染雾假期防溺水安全教育教案 篇一
在假期里，孩子们往往会选择去河边、游泳池或者海边玩耍，但是水域安全问题却是家长们非常关注的一个话题。为了让孩子们度过一个安全愉快的假期，我们有必要进行假期防溺水安全教育。
首先，家长们需要给孩子们灌输正确的防溺水意识。他们要明白水域并不是一个游戏的地方，而是一个需要谨慎对待的危险环境。告诉他们在没有大人陪同的情况下不要贸然靠近水域，更不要独自下水游泳。同时，家长也要教会孩子们如何正确使用救生设备，比如救生圈、浮板等，以备不时之需。
其次，家长们要给孩子们讲解溺水的危害性以及应对溺水的正确方法。让孩子们知道，一旦发生溺水事故，最重要的是保持冷静，不要惊慌失措。同时要学会翻滚浮起，保持呼吸通畅，尽量保持头部在水面上，等待救援。这些基本的自救技能可以帮助孩子们在发生意外时保持安全。
最后，家长们要时刻监督孩子们的行为，绝对不能掉以轻心。尤其是在水域附近，家长们要时刻保持警惕，不要让孩子们离开视线范围。如果条件允许，可以考虑给孩子们报名参加游泳班或者救生班，让他们学习更多的水上安全知识和技能。
总的来说，假期防溺水安全教育是非常重要的，家长们要时刻关注孩子们在水域的安全问题，教育他们正确的防溺水知识和技能，让他们在假期里远离溺水事故，度过一个快乐安全的假期。
假期防溺水安全教育教案 篇二
假期是孩子们放松心情、享受生活的时光，但与此同时也是溺水事故易发多发的时段。为了让家长们更好地教育孩子们防溺水知识，制定了一份假期防溺水安全教育教案。
首先，教育孩子们认识水域的危险性。告诉他们水域有可能存在的暗流、深潭、漩涡等危险因素，让他们明白水域是一个需要慎重对待的地方。同时，教育他们在水域玩耍时要遵守规则，不要随意冲入水中，更不能在没有大人陪同的情况下下水游泳。
其次，教育孩子们掌握基本的自救技能。比如学会翻滚浮起、保持呼吸通畅、保持头部在水面上等，这些技能可以帮助孩子们在发生溺水事故时尽快获得自救机会，减少事故的发生。同时，家长们也要教会孩子们如何正确使用救生设备，比如救生圈、浮板等，以备不时之需。
最后，家长们要时刻监督孩子们的行为，绝对不能掉以轻心。在水域附近，家长们要尽可能陪同孩子们玩耍，不要让他们离开视线范围。如果条件允许，可以考虑给孩子们报名参加游泳班或者救生班，让他们学习更多的水上安全知识和技能，提高自我保护能力。
总的来说，假期防溺水安全教育教案是非常重要的，家长们要时刻关注孩子们在水域的安全问题，教育他们正确的防溺水知识和技能，让他们在假期里远离溺水事故，度过一个快乐安全的假期。希望通过这份教案的制定和执行，可以有效提高孩子们在水域安全问题上的防范意识和自救能力，让他们在假期里享受快乐的同时也能保持安全。
假期防溺水安全教育教案 篇三
随着夏季的到来，许多家庭选择在水上进行休闲娱乐活动，但与此同时溺水事故也频频发生。为了提高家庭成员的自救能力和防溺水意识，制定以下假期防溺水安全教育教案：
一、认识溺水的危险性
1. 水是无情的，溺水事故发生后后果不堪设想，甚至可能导致生命危险。
2. 让家庭成员了解溺水的常见原因，如游泳技能不足、深水区游泳等。
二、学习基本的溺水自救方法
1. 学会翻滚浮水，保持呼吸道畅通。
2. 学会向周围呼救，争取救援。
3. 不要慌乱，保持冷静，尽量保持体力。
三、加强监护和教育
1. 家长要监督孩子们在水域附近必须有成年人的陪同。
2. 家长要教育孩子们尊重水，不可随意嬉戏、乱跳水。
四、提高游泳技能
1. 家庭成员可以一起参加游泳班，提高游泳技能。
2. 学会浮潜、潜水等基本水性技能。
五、应急预案
1. 家庭成员要制定好应急预案，遇到溺水事故时能够做出正确反应。
2. 家庭成员要学会急救知识，提高自救和互救的能力。
通过以上假期防溺水安全教育教案的宣传和实施，相信家庭成员的防溺水意识和自救能力会得到提高，从而有效降低溺水事故的发生率，让家庭在假期里享受安全的水上活动。
假期防溺水安全教育教案 篇四
活动目标：
1、通过故事，初步了解防溺水安全的有关内容。
2、知道当自己得到别人的帮助时，要学会感激别人。
活动准备：
故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图
活动过程：
一、师幼谈话进入本次活动的主题。
师：“小朋友们，现在是什么季节？（夏季），天气是热的还是冷的呢？（热的），那天气一热你们想干什么呢？（幼儿自由回答）
师：“有一只小猫，到了夏天它也很怕热，所以呀，它就……（教师停下，让幼儿自己猜测。），听完接下来的故事，你们就知道它怎么样了。
二、教师出示小猫图片，讲述故事《小猫落水》。
教师讲述故事，引导幼儿仔细倾听故事。
师：小猫很怕热，它去干什么了？（幼儿回答）
教师小结：小猫很怕热，它趁爸爸妈妈不注意，就跑到去河里抓鱼了。师：小猫为什么会落水呢？（幼儿回答）
教师小结：它在抓鱼的时候，脚一滑不小心掉了下去。
师：“小猫落水后是谁救了它？（幼儿回答）如果没有人救它会怎么样？（幼儿回答）
教师小结：是小鸭子救了它，如果没有小鸭子小猫就淹死了。
师：“如果你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢？怎么做才能不掉到水里面呢？”
教师引导幼儿回答问题，初步了解当自己得到别人帮助的时候，要学会感谢别人。
