四年级下数学单元测试 篇一
在四年级下数学单元测试中,学生们需要掌握各种数学概念和技能,从整数运算到几何形状的识别,都需要他们熟练掌握。这个阶段的数学学习,不仅要求学生们掌握基本的计算技能,还需要他们培养逻辑思维和问题解决能力。
在这个单元测试中,学生们会遇到各种类型的问题,例如填空题、选择题和解答题等。他们需要灵活运用所学的知识,解决各种复杂的数学问题。比如,他们可能会遇到关于分数的计算题目,需要他们将分数化简并进行加减乘除运算。还有可能会出现关于面积和周长的问题,需要他们根据图形的特点进行计算。
除了基本的计算技能,四年级的数学学习还涉及到一些更高级的概念,比如图形的对称性和几何形状的分类。学生们需要能够识别各种不规则的几何形状,并理解它们之间的关系。他们还需要能够通过观察和推理,找出图形的对称轴,并进行对称操作。
总的来说,四年级下数学单元测试对学生们的综合能力有着很高的要求。除了基本的计算技能,他们还需要培养逻辑思维和问题解决能力,才能在考试中取得好成绩。
四年级下数学单元测试 篇二
四年级下数学单元测试不仅考察了学生们对各种数学知识和技能的掌握程度,还考察了他们的思维能力和解决问题的能力。在这个阶段,学生们需要通过解决各种复杂的数学问题,培养自己的逻辑思维和数学思维能力。
在这个单元测试中,学生们可能会遇到一些涉及到实际问题的数学题目,比如购物和旅行等。他们需要通过分析问题,提取关键信息,然后运用所学的知识进行计算和解决。这种类型的问题不仅考察了学生们的计算能力,还考察了他们的应用能力和解决问题的能力。
此外,在四年级下数学单元测试中,学生们还需要掌握各种数学概念,比如分数、小数、百分数等。他们需要能够将这些概念灵活运用到实际问题中,解决各种复杂的数学题目。除了计算题目,还可能会出现一些需要学生们进行推理和证明的问题,要求他们通过逻辑推理和数学推理,找出问题的解决方法。
总的来说,四年级下数学单元测试对学生们的数学综合能力有着很高的要求。他们不仅需要掌握各种数学知识和技能,还需要培养逻辑思维和解决问题的能力,才能在考试中取得好成绩。通过这个单元测试,学生们可以更好地发现自己的不足之处,进一步提高自己的数学水平。
四年级下数学单元测试 篇三
四年级下数学单元测试
1.填空.
(1)在计算(2000-36×47)÷44时,首先算()法,最后一步算()法.
(2)180×650-320÷80,如果要改变运算顺序,先算减法,那么必须使用括号,算式是.
(3)根据500÷125=4,4+404=408,804-408=396组成一个综合算式是.
(4)原计划21天完成,实际提前了5天,实际()天完成任务.
(5)5人4天编筐80个,每人每天编筐()个.
(6)甲数是乙数的52倍.
①如果乙数是364,那么甲数是();
②如果甲数是364,那么乙数是().
(7)78与82的商,除585与265的差,商是多少?列成综合算式是().
(8)用182除以13的商,去乘28与14的差,积是多少?列成综合算式是().
(9)一个气象小组测得一周中每天的最高温度分别是31℃、33℃、34℃、32℃、30℃、35℃、29℃.这一周内的最高温度相差()℃,这一周内的最高温度平均是()℃.
(10)把算式改编成文字题.
5×(3+7):___________________________
5×3+7:______________________________
2.判断题.(对的打“√”,错的打“×”,共10分).
(1)75×8表示8个75的和是多少.()
(2)比200少2的.数是198.()
(3)乙数比甲数少2,甲数就比乙数多2.()
(4)甲是乙的3倍,乙是丙的2倍,甲是丙的6倍.()
(5)小数一定比整数小.()
(6)百分之一比十分之一大.()
(7)被减数、减数、差的和等于被减数的2倍.()
(8)25×4÷25×4=1()
(9)436-198=436-200-2()
(10)a台织布机b小时织布c米,则每台布机每小时织布c÷a÷b米()
3.选择题.
(1)甲数是乙数的1倍,甲数()乙数.
①>②=③<
(2)44个25相加的和除以25的11倍,商是多少?列式应是().
①25×44÷25×11②25×44÷(25×11)
③(44+25)÷(25×11)④(44×25)÷(25×11)
(3)下面第一步计算是正确的是()
①25×18-18+351=25×0+351
②2569-3400÷25×4=2569-3400÷100
③850-30÷3×10=850-10×10
④125×8-346+654=1000-1000
(4)被减数、减数与差的和是96,那么被减数是().
①96②48③69④条件不够
(5)有6名少先队员,上午植树30棵,下午植树24棵,平均每名少先队员植树多少棵?正确答案是().
①5棵②4棵③9棵④6棵
(6)李强数学前三单元的平均成绩是96分,第四单元考了100分,那么李强数学前四单元的平均成绩是多少分?正确算式是()
①(96+100)÷2②(96×3+100)÷3
③96×3÷2+100÷2④(96×3+100)÷4
(7)6个人3天可以做玩具36只,平均每人3天可以做几只?正确列式的是().
①30÷6÷3②36÷3③36÷6④36÷6×3
(8)每分放的影片长30米,第一部放映24分,第二部放映19分.第二部比第一部影片短多少米?错误列式是()
①30÷(24-19)②30×24-30×19③30×(24-19)
4.计算题.
(1)直接写出得数.
14×6=80÷16=62-5×6=
45×3=
(2)二班和三班一共有91名同学,二班有47人,三班有()人。二班和三班哪个班人数多呢?()班人多;()班人少。
(3)四班左边站了四行,每行10名同学,右边站了8名同学,一共有()人。表示()个十,()个一。
(4)五班有56人,六班比五班多三人,六班有()人。
(5)七班有59人,八班比七班的人数少一些,八班可能是多少人呢?(画“О”)
休息一下!
快要出发了,车来之前,让我们休息一会,玩一个接力赛,怎么样?仔细观察,找规律,快快填吧!
(1)37,39,41,________,_________,_________,_________。
(2)40,50,60,________,_________,_________,_________。
(3)31,41,51,--------,---------,---------,---------。
(4)15,20,25,--------,---------,---------,---------。