染雾中班安全教育教案 篇一
标题：中班安全教育教案
一、教学目标：
1. 让幼儿了解日常生活中的安全知识，提高自我保护意识。
2. 培养幼儿对危险行为的辨识能力，学会避免危险情况的发生。
3. 引导幼儿学会紧急情况下的自救方法，提高应对突发事件的能力。
二、教学内容：
1. 日常生活中的安全知识，如交通安全、火灾逃生等。
2. 危险行为的辨识，如不随意接触陌生人、不触碰危险物品等。
3. 紧急情况下的自救方法，如如何呼救、如何逃生等。
三、教学方法：
1. 图片教学法：通过图片展示不同场景下的安全知识，引导幼儿认识和学习。
2. 角色扮演法：让幼儿在模拟情境中体验如何应对危险情况，提高应变能力。
3. 故事讲解法：通过生动有趣的故事向幼儿传递安全知识，引起幼儿的兴趣和注意力。
四、教学过程：
1. 通过图片教学，向幼儿展示不同场景下的安全知识，如过马路时要牵手、不乱拿陌生物品等。
2. 进行角色扮演，让幼儿在模拟情境中学会呼救、逃生等自救方法。
3. 讲述有关安全的故事，引导幼儿思考如何保护自己避免危险。
五、教学评价：
通过观察幼儿对安全知识的理解和应用情况，以及在角色扮演和故事讲解中的表现，评价幼儿对安全教育的掌握程度，并及时纠正和指导，巩固幼儿的安全意识和自我保护能力。
中班安全教育教案 篇二
标题：中班安全教育教案
一、教学目标：
1. 帮助幼儿建立正确的安全观念，增强自我保护意识。
2. 引导幼儿学会避免危险行为，提高安全防范能力。
3. 培养幼儿在紧急情况下能够冷静应对，有效自救的能力。
二、教学内容：
1. 交通安全知识，如过马路注意事项。
2. 火灾逃生常识，如如何逃生、如何呼救。
3. 防范陌生人危险，如不随意接触陌生人。
三、教学方法：
1. 视频教学法：通过生动有趣的视频向幼儿传递安全知识，引起幼儿的兴趣和注意力。
2. 游戏教学法：设计安全教育游戏，让幼儿在游戏中学习安全知识，增强记忆和应用能力。
3. 讨论交流法：组织小组讨论或班会，让幼儿分享自己的安全经验和观念，促进互相学习和交流。
四、教学过程：
1. 播放安全知识的视频，引导幼儿了解交通安全、火灾逃生等常识。
2. 设计安全教育游戏，让幼儿在游戏中体验如何避免危险行为，提高安全防范能力。
3. 组织小组讨论或班会，让幼儿分享自己的安全观念和经验，促进安全意识的形成和提升。
五、教学评价：
通过观察幼儿在游戏中的表现、小组讨论中的交流以及对视频内容的理解，评价幼儿对安全知识的掌握情况，及时纠正和指导，巩固幼儿的安全观念和自我保护能力。
中班安全教育教案 篇三
幼儿园中班安全教案：《不乱吃东西》
设计意图：
因为在日常生活中，幼儿很喜欢把一些小硬片、碎纸等东西放入口中，进餐时，有的幼儿爱说话，疯闹，嘴里含着饭就去玩了，由于吃果冻而卡住气管造成孩子窒息死亡的案例也特别多，幼儿的自我保护意识差。所以想设计这样一节课来提高幼儿的安全意识，让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。
活动目标：
1、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。
2、引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。
3、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。
活动准备：
1、真实案例《卡在喉咙里的五角星》;《进餐时》、《肚子为什么疼》;情景表演《好吃的鱼》;2 每组一小筐(内有图片如：幼儿一边走一边喝水;吃饭时在说笑;吃大量的雪糕;把铅笔放入口中等)活动过程：
一、真实案例《卡在气管里的五角星》(用讲故事的形式即可!可以告诉幼儿
讲述完后提问：
1、这个故事的名称叫什么?
