染雾动物互相帮助作文400字 篇一
动物之间的互相帮助是一种令人赞叹的现象。在自然界中，我们可以观察到许多不同种类的动物之间相互合作，互相帮助的情景。这种互助行为不仅展现了动物的智慧和情感，也给我们人类提供了很多值得学习的启示。
首先，许多动物在繁殖和保护后代方面展现出了极高的合作性。例如，蚂蚁社会中的工蚁会共同努力建造巢穴、寻找食物，以维持整个蚁群的生存。大象的族群也是由成年雄象和雌象组成的，它们会相互协作保护幼象，确保幼象的安全成长。这些合作行为展现了动物之间的亲情和责任感。
其次，许多动物也会互相帮助来获得更好的生存条件。例如，鸟类中的“清洁小队”现象被广泛研究和观察到。一些鸟类会帮助其他鸟类清除身上的寄生虫和死皮，以保持身体的健康。这种互助行为既为自己获得了清洁的身体，也为其他鸟类提供了一种获得清洁的机会。
此外，动物之间的互相帮助还可以在捕食和逃避捕食者的过程中得到体现。例如，许多鱼类会形成鱼群来提高生存能力。它们会一起游动，形成一个巨大的群体，以减少捕食者的攻击。同时，一些动物还会为了保护自己的伙伴而冒着生命危险，比如狮子会为了保护自己的家族成员而与其他猎食者进行搏斗。
总之，动物之间的互相帮助是一种普遍存在的现象，它展现了动物的智慧和情感。这种互助行为不仅有助于动物的生存和繁衍，也给我们人类提供了很多值得学习的启示。我们应该珍惜和保护动物，共同构建一个和谐的生态环境。
动物互相帮助作文400字 篇二
动物之间的互相帮助在自然界中随处可见。它们不仅展示了动物的智慧和情感，也给我们人类提供了很多值得学习的启示。
首先，许多动物在繁殖和保护后代方面展现出了令人惊叹的合作性。例如，蚂蚁社会中的工蚁会共同努力建造巢穴、寻找食物，以维持整个蚁群的生存。大象的族群也是由成年雄象和雌象组成的，它们相互协作保护幼象，确保幼象的安全成长。这些合作行为展现了动物之间的亲情和责任感。
其次，许多动物会互相帮助来获得更好的生存条件。例如，鸟类中的“清洁小队”现象被广泛研究和观察到。一些鸟类会帮助其他鸟类清除身上的寄生虫和死皮，以保持身体的健康。这种互助行为既为自己获得了清洁的身体，也为其他鸟类提供了一种获得清洁的机会。
此外，动物之间的互相帮助还可以在捕食和逃避捕食者的过程中得到体现。例如，许多鱼类会形成鱼群来提高生存能力。它们会一起游动，形成一个巨大的群体，以减少捕食者的攻击。同时，一些动物还会为了保护自己的伙伴而冒着生命危险，比如狮子会为了保护自己的家族成员而与其他猎食者进行搏斗。
总之，动物之间的互相帮助是一种普遍存在的现象，它展现了动物的智慧和情感。这种互助行为不仅有助于动物的生存和繁衍，也给我们人类提供了很多值得学习的启示。我们应该珍惜和保护动物，共同构建一个和谐的生态环境。
动物互相帮助作文400字 篇三
爱是一个温馨的字眼。
我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱，社会的爱，班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。
那一天放学后的下午，下课铃响过后，就听到一个通知，叫我和其他几个同学到电教室集中。
会一开完，我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际，由于脚没站稳，随着“扑通”一声，我被摔倒了。
当我站起来时，发现自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。
等我走到教室时，已经晚了，作业已被同学檫了，我着急地哭了。
当我束手无策之时，准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。
她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来，同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目，我欣慰地笑了。
望着小方正在努力地抄题目，一股热流涌上心头，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，泪珠大颗大颗地滚了下来。
此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语，我心潮澎湃，热血沸腾，我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。
我抬起头，夕阳透过窗子，洒进教室里，洒在小方的身上。