三、师幼共同讨论有关防溺水的安全知识。
师总结：当没有大人在自己身边的时候，小朋友们不能独自到有很多水的地方玩耍，即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要记得大声的叫救命，不然你就会像小猫一样掉到水里。
请小朋友说一说“如果不小心掉到水里了，你会怎么做。”
假期防溺水安全教育教案 篇五
教学目的：
1、提高安全意识，学习防溺水与交通安全的有关知识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水与交通安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点：
学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。学习有关交通安全知识。
教学过程：
一、谈话引入课题
生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。
二、新授
1、游泳中要注意的问题。
组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。
学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？
总结：
游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、上网搜索相关溺水事故新闻、图片，组织学生分析事故的原因，教师作总结。
溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。
三、教育学生如何预防溺水
1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况）要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
四、教育学生遇到他人溺水时如何施救
1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。
2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。
3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。
五、学习交通法规：
1、辨认交通标志；（学生举手回答过程略）
2、快速抢答交通知识（学生抢答过程略）；
3、游戏《等车》。
六、课堂总结
1、同学们小结：
通过这次活动，你懂得了什么？
2、教师小结：
生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则和交通规则的好习惯。
假期防溺水安全教育教案 篇六
教学目标：
1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。
2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。
教学重点：
使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。
教学难点：
了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。
教学过程：
一、激情导入
1、出示一溺水身亡的孩子的图片，教师讲有关故事。
2、听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。
3、小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水安全教育
二、强调守则
1、过渡：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。
2、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：
（1）未经家长老师同意不去；
（2）没有会游泳的成年人陪同不去；
（3）深水的地方不去；
（4）不熟悉的江溪池塘不去。
三、探讨原因
1、溺水原因主要有哪几种？分小组讨论。
2、小组代表回答后归纳：
（1）不会游泳；
（2）游泳时间过长，疲劳过度；
（3）在水中突发病尤其是心脏病；
（4）盲目游入深水漩涡。
四、救护措施
1、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？
2、指名学生回答后归纳：
（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止。
（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。
（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
五、小结
同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。
