染雾大班安全教育乘车安全教案 篇一
在幼儿园大班的安全教育中，乘车安全是一项非常重要的内容。每天，我们都会有家长来接送孩子，孩子们也会参加各种活动需要乘坐车辆。因此，我们需要给孩子们进行乘车安全教育，让他们了解如何在乘车过程中保护自己，避免发生意外事故。
首先，我们要教导孩子们如何正确上下车。在车辆靠近时，要让孩子们站在安全的地方，等待车辆完全停稳后再上车。下车时也要等车停稳后才能下车，不要在车辆行驶中跳下车，以免摔倒受伤。
其次，我们要教导孩子们如何在车辆内保持安全。坐在车辆座位上时，要系好安全带。提醒他们不要在车辆内乱跑、乱动，避免干扰司机的驾驶。同时，要告诉他们不要往车窗外伸手或头，以免被外部物体伤到。
另外，我们还要教导孩子们在乘车过程中如何应对突发情况。如果遇到车辆突然刹车或出现其他问题，要保持冷静，不要惊慌。在需要时，可以向司机或陪同的成人求助，遵守他们的指示，保持安全。
最后，我们要鼓励孩子们主动遵守交通规则，培养良好的乘车习惯。不要在车辆内大声喧哗，保持安静。在车辆内不要随意丢弃垃圾，保持车辆内部整洁。尊重车内其他乘客，互相帮助，共同维护乘车秩序。
通过以上的乘车安全教育，我们可以帮助孩子们养成良好的乘车习惯，增强自我保护意识，避免发生意外事故。让我们一起努力，让孩子们在乘车过程中更加安全、快乐地成长。
大班安全教育乘车安全教案 篇二
在幼儿园大班的安全教育中，乘车安全是一项至关重要的内容。针对这一问题，我们制定了具体的乘车安全教案，旨在帮助孩子们养成良好的乘车习惯，增强自我保护意识，确保他们在乘车过程中安全无虞。
首先，我们将通过故事、图片等形式向孩子们介绍乘车安全的重要性。我们会选取一些生动有趣的案例，让孩子们了解乘车过程中可能发生的危险，以及如何避免这些危险。通过生动的故事情节和形象的图片，让孩子们更容易理解、接受乘车安全知识。
其次，我们将组织模拟乘车活动，让孩子们亲身体验乘车过程。我们会准备一些模拟车辆，让孩子们轮流扮演乘客和司机的角色，模拟上下车、系安全带等过程。通过实际操作，让孩子们更加深刻地理解乘车安全的重要性，掌握正确的乘车技巧。
另外，我们还将邀请交通安全专家来幼儿园进行讲座，向孩子们介绍乘车安全知识。专家们将结合实际案例和数据，向孩子们详细解释乘车过程中可能遇到的危险，以及如何应对这些危险。通过专家的指导，让孩子们深入了解乘车安全知识，增强自我保护意识。
最后，我们将组织乘车安全演练活动，检验孩子们的乘车安全水平。我们会设置各种情景，让孩子们在模拟的乘车环境中应对突发情况，检验他们的应变能力和自我保护意识。通过演练活动，让孩子们更加熟练地掌握乘车安全技巧，确保他们在实际乘车过程中能够做到安全第一。
通过以上的乘车安全教案，我们相信可以帮助孩子们养成良好的乘车习惯，增强自我保护意识，确保他们在乘车过程中安全无虞。让我们一起为孩子们的安全成长而努力，让他们在乘车过程中更加安全、快乐地度过每一天。
大班安全教育乘车安全教案 篇三
在城市生活中，我们经常需要乘坐各种交通工具来往于不同的地方。而对于大班的孩子们来说，乘车安全教育是非常重要的一环。在这篇文章中，我们将继续为大班的孩子们设计一份乘车安全教案，帮助他们更好地掌握乘车安全知识。
一、认识交通标志
在乘坐交通工具时，认识交通标志是非常重要的。我们要教导孩子们认识不同的交通标志，如红绿灯、行人过街标志等，让他们了解这些标志的含义和作用，以便在乘车时能够依据标志来做出正确的决策。
二、学习乘车技巧
除了上下车的基本技巧外，我们还要教导孩子们学习一些乘车的实用技巧。比如在高峰时段避开拥挤的车厢，保持清醒头脑，不要在车上接受陌生人的食物或饮料等。还要教导孩子们在遇到紧急情况时如何保持冷静，寻求帮助。
三、乘车礼仪
在乘坐交通工具时，我们还要教导孩子们学习一些乘车的礼仪。比如要尊重老人、孩子和残疾人，主动让座；在车上不要大声喧哗，不要乱扔垃圾等。这些乘车礼仪不仅能够提高孩子们的素质，还能让他们在乘车时更加安全和舒适。
