染雾四年级上册语文第三单元测试题 篇一
根据四年级上册语文第三单元的学习内容，以下是一份测试题：
一、读一读，写一写。（10分）
1. 中国的首都是_______。
2. 九九乘法表中，3乘以3等于_______。
3. 我国有56个民族，少数民族人口占全国人口的_______。
4. 早上7点钟是_______时间。
5. 《三字经》是谁写的？_______
二、选择填空。（10分）
1. 《三字经》是中国古代的一本_______。
A. 数学书 B. 音乐书 C. 语文书
2. 北京是_______的首都。
A. 中国 B. 日本 C. 美国
3. 九九乘法表中，4乘以6等于_______。
A. 24 B. 18 C. 30
4. 《三字经》中有多少个字？
A. 100 B. 200 C. 300
5. 我国的少数民族有多少个？
A. 50 B. 56 C. 60
三、连线题。（10分）
1. 北京 A. 乘法表
2. 张三丰 B. 《三字经》
3. 九九乘法表 C. 首都
4. 少数民族 D. 太极拳
5. 朝阳门 E. 民族
四、简答题。（10分）
1. 你知道《三字经》是谁写的吗？写一下作者的名字。
2. 九九乘法表是用来干什么的？举一个例子说明。
3. 你知道我国有哪些少数民族吗？举一个例子说明。
以上是四年级上册语文第三单元的测试题，希望同学们认真答题。
四年级上册语文第三单元测试题 篇二
第二篇内容
随着学习的深入，四年级上册语文第三单元的内容也更加丰富多彩。在这个单元中，我们不仅学习了中国的首都是北京，还了解了九九乘法表的奥秘，以及我国众多少数民族的多样性。
通过学习《三字经》，我们了解到这是一本古代经典读物，作者是王宇。这本书里面包含了很多古代先贤的智慧和教诲，对我们的成长和学习都有很大的帮助。同时，九九乘法表也是我们学习数学的重要工具，通过背诵和熟练运用，可以帮助我们更快地计算乘法，提高我们的数学能力。
除此之外，我们还了解到我国有56个民族，其中汉族是最多的，其他少数民族也各具特色。每个民族都有自己的语言、服饰、风俗等，展现出了中国民族的多样性和丰富性。通过学习，我们懂得了要尊重和包容不同的文化和民族，这也是我们做一个懂得尊重他人的好孩子的重要素质。
通过这个单元的学习，我们不仅增加了对中国历史和文化的了解，更激发了我们对学习的热情和探索的欲望。希望同学们能够认真答题，巩固所学知识，继续努力学习，做一个全面发展的优秀学生。
四年级上册语文第三单元测试题 篇三
四年级上册语文第三单元测试题
在日复一日的学习、工作生活中，我们都可能会接触到试题，试题是用于考试的题目，要求按照标准回答。什么样的试题才是好试题呢？下面是小编整理的四年级上册语文第三单元测试题，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一、积累运用
⒈ 读拼音，写词语。(10分)
xuān ténɡ mǐn jié jì xù tánɡ wěn fēn fu bīn fēn ( ) ( ) ( ) 天( ) 平( ) ( ) ( )
bānɡ mánɡ zhěnɡ shǎn shu bèn zhuó qià
( ) 完( ) ( ) ( ) ( )好
⒉ 比一比，再组词。 (7分)
恰( )济( )窜( )敏( )
给( )胶( )川( )悔( )
党( )吩( )堆( )
堂( )纷( )推( )
⒊ 填上合适的词语。(8分)
( )的湖水 ( )地奔跑
( )的竹叶 ( )地思考
( )的山沟 ( )地欣赏
( )的桂花 ( )地吆喝
⒋ 选词填空。(6分)
继续 陆续 连续
上课铃快要响了，同学们( )走进教室。
沿着这条路( )往前走，你就会找到动物园。
战士们( )战斗了8个小时，终于打退了敌人。
涌 喷 冒
三股比吊桶还粗的清泉从泉底往上( )，如同三堆白雪。
泉水从地下往上( )，好像一串串珍珠。
泉水从“老虎”的口里不断地( )吐出来。
⒌ 把词语补充完整。(9分)
( )子( )香 蔚为( )( ) 相得( )( ) 诗( )( )意 白浪( )( ) 林( )叶( ) 银花( )( ) ( )( )不息 湖光( )( )
⒍ 补充歇后语。(4分)
(1)十五个吊桶打水--( )
(2)擀面杖吹火--( )
(3)小葱拌豆腐--( )
(4)( )--一场空
⒎ 按课文内容填空：(8分)
(1)( )的牲畜，( )的低地，( )的夜晚，只有远处的几座灯塔( )着微弱的( )。这就是真正的荷兰。
(2) 珍珠泉在阳光的.( )，那珠串( )，( )，( )，仿佛有一只( )的手把它们拎到了水面上来。
(3)“每当天气晴朗时，
。由此形成的一道道高低错落的瀑布，
，蔚为壮观。”读了这一部分课文内容，你最想用 、 等词语来形容你所看到的美景。 二、阅读课文片段，回答问题。(8分)
继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许，就在不远处，有一只( )的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于( )的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处( )的竹丛中，发现一只( )的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼( ))的竹叶。也许，你还会看见一只( )的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。
⒈ 根据课文内容，在括号里填上词语。
⒉ 用自己的话说说下面词语的意思。
若无其事：
憨态可掬：
⒊ 缩句：
一只行动敏捷的小熊猫对着湖面美滋滋地照镜子。
⒋ 原始森林里的珍稀动物很多，想象一下，你还会碰到什么?
也许，你还会看见。
三、阅读短文，完成后面的题目。(10分)
美丽的晚霞
红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺再高的画家也难以描绘。
太阳的身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。
我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷吐出鲜艳美丽的水花，随着云彩移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。
森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮，胡子洁白的老头儿，他还拄着拐杖哩。这不是动画片《哪吒闹海》中的师傅──太乙真人吗?那么哪吒呢，他在哪里?哦，看到了，这不!一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。
当我回到现实中来时，晚霞已经消失了。
⒈ 按要求写词语：
⑴ 写出下列词的反义词：
朦胧── 梦幻──
⑵ 写出下列词的近义词：
强健-- 神奇--
⒉ “我”在梦幻里看到了哪些东西?
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⒊ 判断下列句子是否正确，在正确的句子后面打“√”。
(1)“飞龙仿佛进入一片原始森林。”中的“仿佛”一词改为“好像”句意不变。( )
(2)“神奇”就是“神秘”的意思。( )
⒋ 把“这不是动画片《哪吒闹海》中的师傅──太乙真人吗?”改写成不用问号的句子：
⒌ 用“--”在文中画出你最喜爱的语句，并说一说，你喜欢它的原因是：
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