染雾小学生描写奇特景观的作文 篇一
我家门前有一片神奇的景观，那就是一片油菜花田。每年春天，当油菜花盛开时，整片土地都被金黄色的花海覆盖着，美丽极了。
走进油菜花田，仿佛置身于一个童话世界。油菜花开得十分茂盛，花朵密密麻麻地开满了整片土地。阳光透过花瓣洒在地上，形成斑斑驳驳的光影，像是一幅幅绚丽的画作。微风吹过，花朵摇曳着舞蹈，散发出阵阵芬芳的香气。站在花海中间，我仿佛成了一个小精灵，感受到了大自然的魔力。
在油菜花田里，不仅可以欣赏美景，还可以品尝到油菜花的美味。油菜花绿叶嫩茎，富含营养，可以制作成各种美食。妈妈常常给我们做油菜花炒鸡蛋，鲜嫩的油菜花和鸡蛋的搭配，真是美味可口。有时候，我还会亲自动手，在爸爸的指导下，做油菜花炒肉片。每当我吃到自己亲手做的美食时，心里都特别有成就感。
油菜花田还吸引了很多游客前来观赏。他们拿着相机，捕捉着美丽的瞬间。有时候，我也会带上我的小相机，和爸爸妈妈一起在油菜花田里拍照留念。我会摆出各种可爱的姿势，让爸爸妈妈帮我拍下来。每当我看到自己在花海中的照片时，都会觉得自己是世界上最幸福的孩子。
油菜花田是我们家门前的一道美丽风景线，也是我童年最美好的记忆之一。每当我走进油菜花田，我都会感受到大自然的魅力和温暖。我希望这片油菜花田能够一直存在，给更多的人带来美好的回忆。
小学生描写奇特景观的作文 篇二
我家附近有一片神奇的景观，那就是一片蓝色的草地。这片草地是由一种叫做紫花苜蓿的植物组成的，它们开出的小小的蓝色花朵非常美丽。
每年夏天，当紫花苜蓿盛开时，整片草地都被蓝色的花海覆盖着，美丽极了。走进草地，仿佛来到了一个童话世界。蓝色的花朵开得十分茂盛，花朵之间的空隙几乎没有，像是一片蓝色的地毯。微风吹过，花朵轻轻摇曳，散发出一股淡淡的清香。站在草地上，我仿佛置身于大海中，感受到了无边的宽广和自由。
在草地上，不仅可以欣赏美景，还可以找到许多有趣的小生物。有时候，我会看到一只只小蜜蜂在花间飞舞，它们辛勤地采集花蜜，为我们提供美味的蜂蜜。有时候，我还会看到一只只小蝴蝶在花丛中翩翩起舞，它们的翅膀上绘有各种各样的花纹，非常漂亮。有时候，我还会看到一只只小蚂蚁在草地上奔走，它们背着食物，努力地工作。
草地吸引了很多游客前来观赏。他们在草地上漫步，感受大自然的美好。有时候，我也会和爸爸妈妈一起来草地上散步。我们会找一个舒适的地方坐下来，欣赏蓝色的花海，聆听鸟儿的歌唱。有时候，我还会和小伙伴们一起来草地上玩耍，追逐着快乐的时光。
这片蓝色的草地是我们家附近的一道美丽风景线，也是我童年最美好的记忆之一。每当我走进草地，我都会感受到大自然的魅力和温暖。我希望这片蓝色的草地能够一直存在，给更多的人带来美好的回忆。
小学生描写奇特景观的作文 篇三
心底有一道独特的风景，每个人心底都有一道风景，他有温暖，甜蜜，浪漫，想念。
有一次，我和我的班级举办了一次慈善活动。你可以捐赠自己的东西，然后在外面买。然后你可以把钱捐给慈善基金会，这样他们就可以帮助那些有困难的人。我和我的同学说我没有好东西可买，所以我觉得我必须卖掉它。我还没有用一个声音说完。
听完这些，我瞥了他们一眼，说卖不卖。其中一个说，我以为你在卖。我说:如果你想卖掉它，你必须买下它。你比我帅多了，不是吗？这位同学夸口说，虽然我比你帅，但我不会卖的。你应该去参加这样的活动。我说过我不能那样做。你是我们的班长。你当然去了。那个同学是我们班的班长。班长说如果你不想谈这个，你打算怎么卖？也许你可以直接在街上唱歌。人们认为你疯了。我说当然不是。毕竟，我要带着我的吉他去一个热闹的地方，然后挂个牌子，开始唱歌。当班长说我们要和你一起去时，我答应了。到了周末，我来到了熙熙攘攘的步行街。