通过这份乘车安全教案，我们相信大班的孩子们能够更加熟练地乘坐各种交通工具，保护好自己和他人的安全，同时也提高他们的交通文明素养。希望孩子们在今后的乘车过程中能够时刻注意安全，做一个文明乘客。
大班安全教育乘车安全教案 篇四
活动目标：
1、知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮，不干扰成人开车，不把头和手伸出窗，开关车门时注意安全。
2、被困车内时知道及时呼救。
3、积极参加活动，感受户外游戏的快乐。
活动准备：
1、男孩被车门挤到手的图片；男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片；汽车内各种按钮的图片；男孩被困车内的照片；
2、节奏儿歌《宝宝坐汽车》。
活动过程：
一、创设情境，激发孩子学习兴趣。
1、提问：
（1）你坐过车吗？坐过什么车？
（2）是和谁一起坐的？感觉好不好？
孩子都高兴地讲述自己的乘车过程。
二、了解安全乘车常识。
1、观看男孩被车门挤到手的图片。男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片。
提问：图中的小朋友怎么了？我们在开关车门时应该怎样做？在乘坐小汽车时怎样做才更安全？
小结：开关车门时要注意安全，不要把手和脚放到车门外，不随意开关车门。
如果车内有宝宝安全座椅，一定要坐在安全座椅上，，如果没有，就要提醒爸爸妈妈把车开的慢一点。不要把头和手伸出车窗外，这样做很危险。
2、观看汽车内各种按钮的图片
提问：汽车里这些按钮你认识吗？他们有什么作用？我们坐车的时候能随意动这些按钮吗？为什么？
小结：汽车里的按钮都有各自不同的用处，小朋友在乘车是不能随便乱动按钮，千万不要干扰爸爸妈妈开车。
三、请你帮帮他。知道被困车内的自救方法。
播放一段视频：炎热的夏天，小男孩被锁在了汽车内，车里又热又闷，小男孩满头大汗难受极了。这时候他应该怎样做？请你帮帮他。
与孩子讨论被困车内的自救方法。
小结：我们一定要提醒妈妈爸爸，不要把我们独自留在车内。如果被困车内感觉不舒服，一定想办法呼救。可以按喇叭、用力拍打车窗等方法向路人求救。
儿歌
爸爸开汽车
，宝宝不淘气，
开关车门时，一定要注意。
小手和身体，不能伸出去，
安全坐汽车，宝宝数第一。
四、做游戏《宝宝坐汽车.》
1、教师：我是汽车小司机，欢迎小朋友们来乘我的汽车。
坐车的时候要注意安全，要做文明小乘客。我们比一比谁做的最好。
（老师做司机，小朋友排成一排做乘客。）
我们开车了，小朋友一起唱儿歌《宝宝坐汽车》
爸爸开汽车，宝宝不淘气，
开关车门时，一定要注意。
小手和身体，不能伸出去，
安全坐汽车，宝宝数第一。
五、活动总结：
教师总结孩子今天的表现，表扬和鼓励孩子在活动中表现积极的孩子。让孩子在回答问题的同时，感受到社会活动的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的孩子，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对社会活动的兴趣。
大班安全教育乘车安全教案 篇五
活动目标：
1、知晓安全乘车的道理。
2、掌握一些必要的自我保护的方法。
3、加强幼儿的安全意识。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
活动重点难点：
重点：能让幼儿知晓安全乘车的道理。
难点：能让幼儿大胆的用语言表达乘车时不规范的行为。
活动准备：
情景画四幅，车窗一个，小猴头饰一个，棒棒糖一根，零食若干。
活动过程：
一、引出问题
师：今天天气怎么样?上个周末的天气是不是很好?趁天气好，阳光很好，爸爸带着小猴闹闹一起坐车到海洋公园游玩，闹闹一想到要去海洋公园可高兴了，一路上在车上动个不停，想知道闹闹在车上都做了些什么吗?