透过她的样子，我仿佛看到了她那一颗真诚的心。
我经过这件事，感受到集体的温暖，爱在班级，爱在我们同学之间。
动物互相帮助作文400字 篇四
一天，我正在做作业。家里只有我一人，所以我自由自在。作业少得要命，我可以偷着乐会儿看电视。遥控板一按，咦！明明是按着了，怎么还是黑屏啊？突然，一只大鸟从电视机里飞了出来。
我顿时惊慌失措，救命啊！我逃窜着，翻过沙发，又躲到桌下，再跳进衣柜。过了好一会儿，外面没了动静，我才缓缓打开柜门，没有见着那只大鸟，我才舒了口气。我寻思着，这回可是彻底地发挥我的运动细胞了！当我走出卧室时，我还是看见了它，那只大鸟。这回我才看清了它，尖嘴、长身、犬尾，一双红亮的眼睛直勾勾地盯着我。
我吓得头上直冒汗，嘴里不敢喘气。突然，大鸟抖动了翅膀，用它的尖利的爪子一把将我抓离了房间，飞到了空中。我一路扑腾，大鸟却始终不松开它的利爪。不知飞了多少时间，大鸟终于将我放回了地面。
“欢迎来到动物王国！”一阵欢呼声传来，我睁开双眼，眼前的景象令我惊喜不已。各种各样在动物园里才能见到的小动物在我面前探头探脑，打量着我。“怎么回事？我怎么成了一只小仓鼠？”我很不安。到了夜晚，我问了那只大鸟发生了什么事。大鸟说：“你来到了动物王国，实现了你想要自由的梦想。”那只大鸟不再那么凶恶了，它变得十分慈祥，温柔可亲。我没了恐惧感，摸摸它的脑袋，钻进了它用尖尖的嘴巴为我准备的树洞，进入了甜美的梦乡。
第二天，我还在树洞里打着呼噜，突然被一阵惊叫声吵醒了。睡眼朦胧的我惊坐起来，钻出树洞。不远处，一只凶猛的老虎，虎视眈眈地寻找着目标。不好，它的目光锁定了我，并猛地扑向了我。我是只小小的仓鼠，怎么能逃开老虎的利爪？我束手无策，眼见老虎快要追上我了，我感觉它的尖爪就要拎起我了。突然，我腾空而起，怎么回事？我抬起头，是那只大鸟，是它救了我，我感觉到它回望我的眼神是那么的温暖。
大鸟把我带回了家，又钻进了电视机。我也回复到了原形。这是一次动物王国的历险记，真是令人难忘！
动物互相帮助作文400字 篇五
一天，艳阳高照，太阳公公把金色的阳光洒向大地，把森林变得绿油油的，草地上百花盛开，清香四溢。
真是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的好天气呀！
生物学家君莎小姐带上相机独自一个人去森林，原来君莎小姐是要去森林里拍摄生物的最新照片。君莎小姐有一双明亮的大眼睛，很善于发现新事物，不知道什么时候从草丛里传来“沙沙沙”的声音，君莎小姐走近一看，原来是一只小猴子，君莎小姐拿起相机准备给小猴子拍张照片，可是小猴子一下子往上一蹦，张开嘴巴一口咬在了相机的顶上，君莎小姐试图用手扯一扯，想让小猴子下去，可是小猴子咬着相机紧紧不放，君莎小姐想小猴子可能把相机当成了什么好吃的，她笑着从随身的背包里拿出她的午餐，一个三明治，递给了小猴子，小猴子看到这个三明治马上放开了相机，拿过三明治大口的吃起来，君莎小姐看了小猴子可爱的样子，快速的举起相机，“咔嚓”小猴子那憨态可掬的样子被君莎小姐给拍了下来。
从那以后君莎小姐每次去森林都会给小猴子带一些吃的，小猴子每次看到君莎小姐都开心得“吱吱”直叫，就这样君莎小姐和小猴子成了很好的朋友。瞧！只要我们爱护小动物们，人类和小动物们也是可以有深厚的友情的。
动物互相帮助作文400字 篇六
有一只小兔非常好学，每天都待在家里认认真真地学习。
有一天，兔妈妈对小兔说：“小兔，你出去旅行吧，旅行也能学到知识呢！”“真的吗？”小兔半信半疑，“那我明天就去旅行！”
一大早，小兔就出门了。她走呀走，走累了坐在一个树桩上休息：“妈妈说，旅行能学到很多知识，怎么走了这么长时间，我却什么也没有学到呢？”这话被树桩听到了，“小兔，你几岁了？”树桩故意问。 “你几岁了？”小兔反问道。树桩说：“我一百岁了。”“我不信，你有什么可以让我相信的呢？”“你看我的头上，是不是一圈一圈的？”树桩停了停，继续说，“这叫年轮。年轮能证明我们树的年龄。不信，你数数，我是不是有一百个圈子！”小兔一点，果然是。她高兴地一蹦老高：“我学到知识了，我在大自然中学到知识了。”
告别了树桩，小兔兴致勃勃地往前走。她走到了小河边，那时正好是中午，看见一条鱼停在河底的石头旁眼睛睁得大大的，一动也不动。小兔刚想打招呼，鱼妈妈忙做了个“不要出声”的动作：“她睡了，不要吵她。”“那为什么她还睁着眼睛呢？”小兔轻轻地问。“我们鱼都是睁着眼睛睡觉的，因为我们没有眼皮，不会闭眼睛。”鱼妈妈回答道。
大自然中的知识真是无处不在，在接下去的旅程中，我要仔细观察，争取学到更多的知识。小兔边想边继续向前走去。