2、龙龙的身体好受吗?
3、一开始，医生检查出五角星了吗?为什么?
4、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样?
5、最后，医生从他气管里取出了什么?为什么会这样?
6、医生对龙龙说了什么?
7、你还知道哪些东西特别危险，不能放入口中?
小结：当我在电视上看到这个真实的故事时，我的心里和龙龙的爸爸、妈妈一样着急，龙龙怎么能把那么大的五角星放入口中，幸亏医生爷爷的高招技术救了龙龙。希望所有的小朋友一定要记住这个教训，千万不能随便往嘴里乱放东西。
1、图片《进餐时》
内容：幼儿在吃饭时，有的在说笑，有的在扔饭，有的嘴里含着饭在玩玩具，跑闹。
观看后讨论：小朋友这样做，对吗?为什么?
小结：人在吃饭时，饭宝宝都要经过气管，再到胃，如果吃饭时说话，疯闹，饭宝宝就会走错路，也就容易呛伤，严重者饭卡在气管里，会因为喘不上气来而死亡。所以小朋友吃饭喝水时，一定要安静，不能说笑，打闹。
2、图片《肚子为什么疼》
内容：一天，妈妈从幼儿园接冬冬回家，冬冬非要妈妈买烤肠吃，妈妈只好给冬冬买了两根。冬冬马上吃了。冬冬回到家，看见篮子里盛着许多草莓，抓起来就吃，妈妈说：“冬冬，等洗干净了再吃。”“我不怕脏”冬冬吃了很多。夜里，不知为什么冬冬的肚子疼得不得了。
观看后讨论：
小朋友，冬冬的肚子为什么会疼?说一说，你是怎样做的?
小结：。吃水果之前一定要洗干净，要不然就会肚子疼。
3、情景表演《好吃的鱼》
内容：今天是星期天，明明的妈妈买来了一条大鲤鱼。做了一道好吃的红烧鲤鱼。明明闻着香香的味道忙地吃了起来，妈妈说：“明明，别着急，把鱼刺弄干净了在吃，但明明可着急了，突然，喉咙里卡住了鱼刺，明明难受得哭起来了。妈妈一边安慰明明，一边带他到医院后，医生阿姨帮他把鱼刺取出来了。
提问：
(1)明明应怎样吃鱼?
(2)鱼刺卡在喉咙里该怎么办?
小结：小朋友吃鱼时，一定要仔细把鱼刺弄干净再吃，一旦鱼刺卡住了，小朋友也不要哭，因为越哭，鱼刺就陷得越深，应赶快告诉妈妈或老师，带你到医院去治疗。
三、游戏判断对错1、邻居的小哥哥给了小妹妹一个很小的果冻吃。
小结：小朋友听过有很多小孩由于吃果冻而卡住喉咙里喘不气来而死亡的事情吗?果冻我们小朋友尽量不吃，即使要吃时，一定要用小勺弄碎了再吃。特别是小的孩子一定不要吃小的果冻。
2、小朋友拿了一个玻璃球放在嘴里玩。
小结：玻璃球是危险物品，千万不要放在嘴里玩，容易出危险。
四、操作活动1、请幼儿把小筐里认为做得不正确的图片挑出来，并说一说为什么。
例如：小朋友一边走一喝水，容易呛到。
2、师巡回观察幼儿引导幼儿互相讨论。
活动延伸：
1、把活动后的图片张贴在四周，幼儿随时观看。
2、每天严把幼儿入园这一关，认真做到一摸、二看、三查、四问。不让幼儿带任何东西入园。把安全隐患消灭在萌芽当中。
3、午睡上床前，逐一检查每个幼儿手里，兜里是否有异物。
4、与家长配合，共同教育幼儿少吃冷饮，果冻，不往嘴里乱放东西。
5、一日生活中，教师一定要认真观察，随机教育。每时每刻绷紧安全这根弦，随机教给幼儿解决突发事件的方法。
[中班安全教育教案]
