染雾大班户外体育游戏教案 篇一
在幼儿园教学中，户外体育游戏是非常重要的环节，可以锻炼幼儿的身体素质，增强团队合作意识，培养他们的团队精神和沟通能力。下面我将为大班幼儿设计一堂生动有趣的户外体育游戏教案。
教学目标：
1.培养幼儿的团队协作意识，提高团队合作能力。
2.锻炼幼儿的身体协调能力，提高身体素质。
3.激发幼儿的游戏兴趣，增强他们参与游戏的热情。
教学准备：
1.准备好各种游戏道具，如球、绳子、篮框等。
2.确定好游戏场地，保证幼儿的安全。
3.分组准备，保证每个小组有足够的人数参与游戏。
教学步骤：
1.热身活动：让幼儿做一些简单的热身运动，如慢跑、拉伸等，为后面的游戏做好准备。
2.游戏一：传球比赛。将幼儿分成若干小组，每组站成一排，依次传球，看哪个小组传球最快最准确。
3.游戏二：绳子拉力赛。将绳子固定在两个点上，让小组成员一起用力拉绳子，看哪个小组拉的力度最大。
4.游戏三：篮球投篮比赛。设置几个篮框，让小组成员轮流投篮，看哪个小组投篮命中率最高。
5.收尾活动：让幼儿做一些放松运动，如深呼吸、伸展等，结束整堂课程。
教学反思：
通过这堂户外体育游戏教案，幼儿不仅锻炼了身体，还培养了团队合作精神和竞争意识。在游戏中，他们学会了尊重他人、团结合作，同时也提高了自信心和社交能力。希望通过这样的教学活动，能让幼儿在快乐中学会合作、竞争，健康成长。
大班户外体育游戏教案 篇二
在幼儿园教学中，户外体育游戏是幼儿喜爱的活动之一，通过参与游戏，幼儿可以锻炼身体，增强体质，培养团队合作意识。下面我将为大班幼儿设计一堂生动有趣的户外体育游戏教案。
教学目标：
1.培养幼儿的合作精神，增强团队合作意识。
2.锻炼幼儿的身体协调能力，提高身体素质。
3.激发幼儿的游戏兴趣，培养他们的团队意识和沟通能力。
教学准备：
1.准备好各种游戏道具，如球、绳子、篮球等。
2.确定好游戏场地，保证幼儿的安全。
3.分组准备，确保每个小组有足够的人数参与游戏。
教学步骤：
1.热身活动：让幼儿做一些简单的热身运动，如慢跑、伸展等，为后面的游戏做好准备。
2.游戏一：传球比赛。将幼儿分成若干小组，每组站成一排，依次传球，看哪个小组传球最快最准确。
3.游戏二：绳子拉力赛。将绳子固定在两个点上，让小组成员一起用力拉绳子，看哪个小组拉的力度最大。
4.游戏三：篮球投篮比赛。设置几个篮框，让小组成员轮流投篮，看哪个小组投篮命中率最高。
5.结束活动：让幼儿做一些放松运动，如深呼吸、伸展等，结束整堂课程。
教学反思：
通过这堂户外体育游戏教案，幼儿在快乐中锻炼身体，培养团队合作精神。在游戏中，他们学会了尊重他人、团结合作，同时也提高了自信心和社交能力。希望通过这样的教学活动，能让幼儿在快乐中学会合作、竞争，健康成长。
大班户外体育游戏教案 篇三
户外体育游戏是大班幼儿园教学的重要环节，通过游戏的方式可以让幼儿在快乐中学习，培养他们的身体素质和团队合作能力。下面我将分享几个适合大班幼儿的户外体育游戏教案。
1. 童年足球赛
材料：足球
规则：将幼儿分成两队，进行小型足球比赛。比赛时要求幼儿尊重对方队员，遵守规则，加强团队协作，提高足球运动技能。
2. 拔河大赛
材料：绳子
规则：将幼儿分成若干队，进行拔河比赛。比赛时要求幼儿发挥团队合作精神，共同努力，争取最终胜利。
3. 水仗大作战
材料：水枪、水球
规则：将幼儿分成两队，进行水仗比赛。比赛时要求幼儿团队合作，灵活应对对方的攻击，提高反应能力和协作意识。
通过这些户外体育游戏，可以让幼儿在快乐的氛围中锻炼身体，培养团队合作精神，同时也能增强幼儿对规则的遵守和尊重他人的意识。希望这些户外体育游戏教案可以为大班幼儿的体育教学提供一些参考和帮助。
大班户外体育游戏教案 篇四
活动目标
1、探索椅子的各种玩法，充分练习平衡、跳等动作。
2、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
活动准备
椅子若干、运动员进行曲、自制金牌(反面画有各项运动图标)
活动过程
一、准备活动，引起幼儿的兴趣。
运动员们可棒了，在运动场上获得了很多金牌，我们也来学学他们。
幼儿与师一起学做
运动员的动作(跳水、举重、游泳等)。
二、探索椅子的玩法(将椅子当作跨栏、跳台、杠铃、平衡木)
1、幼儿每人一只小椅子，自主地进行探索，走、跑、跳等动作，可以合作将椅子拼起来成跨栏、平衡木等。
教师注意观察幼儿，发现创新的加以表扬，加强安全保护。
2、集中，说说你是怎么玩的?
