染雾“诚信伴我成长”小学主题班会教案 篇一
主题：诚信伴我成长
目标：通过本次主题班会，让学生了解诚信的重要性，懂得如何在学习和生活中做一个诚实守信的好孩子。
活动安排：
1. 开场活动：播放有关诚信的视频，引导学生思考诚信的含义，并分享自己的看法。
2. 诚信故事分享：老师讲述一些关于诚信的故事，让学生在故事中感受诚信的力量。
3. 诚信游戏：设置几个小游戏，让学生在游戏中体会到诚信的重要性，例如：诚信接力赛、诚信猜谜等。
4. 诚信讨论：分组讨论学生在日常生活中应该如何做到诚信，提出自己的看法和建议。
5. 诚信承诺：让学生写下自己的诚信承诺，表示在以后的学习和生活中会做一个诚实守信的好孩子。
6. 结束语：老师总结本次主题班会的内容，强调诚信对于每个人的成长都是至关重要的。
延伸活动建议：
1. 诚信日记：让学生每天写一篇关于诚信的日记，记录自己在学习和生活中的诚信表现。
2. 诚信奖励制度：设立诚信奖励制度，鼓励学生在诚信方面做出表现，树立正确的价值观念。
通过本次主题班会，相信学生们能够深刻理解诚信的重要性，并且在日后的学习和生活中能够做一个真诚守信的好孩子。
“诚信伴我成长”小学主题班会教案 篇二
主题：诚信伴我成长
目标：通过本次主题班会，让学生认识到诚信是人格的象征，是一种宝贵的品质，懂得如何在日常生活中做到诚实守信。
活动安排：
1. 开场活动：老师播放一段有关诚信的视频，引导学生思考诚信的含义，让学生主动分享自己的观点。
2. 诚信故事分享：老师讲述一些生动的诚信故事，让学生在故事中感受到诚信的力量。
3. 诚信游戏：设计一些寓教于乐的诚信游戏，让学生在游戏中体会到诚信的重要性，例如：诚信传球、诚信接力等。
4. 诚信讨论：分组讨论学生在学习和生活中应该如何做到诚信，提出自己的看法和建议。
5. 诚信承诺：让学生写下自己的诚信承诺，表示在以后的学习和生活中会做一个真诚守信的好孩子。
6. 结束语：老师总结本次主题班会的内容，强调诚信是每个人成长过程中不可或缺的一部分。
延伸活动建议：
1. 诚信日常：鼓励学生在日常生活中做到言行一致，保持诚信的品质。
2. 诚信表彰：设立诚信表彰制度，奖励在诚信方面表现突出的学生，树立榜样。
通过本次主题班会，相信学生们能够深刻理解诚信的意义，树立正确的价值观念，做一个真诚守信的好孩子。
“诚信伴我成长”小学主题班会教案 篇三
“诚信伴我成长”小学主题班会教案
作为一位杰出的教职工，就不得不需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编帮大家整理的“诚信伴我成长”小学主题班会教案，欢迎阅读与收藏。
一、教学目标
1、使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。
2、懂得诚实守信的重要性，诚实守信是我们少年儿童自已的`一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。
3、感受他人诚实守信的事例，学会做一个诚实守信的人。
二、班会重点和难点
1、班会重点
（1）理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责，澄清在诚信做人方面的错误认识；
（2）理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统；
（3）在日常生活中努力践行诚信，做诚实守信的人。
三、教学准备：
多媒体课件
教学过程
（一）创设情境，引入活动
1、师：什么是诚信呢？哪些行为可以称之为诚信？
师：所谓“诚”即忠诚老实、实事求是，“信”即言而有信、信守承诺。过渡：诚信是中华民族的一种传统美德，千百年来人们讲究诚信，推崇诚信。许多动人的故事流传至今，请听《狼来了》的故事
（二）阅读故事，感悟诚信
1、环节一：讲《狼来了》的故事
老师也给你们带来了一个大家都很熟悉的故事，想听一听吗？
（1）故事听完了，想想为什么最后农夫们都不相信放羊娃的话了呢？同
学们从中获得了什么启示呢？
师总结：说谎是一种不好的行为，它即不尊重别人，也会失去别人对自己的信任。我们应该培养诚恳待人的良好品质。环节2：讲《《我不能失信》》的故事
有一次，宋庆龄一家要去伯伯家，宋庆龄也非常想去，因为伯伯养了几只可爱的鸽子，还答应送一只给宋庆龄。可真当全家要出门时，宋庆龄突然想起下午还要教同学小珍折花篮，于是就毫不迟疑地决定留下来等小珍。家人劝说宋庆龄可以向小珍说明情况改天再教，可宋庆龄怎么也不答应。她说，答应了别人的事，一定要做到，不能失信。
听了这些诚信的故事，同学们从中都获得什么启示？
（三）诚信拍手歌
你拍一，我拍一，诚信道德是第一。
你拍二，我拍二，诚信小孩人人爱。
你拍三，我拍三，诚信教育记心间。
你拍四，我拍四，诚信做事要求实。
你拍五，我拍五，诚信脚步不落伍。
你拍六，我拍六，诚信丰碑心中留。
你拍七，我拍七，诚信引导新时期。
（四）诚信守则
《小学生守则》第十条：诚实、勇敢、不说谎话
（五）判断事例是否践行了诚实守信的原则。
1、李佳说：“小晶要我帮她学电脑，可我已答应与小芳一块儿去练琴，所以我没答应小晶。”
2、一天，小明与小森去学校的小商店买文具，买完文具，小明趁老板不注意，拿了一包零食，没有给老板钱，就走了。
3、王晓与张红约好星期六上午去科技馆学电脑。可星期五晚上她感冒了，高烧39度，第二天不能去科技馆了，它就让妈妈给张红打了个电话，说明情况。
4、小明不想做作业，就叫好朋友张林也不要完成作业，张林果然不完成作业，小明说：“张林真讲信用。”
请同学们说一说，这些例子中的小朋友，那些做到诚实守信，哪些没有做到呢？
（六）真心话大胆说出来
1、列举出班上有哪些诚信的同学，说说他们的事迹。在我们的周围又有哪些不诚信的行为，具体表现在哪些方面？
不信假如你的同学、老师、父母、警察、司机、医生……不正直、诚实，结果会怎样？请看……
平安离不开诚信，生命离不开诚信，教育离不开诚信
2、列举出自己有哪些诚信的事，哪些不诚信的行为，具体表现在哪些方面？
（七）如何坚守诚信
那么我们该怎样做才能坚守诚信？
我们的诚信可以这样建立：（供参考）
1、在校按小学生守则做到每一点。
2、对父母孝顺体贴；
3、对同学互助友爱；
4、对每一个人都礼貌；
5、不轻言承诺，诺则一诺千金；
6、不做损人的事；
7、不开过火玩笑？
8、不与人比吃穿，只比学习进步？
（八）升华诚信
四、小结：师希望诚信由你我做起，诚信就在你我身边。老师这儿有一首诚信的歌谣，把它送给同学们，希望它能告诉你如何做一个诚实守信的小学生。欣赏歌谣。
