染雾中班语言教案《生气的亚瑟》 篇一
在中班语言教学中，情绪管理是一个重要的主题。故事《生气的亚瑟》就是一个很好的教材，可以帮助孩子们认识和理解自己的情绪，学会控制和表达情感。
故事讲述了一个小男孩亚瑟因为各种小事情感到生气，于是他的情绪像一个气球一样越来越大，最终爆发了。这个故事通过生动的插图和简洁的文字，生动地展现了亚瑟生气的过程，引起了孩子们的共鸣。
在教学中，我们可以结合这个故事，让孩子们认识到生气是一种正常的情绪，但是不合适的表达方式会带来不好的后果。我们可以和孩子们一起讨论在生气的时候应该怎么做，比如可以用“我感到生气因为…”的方式表达自己的情感，也可以通过深呼吸、数数等方法来控制自己的情绪。
通过这个故事，孩子们可以学会更好地理解和表达自己的情感，培养情商，提高情绪管理能力，让他们在日常生活中更加和谐地与他人相处。
中班语言教案《生气的亚瑟》 篇二
《生气的亚瑟》这个故事不仅可以帮助孩子们学会情绪管理，还可以培养他们的语言能力。在教学中，我们可以通过这个故事来进行语言启发活动，激发孩子们的语言表达能力。
首先，我们可以引导孩子们观察故事中的插图，让他们描述亚瑟生气的表情和动作，帮助他们扩展词汇，丰富语言表达。然后，我们可以让孩子们模仿亚瑟的情绪表达，让他们用自己的语言描述自己生气的场景，从而提高他们的语言表达能力。
此外，我们还可以通过角色扮演的方式，让孩子们扮演故事中的不同角色，进行情景对话，锻炼他们的口语表达能力。我们也可以设计一些与故事内容相关的游戏和活动，让孩子们在玩中学，提高他们的语言综合能力。
通过这些语言启发活动，孩子们不仅可以更好地理解和表达情感，还可以提高他们的语言能力，培养他们的创造力和表达能力，为他们未来的学习和生活打下良好的基础。
中班语言教案《生气的亚瑟》 篇三
中班语言教案《生气的亚瑟》
作为一名优秀的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的中班语言教案《生气的亚瑟》，仅供参考，大家一起来看看吧。
目标：
1、理解绘本内容，知道亚瑟生气的原因。
2、知道生气是一种很正常的情绪，有很多方法可以让自己高兴起来。
3、感受生气对人的身体健康不利，要开心一点。
准备：PPT音乐过程：
1、引入：小朋友，如果爸爸妈妈帮我们买了新玩具，你会怎样？可是如果爸爸妈妈忘了给买玩具了，或者我们想看动画片他们不让，那又会怎么样呢？
2、教师请幼儿自由阅读《生气的亚瑟》。PPT自由播放。
3、第二次看PPT,深入阅读P1:他这样做对吗？不对，哪里不对了？
P2：如果你是亚瑟，你想看你喜欢看的电视，可是妈妈不允许，你会有什么反应？为什么？
那如果你是爸爸妈妈，当你遇到生气的孩子时，你会怎么做？
P3：这张画面你看到了什么？
P4：猜猜妈妈会是什么反应？
P5:亚瑟生气停止了吗？你从哪里看出来的？
P6:接下来会发生什么事情？
P10_13:亚瑟为什么要用宇宙震把家和卧室都震成碎片？最后亚瑟生气停止了吗？
P14:亚瑟坐在火星的碎片上想，他想了又想。
P15:他问自己：“我为什么这么生气？”他想不起来了。你呢？
4、教师提问：
（1）亚瑟为什么生气呀？
（2）想想亚瑟生气的其他原因是什么？你想对亚瑟说什么？
（3）小朋友在日常生活中有过不高兴，或生气的事吗？我们有什么更好的办法来解决吗？
你觉得生气好不好？
以后，当你想生气的时候，你会怎么做？
5、教师小结
6、营造轻松的心理氛围，放轻音乐《森林沉睡精灵》
请小朋友换个最舒适的姿势坐好，享受一下音乐带给我们的美妙感觉。
7、小朋友互相讨论一下，在你们日常生活中，哪些是让你们高兴开心的事情呢？