3、练习平衡的能力，在练习时从中抽去小椅子，或把椅子背横过来，形成障碍，提高游戏的难度。
4、休息，擦汗。
三、游戏：运动员大夺金
幼儿跨过跳栏、走过平衡木(椅子搭成)，摘取金牌。(播放运动员进行曲)
四、整理场地、结束。
反思
椅子是孩子们最熟悉，每天他们都与小椅子亲密接触。在平时带班时，我发现孩子们喜欢用椅子做玩具，从椅子上跳下来，跨过椅子，当马骑，但由于考虑到教室内活动空间狭小，不安全，不允许幼儿开展，但孩子们玩椅子的兴趣始终浓厚。班内幼儿的动作发展都较好，有的幼儿受家长的影响，对体育新闻有一定的了解，知道很多运动员取得金牌为国争光。在《纲要》中也指出，要积极开发运动资源。我就以幼儿开心、开窍、开朗为原则，利用椅子结合本班幼儿的特点开展本次活动。
大班户外体育游戏教案 篇五
大班幼儿在幼儿园已经玩了2年的游戏，很多体育游戏都玩过了，也玩腻了。为此，为幼师们整理了57个幼儿园体育游戏，让我们一起陪大班幼儿玩体育游戏，快乐度过幼儿园的最后一年。
1、捉尾巴
玩法：幼儿两人一组，各自在后腰带上系上彩绳当尾巴。游戏开始，四散跑开，每一对幼儿要想办法捉对方的尾巴，同时你要保护自己的尾巴。抓到对方尾巴者为胜。(只能在圆圈内跑，抓到后快速回到老师处)提出要求后，与幼儿共同游戏。游戏结束后教师针对情况，及时表扬鼓励。
2、帮熊伯伯运东西
玩法：将幼儿分成三组，首先要走过一座独木桥，然后跳过房子，在小心的走过小路，最后拿起绳子，双脚踩绳向前跳过小河，运上东西后跳绳返回，放入小篮内，拍第二个小朋友的手，游戏以此进行，在规定的时间内运回最多的胜利，资料共享平台
大班户外体育游戏教案 篇六
3、小树苗快快长
玩法：幼儿分别拿着太阳、水珠图片、站在起点线上，家长戴着树苗头饰蹲在终点线上。游戏开始，幼儿读“我是水珠和太阳，能帮树苗快快长”之后向前跑，跑过场地的中间的曲线，到达终点的树苗的后面把手中的卡片举起，家长马上站立表示树苗长大了，以最快者为胜。
4、勇敢小动物
玩法：将幼儿分成人数相等的2路纵队，老师发令后，各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过“山洞”、到达“浮桥”。上桥救起1个小动物，并带着小动物踩脚踏车原路返回，第2名幼儿再出发。在规定时间内比哪一队救到的小动物数量多为胜队。
5、捕蛇
玩法：一个小朋友尾长绳当蛇，其余的小朋友要争取踩住绳子“捕”到“蛇”，要是被绳子碰着了就算是被“蛇”咬了。
