染雾客人补充作文500字 篇一
迷失的旅途
今天，我和家人一起去参观了一座著名的迷宫。这座迷宫被誉为世界上最大的迷宫，拥有许多曲折的小巷和隐藏的通道。我对迷宫充满了好奇，满怀期待地进入了其中。
刚开始的时候，我觉得迷宫并不难，因为迷宫的入口处还有一张详细的地图。我按照地图上的指示走，很快就找到了第一个路口。然而，当我转弯之后，却发现自己走入了一个完全陌生的地方。我开始感到有些迷茫，但我还是按照地图上的指示继续前行。
然而，越往前走，我越感到迷失。迷宫里的道路弯弯曲曲，像一条迷宫般错综复杂。我不停地转弯、试错，但似乎每次都走进了一个死胡同。我感到越来越沮丧，甚至开始怀疑自己是否能够找到出口。
时间一分一秒地过去，我依然没有找到出口。我感到非常疲惫和绝望，几乎要放弃了。就在这时，我突然看到了一个小小的标志牌，上面写着“出口”。我兴奋地跑了过去，终于成功地走出了迷宫。
走出迷宫的那一刻，我感到一阵释然。我意识到，在这个迷宫里迷失并不可怕，重要的是要保持耐心和信心。或许，我并不是唯一一个在迷宫中迷失的人，但只有坚持不懈地寻找，才能找到正确的道路。
迷宫之行给了我很多启示。它让我明白了迷失并不可怕，关键是要保持勇气和信心。无论在迷宫还是在人生的道路上，我们都可能会迷失，但只要我们坚持不懈地去找寻，最终总会找到正确的方向。这次迷宫之行给了我很大的启发，让我更加坚定地相信，只要勇往直前，我们就能够找到成功的出口。
客人补充作文500字 篇二
意外的惊喜
昨天，我去了一家新开的餐厅，没想到却经历了一次令人难以忘怀的美食之旅。
首先，餐厅的装修非常漂亮，充满了现代感和艺术气息。墙上悬挂着各种绘画和摄影作品，让整个空间更加独特和有趣。坐在餐厅里，我感觉仿佛置身于一个艺术家的工作室。
接着，服务员给我推荐了他们的招牌菜。我点了一份特色烤鱼和一杯自制果汁。当菜品端上桌的时候，我被眼前的景象惊呆了。烤鱼表面金黄酥脆，内里鲜嫩多汁，香气扑鼻，让我垂涎欲滴。果汁饮品色彩缤纷，口感酸甜，给了我一种清爽的感觉。
我细细品尝着这道美味的烤鱼，满口的鲜香让我感到十分满足。我不禁想起了小时候在农村捕鱼的经历，那种纯朴和自然的味道仿佛回到了我的舌尖。我感慨万分，原来美食可以如此的令人回味无穷。
在享受美食的同时，我还结识了一位非常有趣的朋友。他是一位艺术家，正在这家餐厅里举办个人的画展。他和我分享了他的创作理念和艺术观点，让我对艺术产生了更深的理解和兴趣。
整个用餐过程中，我感受到了美食和艺术给我带来的愉悦和惊喜。这次意外的经历让我明白，生活中充满了各种意外和惊喜，只要我们有心去发现和体验，就能够发现美好和快乐。
回家的路上，我心情愉悦地走着。我意识到，美食和艺术是生活中不能缺少的一部分，它们给予我们愉悦和惊喜，让我们对生活充满了希望和激情。我决定以后多去尝试新的美食和艺术形式，让自己的生活更加丰富多彩。
客人补充作文500字 篇三
早晨，我像往常一样背着书包，和王文月手拉手，走进教室。我们刚踏进门，陈xxx这个大喇叭就响了起来：“今天我们班来了两位小客人！”是谁？是谁？我睁大眼睛四下看，班里一个个都是熟面孔，哪来的什么客人！陈xxx得意地望着困惑的众人，继续广播：“这两位客人的庐山真面目，就是——”我的心怦怦跳个不停。“小鸟！”他大声喊了出来。
小鸟怎么跑到我们教室里来了？大概是昨天晚上下大雨，小鸟没建好巢，无家可归，来这躲雨的吧？还是两只刚学会飞的雏鸟找不到家了？一个个问题像泡泡一样从我的心里冒出来。我抬头扫视着天花板，果然看见两只鸟正停在电风扇上拍翅膀。我内心一阵窃喜，抓住它！于是，我蹬到桌面上，小心翼翼地摆张凳子。可还没等我上去，鸟已经飞了，只见它扑闪着翅膀，哼着小曲儿，一下子飞到窗帘里演皮影戏，一下落到桌子上躲猫猫，还不停地在空中盘旋，又突然“呼”地一声飞到讲台上，接着又在教室里乱窜，搞得我头都晕了。
不一会儿，我几乎被它耍得团团转了。这时它飞到窗台上，我正要去关窗户，小鸟已经挥翅跟我说拜拜了。哎！真是竹篮打水一场空。不过，它还给我留了纪念品——一堆屎。哎！可爱的小东西，真让人苦笑不得。
客人补充作文500字 篇四
