染雾我学会了反抗的作文 篇一
在我成长的过程中，我逐渐学会了反抗。作为一个小孩子，我经常被大人们告诫要乖巧听话，不敢违背他人的意愿。然而，随着年龄的增长，我开始意识到反抗并不是一件坏事，它可以帮助我保护自己的权益，维护自己的尊严。
记得有一次，我在学校遇到了一个欺负我的同学。他总是找机会欺负我，让我感到很沮丧和无助。起初，我选择忍气吞声，希望事情能够自行解决。然而，欺负并没有停止，我感到越来越无奈。于是，我决定反抗。当他再次找上门来时，我毫不犹豫地站了出来，用坚定的语气告诉他我不想和他交朋友，不想再受他的欺负。虽然他一开始对我的反抗感到惊讶，但他也意识到了他的错误，并向我道歉。从那以后，他对我再也没有做出任何欺负的行为。
这次经历让我明白了反抗的重要性。反抗并不意味着要与他人发生冲突或者伤害他人，而是要保护自己的权益和尊严。当我们遭受不公平待遇时，我们应该勇敢地站出来，表达我们的想法和愿望。只有这样，我们才能获得他人的尊重和理解。
我学会了反抗的作文 篇二
在我学会了反抗之后，我发现这种能力可以为我带来更多的自由和机会。曾经，我总是习惯性地接受他人的安排和指导，从不敢有自己的主见。然而，随着我逐渐学会反抗，我开始意识到自己的价值和权益，我也开始追求自己的梦想。
有一次，我参加了学校的一场比赛。在赛前，老师给每个学生分配了各自的角色和任务。然而，我并不满意自己被分配的角色，我觉得自己有能力承担更重要的任务。于是，我找到了老师，坚定地表达了自己的想法和愿望。老师起初对我的要求感到犹豫，但我用自己的努力和实力向他证明了我有能力胜任更重要的角色。最终，老师同意了我的请求，并给予了我更重要的任务。在比赛中，我付出了更多的努力，最终取得了出色的成绩。
这次经历让我明白，反抗可以让我们获得更多的机会和自由。当我们有自己的想法和愿望时，我们应该勇敢地为之奋斗，不断努力实现自己的目标。只有坚持自己的立场，我们才能创造属于自己的未来。
通过学会反抗，我变得更加坚定和自信。我不再被他人轻易左右，而是为自己争取权益和尊严。无论是在学校还是在生活中，我都会勇敢地站出来，捍卫自己的价值和权益。我相信，学会反抗将成为我追求梦想的助力，让我成为一个更加自信和独立的人。
我学会了反抗的作文 篇三
今天，我无意间读了一篇美文――《改变命运的一分》。读完后，我的心中便涌起了许多感触。这篇文章充满了温馨与感恩。让人回味无穷。它主要讲了一个小男孩考试得了一个59分，全班只有他不及格。他在课后来到老师的办公室，胆怯地说：“老师，能不能，能不能……”他把“能不能”呢喃了好几遍才用哆嗦的声音说：“能不能给我的作文加上一分。”“加分，这不好，作文分打得很严的。”老师摇了摇头。“可我妈……她会用竹鞭打我的。”小男孩带着哭腔。
老师沉默了。“你看这样好不好？”老师灵感一现，说“我总成绩上给你加一分，但不是送的，是借，要还的，期末你给我一还10，怎么样？”小男孩咬了咬嘴唇说：“行！”此后小男孩一直惦记着那十分，同时也对老师心怀感激。他刻苦学终于考试他考了98分，减去那十分还有88分。于是学校颁了一个“三好学生”给他。当他紧抱着奖状和奖品时他发现老师正在温和地看着他，一下子，他晶莹的泪水泻下了双颊。几年后小男孩以优异的成绩考上了大学，成为村上第一个大学生。很感人是吧。一分换十分，用漂亮的分数去“换”当年那“借”来的一分。用光辉的成就去“换”当年老师的宽容和鼓励。这就是感恩，就是知恩图报。
让我们大家都来做一个会感恩的人吧！用好成绩来感恩父母；用认真听课来感恩老师；用不乱扔垃圾来感恩清洁工人；用努力学习来感恩国家……让我们一起让更多的人学会感恩。也让更多人在感恩中生活。感恩所有曾经给过我们帮助的人。让他们感到感恩的存在。让我们一起在感恩中成长吧！
我学会了反抗的作文 篇四
