染雾小学生保护环境主题班会教案 篇一
主题：爱护环境 从我做起
一、目标：
1. 让学生了解环境保护的重要性；
2. 培养学生爱护环境的意识和行动；
3. 激发学生保护环境的积极性。
二、教学内容：
1. 什么是环境保护，为什么要保护环境；
2. 环境污染对我们的危害；
3. 我们如何可以从小事做起保护环境。
三、教学过程：
1. 导入环节：播放环境保护相关视频，引起学生对环境问题的关注；
2. 知识讲解：老师通过图片、实例等形式向学生介绍环境保护的重要性，并讲解环境污染的危害；
3. 情感熏陶：老师和学生一起讨论现实生活中存在的环境问题，引导学生思考如何从小事做起保护环境；
4. 活动设计：组织学生分组开展环保主题小游戏或手工制作活动，通过亲身参与感受环保的乐趣；
5. 总结提升：老师引导学生总结今天学到的知识和体会，鼓励他们承诺从现在开始积极参与环境保护。
四、教学反思：
本节班会通过多种形式的教学手段，让学生深刻认识到环境保护的重要性，激发了他们爱护环境、从我做起的意识和行动。希望学生能够将环保意识融入日常生活中，从小事做起，共同呵护我们的家园。
小学生保护环境主题班会教案 篇二
主题：手抄报 创意设计环保主题
一、目标：
1. 让学生通过手抄报的形式了解环保知识；
2. 培养学生创意设计的能力；
3. 提高学生对环保的重视和参与度。
二、教学内容：
1. 环保知识的收集整理；
2. 手抄报的设计要点；
3. 利用手抄报传递环保信息和倡导环保行动。
三、教学过程：
1. 导入环节：老师播放环保视频或图片，引发学生对环保话题的兴趣；
2. 知识传授：老师向学生介绍手抄报的设计要点，指导学生如何收集整理环保知识；
3. 创意设计：学生自主分组，展开手抄报的设计创作，可以发挥想象力，创意设计环保主题的内容和形式；
4. 展示交流：学生展示各自设计的手抄报，互相交流学习，激发更多的环保创意和行动；
5. 总结反思：老师和学生一起总结手抄报设计的过程和收获，鼓励学生将环保理念融入日常生活中。
四、教学反思：
通过手抄报的设计，让学生在创意中学习环保知识，提高了他们对环保的认识和重视程度。希望学生能够从设计中感悟环保的意义，将环保理念融入生活中，积极参与环保行动，为美丽的地球贡献自己的一份力量。
小学生保护环境主题班会教案 篇三
主题：勇敢行动，守护地球
一、活动目标：
1. 让学生了解环境保护的紧迫性和必要性；
2. 培养学生的环境保护意识和行动能力；
3. 激发学生的责任感，积极参与环保行动。
二、活动准备：
1. 环保宣传海报准备；
2. 环保实践小册子发放；
3. 环保行动计划书籍准备；
4. 环保实践小组招募公告。
三、活动流程：
1. 环保宣传：展示环保海报，引导学生关注环保议题；
2. 环保实践：分发环保小册子，让学生了解环保实践方法和技巧；
3. 环保行动计划：组织学生分组，制定环保行动计划书籍，鼓励他们勇敢行动；
4. 环保实践小组：招募环保实践小组，让学生主动参与环保行动，守护地球；
5. 环保倡议：学生自愿发表环保倡议，呼吁全校师生一起行动，共同保护环境。
四、活动总结：
通过本次班会活动，希望同学们能够认识到每个人都有责任保护地球，勇敢行动，从我做起，守护我们的美丽家园。让环保意识深入人心，让环保行动成为每个小学生的自觉行为。愿我们的地球更加美丽，愿我们的未来更加光明！
小学生保护环境主题班会教案 篇四
小学生保护环境主题班会教案 篇五
以下是由应届毕业生网PQ小编为大家整理出来的小学生保护环境主题班会教案，仅供参考，小学生保护环境主题班会教案
。
一、活动背景：
三年级下册语文 课本第二单元课文都与环保有关，学生学习
之后，有了环保意识，为增强学生环保意识、环保责任感，结合学校“美化校园”的活动，特
组织一次环保主题的班会活动。
二、活动目的：
在地球环境日趋恶劣的情况下，引导学生关注人类共有的'生存环境——地球，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，使同学们了解环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。
三、活动方法：
把主动权交给学生，讲授、活动与表演相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。
四、活动准备：
1、活动前，需要班级环保小卫士在网上搜集环保的图片、视频
等资料。
2、活动前，需要班级环保小卫士调查周围环境污染的现状。
3、班级环保小卫士排练好环保节目。
五、基本步骤：
(一)主持人讲话：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任，资料共享平台
《小学生保护环境主题班会教案》()。今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。
(二)班级环保小卫士情景表演《地球妈妈笑了》，从中感受一些比较突出和严重的环境污染。
主持人：下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。(三)请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例。
(三)、实践活动
为了让天空明净，让地球妈妈青春常在，请同学们以“我为环保做贡献”为内容进行讨论。
(四)让学生了解环保知识。
世界水日： 3月22日为“世界水日”。
世界气象日3月23日定为“世界气象日”。
地球日： 4月22日。
世界无烟日： 5月31日定为“世界无烟日”。
世界环境日： 6月5日定为“世界环境日”。
世界防治荒漠化和干旱日： 6月17日被定为“世界防治荒漠化和干旱日”。
世界人口日： 7月11日定为“世界人口日”。
国际保护臭氧层日： 9月16日。
世界动物日： 10月4日定为“世界动物日”。
世界粮食日： 10月6日被定为“世界粮食日”。
国际生物多样性日： 12月29日为“国际生物多样性日”。