今天，我们上了一节有趣的作文课。上课了，老师从讲桌下面拿出一个透明的；长方形的盒子。里面有三位“小客人”。会是谁呢？哦！原来是小蜗牛啊！有一只调皮的小蜗牛已经爬到了盒盖上了，而另外两只害羞的小蜗牛正躲着我们呢！
老师掀开盖子，把那只最调皮的小蜗牛放到了“大舞台”上----实物投影仪，让我们仔细观察它吧。我发现它“背着一座小房子”，我听老师说过蜗牛的壳分左螺旋和右螺旋，我们这只是右螺旋的。我还发现它的腹部既柔软又很黏，它走过的地方都会留下一条条白色的痕迹。我又把头向它靠近了一些，想看看蜗牛到底有没有脚。我一看，发现蜗牛的腹部下面有像短毛一样的小凸点，我问同学：“这是什么？”他们告诉我说这就是蜗牛的脚。我们称它为“腹足”。我又观察到蜗牛有两对触角，一长一短的，触角上面有像“黑珍珠”一样的小黑点，那是它的眼睛。
我们把另外两只蜗牛也请到了“大舞台”上，只要我一碰它的触角，它就马上缩了回去；只要我一停下来，它就偷偷地把触角伸出来，继续它的旅程。真是太有趣了！
我还知道蜗牛喜欢在阴暗潮湿的地方生活，它们十分喜欢吃菜叶；面包渣，看！才这么一会工夫它们就把老师带来的菜叶啃出了一个又一个地小洞洞。
我爱蜗牛，爱它这种可爱的小动物。朋友们，你们喜欢吗？
客人补充作文500字 篇五
今天，我家里来了一位不速之客——苍蝇！尽管我和妈妈齐心协力地一直往出赶着这只苍蝇，可是忙乎了半天也没把它请出去。最后妈妈先告饶了，无奈地对我说：“如果
你把苍蝇赶出去，我就带你去放风筝。”我回答说：“好！我试试吧！”
刚开始，我央求着对苍蝇说：“苍蝇大哥，你快离开这儿吧！你离开这里了，我就可以去放风筝了！”可是你再看它，不仅面无表情，而且还是一动不动的。我终于控制不住自己的脾气了，挥动着手中的苍蝇拍，生气地说：“你，快给我飞出去。”它轻蔑瞟了我一眼，又把头转过去，接着就围着我跳起了舞来，一边跳还一边唱着：嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，那意思好像是说：“你竟然这么对我说话，我生气了！”懂了它的意思后，我连忙赔笑脸，左一个对不起，右一个对不起，它终于肯原谅我了，可依然不出屋，稳稳地落在一个所在，脸上又恢复了那种无动于衷的神情。
苍蝇就是个贪吃鬼！我突然想起我还有面包，便立即把面包拿过来放在了桌子上。也许苍蝇也饿了，看了面包，马上驾着小飞机飞过来，趴在面包上就吃了起来，可它却没有发现死亡已经离他越来越近了，我蹑手蹑脚地走近这只不速之客，“啪！”的一声，苍蝇便死在我的苍蝇拍下了！
我高兴地欢呼着，招呼妈妈快来看我的杰作，可妈妈翻了一眼我的战场后，却不屑地对我说：“你浪费食物做诱饵，就是无能的表现，所以不能去放风筝！”
哎！我可真是有苦说不出啊！
客人补充作文500字 篇六
星期五上午，我们五（4）班来了2位特殊的小客人，他们是来自甘肃的小朋友。稍大一点儿的上初二，小一点儿的和我们一样，上五年级。
老师、同学们为了迎接他们的到来，精心准备了一个欢迎仪式。那天，孙海京用洪亮的声音作了一个开场白，其中有赠送礼物等环节。单老师告诉我们，2位小客人和我们在一起只有2节课的时间，应该好好珍惜这短暂的时光。
第一节是体育课，有两个项目。一个是折返跑，一个是玩跳跳球。折返跑开始了，第一组是两圈。体育老师一身令下，同学们撒开腿跑了起来。那个初二的同学稍稍领先一点儿，小不点儿比较落后。终于，大个子第一个冲过终点。折返跑做完了，该玩跳跳球了。所谓跳跳球就是一块板中间插入一个充满气的球，玩法就是用脚加紧球，跳起来，充气的球就会让你弹起来。甘肃的小朋友没见过跳跳球，更别提玩了。同学们努力地为他们讲解方法，他们也认真地练习着，最后，两个同学都跳了100多个，同学们欣喜若狂。
第二节课是数学课，内容是复习小数的加减乘法的运算。坐在我旁边的初二同学告诉我：“我们三年级就学小数了，五年级已经学二元一次方程了。”原来，山区的孩子们比我们多学了很多，我不由得点了点头。这时，董老师叫我发言，我这才回过神来，这是在课堂。
下课铃响了，我们就要与甘肃的孩子们分别了，大家都觉得有些依依不舍，老师们还为我们照了一张合影，随着一声“咔嚓”声，照相机记录了这个永久的时刻。
山区的孩子们走了。现在回想起来，他们的模样还历历在目。我想：也许不久，我们在一个火车站还会重逢。
