来,整个教室也慢慢地安静下来了.
比赛开始了,同学们都在聚精会神地写着,整个教室里只能听到沙沙的写字声.王老师一边看着同学们写字一边在教室里来回地走着,还不时提醒我们注意坐姿.当王老师走到许铭阳同学座位时表扬他写的字笔锋好看,但竖画不直.过了一会儿,王老师走到我身边,表扬我字写的进步很快,我听了之后非常高兴,我在王老师的鼓励下终于认认真真,一笔一画地写完了所有比赛内容.
比赛结束了,我心情很高兴,因为我在比赛当中受到老师表扬.
但我并不知到我会不会获得xxx写字小能手xxx这个称号,我想;即使我得不到这个称号,但我已经去努力了,行动了,我还是有点收获的.
写字比赛过程作文600字 篇六
写字比赛
南京半山园小学二（1）班 沈心彤
今天下午，我们二年级组织了一次写字比赛。这场比赛很特别，原来我们用的田字格的方式来写，而这次是用方格的方式来写。啊呀！这下糟糕了，没有了横竖中线，这可怎么写字呀？
幸亏老师及时教我们一个方法：先在方格纸上轻轻地点个小点，那就是方格的中心，再把字围绕着中心写，这样就能把字写好看了。比赛开始了，我鼓起勇气，照着老师的方法来试一试，嘿！果然有效。再看同学们，有的在认真书写，有的在仔细修改。我检查了一遍，发现“童年”一词写得太大了，刚把它修改好，老师就让我们交卷了。交上来的字稿，老师讲评后，同学们也发表了自己的看法。我最终获得了第一名的好成绩，我真感谢老师呀。
我想：学习也要像练字一样，找到了方法下功夫去练，这样学习成绩才能提高，练成真本领。