二、看情景表演并讨论
1、情景表演一：手和头伸出窗外、反向跪坐在车位上
师：好高兴呀，马上要到海洋公园了，可以和海龟、海狮还有海豚玩，哈哈，咦?那边有个大气球啊!真漂亮呀!我要大气球，我要大气球!爸爸，你看那只小狗多可爱啊，你好，小狗!(闹闹把手和头伸出车窗外，显得很兴奋，一辆车开过来(其他教师辅助当成车开过)，把闹闹吓了一跳，赶紧把头伸进车里，不一会儿，闹闹又转过身，跪在椅子上玩，一个急刹车闹闹差点摔倒)
2、讨论
师：好，闹闹刚才在车上做了什么事情，你觉得他做的对不对?为什么觉得他做得不对?如果是你你会怎么做?
出示图片小结：车在路上行驶的时候，不要将手和头伸出车窗外，以免被边上开过的车子撞到或从车窗上掉出去。不要反跪在车子上玩，以免急刹车时摔倒。
3、情景表演二：在车里吃带棒的食物，从车中往窗外吐痰或扔废物
师：车子又往前开，马上就要到海洋公园了，这是妈妈给我买的棒棒糖，我要吃一个(撕开糖纸往窗外扔，又一个急刹，差点噎住，拿了餐巾纸擦了嘴巴，把餐巾纸往外面扔)
4、讨论
师：好，闹闹刚才又在车上做了什么事情?你觉得哪里有问题吗?为什么呢?
出示图片小结：不要在行驶的车上吃带棒的零食，比如棒棒糖、串烧、糖葫芦等，以免车子急刹棒子插进嘴里，也不随便把垃圾往车窗外扔，不但会把马路弄脏，也容易挡住其他车子的视线，造成撞车事件。
三、请幼儿做文明乘车，安全乘车的小乘客
师：刚才我们看了小猴闹闹做的那些不正确的乘车方法，我们也知道了该怎么乘车了，不管是自己家的车还是公交车都应该注意安全，有谁会做安全乘车的小乘客了呢?请几个小朋友来做做看。
小朋友乘坐期间出难题。
1、看，外面有个圣诞老公公，伸出手跟他打个招呼吧!
2、请他们选择正确的零食吃。
四、小结再次出示上述图片，让小朋友讲出正确的做法。
师：好，我们今天知道了该怎么安全文明乘车，我们来看看要怎么做呢?
车在路上行驶的时候，不要将手和头伸出车窗外，以免被边上开过的车子撞到或从车窗上掉出去。不要反跪在车子上玩，以免急刹车时摔倒。不要在行驶的车上吃带棒的零食，比如棒棒糖、串烧、糖葫芦等，以免车子急刹棒子插进嘴里，也不随便把垃圾往车窗外扔，不但会把马路弄脏，也容易挡住其他车子的视线造成车祸。
五、延伸活动活动以后，将图片贴在教室的墙上作为宣传用。
大班安全教育乘车安全教案 篇六
活动目标：
1、引导幼儿克服独自在家时的害怕心理，了解当自己一个人在家时，应该注意的一些基本安全事项，掌握一些基本的防拐骗技巧，学会保护自己。
2、引导幼儿初步运用较完整、连贯的语言看图讲述故事内容，发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力。
3、在活动过程中，提高幼儿的安全意识。
4、培养幼儿对事物的判断能力。
5、教会幼儿做个胆大的孩子。
活动准备：
课件《当你单独在家时……》；情景表演的准备；音乐磁带《开汽车》；一辆霄幼接送车（用kt板制作）；红绿灯一个；芳芳家的布置（沙发、花瓶、茶桌、饮水机、门牌、电话等）；投影仪；电脑一台；故事图片《当你单独在家时……》19套。
活动过程：
随着《开汽车》的音乐旋律，带领孩子们乘坐霄幼接送车到蔡峻鹏家做客。利用乘车活动来提高孩子们的情绪，并且复习乘车的安全知活动结束：小朋友一起探讨。
活动反思
首先，通过提问，了解孩子们平时乘坐公交车的经验，让幼儿说说他们在车上看到什么?鼓励孩子们能大胆、积极说出自己的经历和想法。在看图讲述的过程中，孩子们都能积极讲述图中所发生的事，并能正确判断图中的小朋友的行为对不对，为什么做得不对，这样做有哪些危险，从而了解正确的乘车规则。通过这次活动，我班幼儿对安全乘车有了一定的认识和了解，知道乘坐交通工具时应遵守的交通规则。