方式改变命运，在任何时候——游戏、做事、做题、考试在时换个方式就能改变你此时的命运，不信请看。
先问你一个问题：有一个聪明人和一个愚笨的人同时进行一场考试，你认为谁的分数更高？我想你的答案一定是聪明人，如果是这样的话，你就大错特错了，这次愚笨人的分数比聪明人的分数更高。为什么，这取决于一题十分的奥数题。聪明人一直相信自己能做出这题，就在那费尽心思的做，完全不顾后面的基础题，后来时间不够了，很多没做。而愚笨人直接放弃这题，认真的做后面的基础题，取得了高分。
不信的话，就拿我的亲身经历讲吧！一次考记忆的游戏中，有的人能胜利有人却遗憾失败，也一样的道理。我先讲讲游戏规则吧！首先把32人分为8组，每组一些物品与一张清单，要记下清单上的.东西，把它放进袋中。而老师给我们的这些物品，有的是清单上的，有的不是，所以得小心谨慎。我们这组是这样记的：每人记清单上有的9样或8样，到时把自己记的放进去就行了。游戏开始，我们迅速的找到自己记的东西放进去。并成功过关。最后，陈老师告诉我们秘诀时，我吃了一惊，其实只要记下不在清单上的那几样东西就行了，数量比清单上的少很多。看看换一个方式，能让这种游戏变得如此简单。
换个方式改变命运，换个方式让事情变得如此简单。
我学会了反抗的作文 篇五
地球上最后一个人独自坐在房间里，这时，忽然响起了敲门声。这个人叫弗里斯·特尔。今年32岁。他的.儿女，妻子和父母去郊外踏青去了。他并不知道外星人入侵了地球，他只知道今天街道上很冷清，他只知道今天一切都很诡异，心里很不安。
弗里斯·特尔去开了门，“啊！”他尖叫了一声，“爸，妈，你们醒醒啊，醒醒啊。”摆在他面前的是两具尸体，那是他的爸爸妈妈，嘴角流着鲜血，眼睛鼓着，仿佛想诉说什么，他们的胸膛已被尖刀刺穿，身上无数条伤痕。“爸爸，爸爸。”他转过身，没有人。“特尔，救我。”他又转过身也没有人。“受死吧！”这次，他缓缓的转过身，看到的是三个皮肤发黄的外星人押着他的儿女和妻子。“你希望他们的下场和你的父母一样吗？”弗里斯·特尔本能的跑到厨房，拿起一把刀，向那三个外星人冲去。弗里斯·特尔的妻子和儿女已经死在了外星人的刀下。他很失望，把刀扔向一个外星人，那个外星人被他刺中了，绿色的血留了下来。另外两个外星人忙着救人，根本没有弗里斯·特尔理会，谁知弗里斯·特尔已坐上飞船驶向月王国了，去求助安丽·艾莎女王了。
不久，外星人攻占了地球。又进攻了月王国，月球人又面临着危险。
我学会了反抗的作文 篇六
第一次作业被偷
在我的成长过程中，有很多第一次，但最令我生气的第一次是被一个人偷作业。
在一个星期三的上午，我们正在上最后一节课――语文老师给我们留完了中午作业，就开始让我们写作业了。我写完了，也就放学了。于是我把作业放在桌子上，就走人了。
下午我回到学校，要交中午作业时，我发现我的中午作业没有了，我左翻翻右翻翻，怎么都没有找到。我告诉收作业的小组长说：“我把作业给丢了。”小组长说：“老师说了丢了也算没写完作业。”
等下午上体育课时，老师让没写完中午作业的人留下来写中午作业。而且让我们写原来遍数的四倍，当时我特别吃惊，可是我又不能反抗呀，所以我只好写了。当他们走时，有人问我：“你是怎么丢的？”我说：“我把中午作业放在桌子上，下午来了就没有了。”那个人说，他走的时候看到一个人就在我们那一排翻东西，他不知道他正在干什么，就走人了。当时，我听了说：“可能我的作业就是被他偷了。”我又问他：“你又没有看到他长什么样？”他答：“没有。”我特别生气，可是又不能怎样，告诉了老师也不行，因为我不知道那个人长什么样，所以我还是乖乖的写作业吧。
这件事使我特别生气，他让我永远都忘不了。如果我找到他，我一定要让他告诉老师，不能让老师冤枉我。这件事告诉我一个道理，就是写完作业要把作业收好呀！