毕竟，我和我的同学来到了一个广阔的地方。然后我拿出了这些天我做的准备，一把吉他和一个塑料捐赠箱。然后我弹吉他，唱歌。这时，人们聚集在一起谈论我们正在做的事情。然后我的同学上去解释说我们是班上的公益活动，然后呢，等等。就这样，听完之后，那些人一个接一个地捐款，从而在步行街上形成了一个独特的地方。这独特的风景也是我心中独特的风景。
小学生描写奇特景观的作文 篇四
狮子林是苏州的一处风景，里面的狮子是由太湖石组成的。
太湖石是一种石头，从太湖里捞上来的，有瘦、丑、漏等特点。你进入狮子林，要向左走一直向左走，要往右走一直往右走，否则不容易走出来。往右走比较方便，往左走可要钻小洞的。到里面，向西看，西面是狮子（太湖石），往东看，东边是太湖石（石狮子）。你是不会很容易发现狮子的，因为那只是狮子模样的太湖石，传说，摸了这些“狮子”会给人带来福气。
狮子林不但奇特，连狮子都是形态各异的。有的光露出头，好像刚刚醒来似的；有的使用双腿站立的姿势；有的还趴在地上睡觉；还有的睁大眼睛看着大家……简直是狮多势众，狮山狮海。
狮子林里的狮子住处也不同，有的住在山洞里，有的住在树下，有的干脆铺个地毯睡路上。
狮子林很奇特吧，大家想去看看吗？那儿可美了！
小学生描写奇特景观的作文 篇五
西湖是一首诗，一幅天然图画，一个美丽的故事，一个美丽的人间仙境。在去年的假期，我和爸爸妈妈一起来到了西湖，想要亲眼目睹那美丽的景色。
正是因为西湖很美，所以来游览的人很多。爸爸告诉我，这里游人如织，每年都会有成千上万的人们来到这里，可见西湖是多么得“惹人喜爱”了。
我们来到了西湖边，当时还是秋天，只见湖边的树叶早已变红，还有一些树叶掉落下来，它们掉落的样子犹如一只只蝴蝶翩翩起舞。再看看湖面，湖面十分平静，只有船只划过时留下的波纹还在荡漾。在胡的中央有一个小岛，那里的树、花、草非常多，从远处看，好像一个五彩的大绒球。
苏白两堤，杨柳依依。两边是水波潋滟，游船点点，远处是山色空蒙，青黛含翠。这美景不仅仅只在秋天，夏日里接天连碧的荷花，冬雪后疏影横斜的红梅……无论你在何时来，都会领略到不同的风采。
美丽的西湖正如大诗人苏轼所赞“若把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。啊，美丽的西湖，我爱你!
小学生描写奇特景观的作文 篇六
我不知从何时起，开始关注那夕阳下的无限好……
碧波荡漾，轻风的款落拂开一圈圈的涟漪，阳光下，又是那金色的耀眼光斑，始终都悄悄的平铺于水中。那面面清波，映着无比柔和抚媚的夕阳，似乎它们的陶醉笑意，也应了我的心声。“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的皇家级享受，就这么随风一起沁入我此时不可比拟的意境里。
湖边的那棵垂杨，静静的，肃穆的站立着。黄昏中，它纤柔的背影，漫开似的，养眼的影长，却又是独特的风姿，依然是鲜有的韵味儿……
垂杨摆下绚丽的独舞姿态，历经这短短阳春三月，便也枝叶繁茂。无数绿色的星星点点，点缀了那一桩苍劲的树干。叶儿的着装，深绿、浅绿……种种说不出的舒意之绿。随风摆动，好一番美轮美奂的姿态！
星星点缀的野花，紧挨着杨树，似乎有贴身侍卫般的随从感。这些花儿一日胜过一日，愈显得多了几许精神与美感。成长的阶梯，它们爆蕊初绽，再一次接受这新开始的生命洗礼！
天边的彩霞倘若大醉的汉子。脸蛋是如此的红；远处的云儿脸上也微泛红晕，粉扑扑的。天空的色彩，此时是醉的，却也迷人……
夕阳之美，杨树之美，野花之美，天空之美，一种最自然的和谐美。湖也灿烂，风也灿烂，阳光也灿烂，我的心中更灿烂！
“夕阳下的无限美。”啊！多么灿烂的风景哟！
