染雾大班音乐《蜗牛与黄鹂鸟》教案 篇一
在幼儿园的音乐教育中，音乐剧是一种非常有趣和富有教育意义的形式。今天我将为大家介绍一份适合大班幼儿的音乐教案，以音乐剧《蜗牛与黄鹂鸟》为主题，帮助幼儿们在音乐中感受故事的魅力。
1. 教学目标：
- 了解《蜗牛与黄鹂鸟》故事情节，培养幼儿对音乐剧的兴趣。
- 探索蜗牛和黄鹂鸟之间的友谊，培养幼儿的友爱情感。
- 学习歌曲和舞蹈动作，提高幼儿的音乐感知和表现能力。
2. 教学内容：
- 通过故事导入，介绍《蜗牛与黄鹂鸟》的主要情节和人物。
- 学习歌曲《友谊地久天长》，教唱歌词和旋律。
- 学习舞蹈动作，配合音乐节奏进行舞蹈表演。
3. 教学过程：
- 初识故事：通过图片或简短视频展示，向幼儿介绍《蜗牛与黄鹂鸟》的故事情节。
- 学习歌曲：播放歌曲音频，让幼儿跟随节奏学唱歌词。
- 学习舞蹈：教授舞蹈动作，让幼儿模仿跳舞，培养他们的音乐表现能力。
4. 拓展活动：
- 角色扮演：让幼儿分组扮演故事中的角色，进行小型音乐剧表演。
- 制作道具：引导幼儿动手制作蜗牛和黄鹂鸟的面具或服装，增加活动的趣味性。
- 情景表演：通过音乐和舞蹈，让幼儿自由发挥，展示蜗牛和黄鹂鸟之间的友谊场景。
通过这样一份音乐教案，幼儿们不仅可以在音乐中感受故事的情感，还可以通过角色扮演和舞蹈表演，培养他们的表现能力和合作精神。希望这样的教学活动能为大班幼儿带来更多的乐趣和收获。
大班音乐《蜗牛与黄鹂鸟》教案 篇二
在大班幼儿的音乐教育中，如何引导幼儿通过音乐剧来学习、感受和表达情感是一项重要的任务。今天我将为大家分享一份关于音乐剧《蜗牛与黄鹂鸟》的教案，帮助幼儿们在音乐中体验友谊和情感的力量。
1. 教学目标：
- 了解音乐剧《蜗牛与黄鹂鸟》的主题和情节，引发幼儿对友谊和合作的思考。
- 学习歌曲《飞翔的梦想》，通过音乐表达内心的情感。
- 学习舞蹈动作，提高幼儿的音乐表现和动作协调能力。
2. 教学内容：
- 通过故事导入，介绍蜗牛和黄鹂鸟之间的友谊故事，引发幼儿对情感的共鸣。
- 学习歌曲《飞翔的梦想》，教唱歌词和旋律，让幼儿通过音乐表达内心的情感。
- 学习舞蹈动作，配合音乐节奏进行舞蹈表演，培养幼儿的音乐感知和表现能力。
3. 教学过程：
- 初识故事：通过故事图片或简短视频，向幼儿介绍《蜗牛与黄鹂鸟》的情节和主题。
- 学习歌曲：播放歌曲音频，让幼儿跟随节奏学唱歌词，体验音乐的魅力。
- 学习舞蹈：教授舞蹈动作，让幼儿模仿跳舞，展示他们的音乐表现能力。
4. 拓展活动：
- 情感表达：组织幼儿通过音乐和舞蹈表达内心的情感和情绪，培养他们的情感表达能力。
- 创意表演：引导幼儿自由发挥，进行小型音乐剧表演，展示他们对故事的理解和表达。
- 友谊宣言：让幼儿分享对友谊和合作的理解，写下友谊宣言，表达对友谊的珍视和承诺。
通过这样一份音乐教案，幼儿们可以在音乐中感受友谊和情感的力量，通过歌曲和舞蹈表达内心的情感，培养他们的音乐表现和情感表达能力。希望这样的教学活动能让大班幼儿在音乐中感受到快乐和成长的喜悦。
大班音乐《蜗牛与黄鹂鸟》教案 篇三
大班音乐《蜗牛与黄鹂鸟》教案
活动目标：
1.技能目标： 能选择合适的乐器为歌曲伴奏。
2.情感目标： 感受歌曲中活泼、诙谐的性质，会用身体动作表现歌曲的节奏。
活动重点：
能用身体动作表现歌曲的节奏。
活动难点：
会选择合适的.打击乐为乐器伴奏。
活动准备：
前经验准备：尝试过用打击乐器给歌曲伴奏。
物质准备：歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》的音乐、蜗牛与黄鹂鸟各一个、节奏图谱一张、铃铛和木鱼幼儿人手一个。
活动过程：
一、通过故事，引出课题。
1、（出示蜗牛与黄鹂鸟）对，有一天，小蜗牛背着重重的壳来到了一颗葡萄树下，这时候一只黄鹂鸟高高兴兴地也飞过来了停在了葡
二、聆听歌曲使幼儿第一次感受歌曲的节奏。
（一）出示图片
1、小蜗牛也想爬到哪里去呢？，它有又是怎样爬的呢？
师：同时引导幼儿唱一唱、学一学蜗牛的动作师：这时候黄鹂鸟是怎样做的，有对它说了些什么呢？
幼：阿黄阿黄鹂儿不要笑，等我爬上它就成熟了同时引导幼儿唱一唱
三、看图谱用动作表现出歌曲的节奏。
1、“其实蜗牛与黄鹂鸟也给我们准备了很多动作，咦，躲到哪里去了呢？”
2、（出示图谱）图谱上面画了些什么呢，请你找一找幼：有拍手、搭肩、跺脚
师：原来蜗牛和黄鹂鸟想让小朋友也来学一学它们的动作。
3、引导幼儿学会看图谱做动作，教师边示范做动作。
4、接下来我们听着音乐一起来学一学蜗牛和黄鹂鸟吧！（全体幼儿一起跟着音乐做动作）
5、幼儿互相合作打节奏（面对面拍手）结束。
四、打击乐合奏
