染雾小球回家活动教案 篇一
在幼儿园教学中，小球回家活动是一种寓教于乐的教学方法，通过将小球带回家，让家长和孩子一起参与，达到教育孩子的目的。下面我将为大家介绍一份小球回家活动的教案。
活动名称：小球回家活动
活动目的：通过小球回家活动，激发孩子对运动的兴趣，培养孩子的动手能力和团队合作精神，同时加强家校合作，促进家长与孩子之间的亲子关系。
活动时间：为期一周
活动对象：幼儿园大班学生
活动步骤：
1. 教师在班级内向孩子们介绍小球回家活动的目的和规则，鼓励孩子们积极参与。
2. 教师将班级中的小球分发给每位学生，并要求学生每天将小球带回家和家长一起玩耍。
3. 家长和孩子一起利用小球进行各种游戏，比如传球、投篮等，可以在家中或者户外进行。
4. 每天晚上，家长和孩子一起记录小球回家活动的过程，包括玩耍的内容、时间和感受等。
5. 活动一周后，教师组织班级展示活动成果，让孩子们分享他们与家长一起玩小球的经历和收获。
6. 教师可以根据孩子们的表现给予一定的奖励，激励孩子们参与更多的亲子活动。
小球回家活动不仅可以培养孩子的运动能力和动手能力，还可以促进家长与孩子之间的亲子关系，营造和谐的家庭氛围。希望这份小球回家活动教案可以帮助到各位老师和家长，让孩子在快乐中成长。
小球回家活动教案 篇二
小球回家活动是一种非常受欢迎的亲子活动，通过这种方式，家长和孩子可以一起参与，增进彼此之间的感情，同时激发孩子对运动的兴趣。下面我将为大家介绍一份小球回家活动的教案。
活动名称：小球回家活动
活动目的：通过小球回家活动，培养孩子的团队合作精神、动手能力和运动兴趣，促进亲子关系的发展，让孩子在快乐中学习成长。
活动时间：为期一周
活动对象：学龄前儿童及其家长
活动步骤：
1. 教师向家长介绍小球回家活动的目的和规则，鼓励家长和孩子一起积极参与。
2. 教师将小球分发给每位学生，并要求家长每天带孩子回家玩耍小球。
3. 家长和孩子一起利用小球进行各种游戏，比如传球、接力赛等，可以在家中或者户外进行。
4. 每天晚上，家长和孩子一起记录小球回家活动的过程，包括玩耍内容、感受等，并鼓励孩子表达自己的想法。
5. 活动结束后，教师组织班级展示活动成果，让孩子们分享他们与家长一起玩小球的经历和收获。
6. 教师可以根据孩子们的表现给予一定的奖励，激励孩子们更多地参与家庭活动。
小球回家活动可以让孩子在家庭中学习到更多的知识和技能，同时增进亲子关系，让家庭更加和谐。希望这份小球回家活动教案可以帮助到各位家长和老师，让我们一起为孩子的成长助力。
小球回家活动教案 篇三
活动目标
1、理解小象要回家的心情。
2、知道幼儿园的玩具不能带回家。
活动准备
挂图一幅、玩具若干。
活动过程
1、出示挂图进行演示，激发幼儿兴趣。
（1）出示哭泣的.小象，师：小象怎么了？
（2）引导幼儿观察描述挂图内容。
“元元在干什么？元元最喜欢谁？小象到元元家以后怎么样了？元元看到小象的样子心情怎样？”
2、教师引导幼儿听故事，感受理解小象的心情。
（1）元元最喜欢小象了，可是他把小象带回哪里了？这样做对不对？
幼儿听故事，教师利用能动的元元和小象进行故事表演。
（2）小象被元元带回家以后，小象怎么了?为什么哭了？后来，元元是怎么做的？妈妈见到小象以后心情怎样？
（哭了、想妈妈）
教育幼儿爱护玩具，不能将玩具带回家。
3、欣赏儿歌
（1）小朋友们有自己的家，玩具也有自己的家，小朋友在幼儿园玩完玩具就应该把玩具送回家，要不然它会很伤心的。
欣赏儿歌：“玩具玩具我爱你，天天和我在一起，玩完玩具送回家，小朋友们要牢记。”
（2）组织幼儿将其活动室内凌乱的玩具送回家。
这些玩具想回家，我们来帮帮忙，把玩具送回家吧！
幼儿随音乐将玩具送回家。
小球回家活动教案 篇四
活动目标
1、感受歌曲欢快的情绪，初步学唱歌曲。
2、尝试在间奏中加入呐喊语，增添歌曲的气氛。
3、唱出对足球的热爱，表达孩子对2008年北京奥运的向往之情。
活动准备
1、中国对其他国家足球比赛的录象。
2、足球一个、录音带、快板
活动过程
一、律动《健身操》
幼儿听音乐做各种健身动作进活动室。
二、发声练习师
我们一起去看足球比赛，为他们加油，我们先练练嗓子。
三、学唱歌曲
1、看球赛，激发孩子对足球的兴趣。
2、老师第一次有节奏地打快板念歌词，
3、第二次小朋友小声地跟老师一起念（为学习歌曲做准备）
4、师："我还可以把它变成一首好听的歌呢！你听！（欣赏录音机演唱）。紧接着老师配钢琴演唱歌曲。
5、幼儿学唱歌曲师："歌曲的名字叫小球星，我们一起来唱一唱"（幼儿演唱1-2次）难句抽出来重点指导。
6、幼儿听着音乐完整的表演一遍，要求边唱歌曲边表演。
7、引导幼儿尝试在间奏中加入呐喊语与相应的动作。
8、完整的表演一次
四、结束师
"小朋友我们也要加油啊！GO！一起去踢球吧！"
