染雾逛公园中班体育教案 篇一
今天，我们带着中班的孩子们来到了附近的公园进行体育活动。在这个美丽的秋日里，微风拂过，树叶在阳光下闪闪发光，孩子们兴奋地跑来跑去，仿佛整个世界都属于他们。
首先，我们组织了一场跑步比赛。孩子们在起点排好队，等待着教师的口令。一声“开始”，他们像小鹿般迈开脚步，快速向终点奔去。有些孩子跑得飞快，有些孩子则慢悠悠地慢慢向前。不过，无论速度如何，每个孩子都在全力以赴地跑着，享受着这场比赛的乐趣。
接着，我们进行了一场接力赛。孩子们分成几组，每组四人。他们手拉手，一人一人地传递着接力棒，眼看着队友们在终点等待自己的到来，每个孩子都拼尽全力地往前冲。虽然有时候接力棒掉落在地上，有时候传递不太顺利，但孩子们都在笑着鼓励着对方，共同努力完成这场比赛。
最后，我们进行了一场综合运动。从跳绳到踢球，从投掷到爬山，孩子们尝试着各种不同的体育项目。他们尽情地奔跑、跳跃、投掷，展现出了自己的运动天赋和潜力。即使有时候跌倒了，也会迅速地爬起来，继续加入到运动中去。
在这次逛公园中班体育教案中，孩子们收获了快乐、团结、合作的种种体验。他们学会了尊重对手、助人为乐，培养了团队精神和合作意识。希望通过这样的体育活动，可以让孩子们更加热爱运动，更加热爱生活，健康快乐地成长。
逛公园中班体育教案 篇二
今天，我们又带着中班的孩子们来到了公园进行体育教学活动。这次我们选择的主题是“团队合作”，希望通过各种体育项目的展开，让孩子们学会团结互助，共同努力。
首先，我们进行了一个名为“拔河”的体育项目。孩子们被分成两队，各站在一端，拉着绳索，准备开始比赛。一声令下，孩子们纷纷用力向后拉，尽全力让对方队伍退后。虽然力量悬殊，但每个孩子都在拔河比赛中尽情地释放着自己的力量，享受着团队合作的乐趣。
接着，我们进行了一个名为“三人行”的团队活动。每组三人，两人手拉手，一个人站在他们中间，三人共同运动。有的组合选择跑步，有的组合选择跳绳，有的组合选择做体操。无论是什么运动，每个孩子都在努力地配合着队友，共同完成这个任务。
最后，我们进行了一个名为“接力赛”的比赛。孩子们依然分成几组，每组四人。他们手拉手，一人一人地传递着接力棒，眼看着队友们在终点等待自己的到来。这次接力赛，孩子们更加默契，更加配合。虽然有时候接力棒掉落在地上，但他们都能迅速地捡起来，继续比赛。
通过这次团队合作的体育活动，孩子们学会了互相帮助、共同进步，培养了团队精神和合作意识。希望这些体育项目可以成为孩子们成长路上的一份美好回忆，让他们在团队合作中找到快乐和成就感。
逛公园中班体育教案 篇三
逛公园中班体育教案
活动目标：
1、联系单、双脚跳跃动作，发展幼儿腿部肌肉的力量和动作的协调性。
2、幼儿通过“建迷宫”和“走迷宫”的游戏活动，激发对活动的想象力和创造力。
活动准备：彩棒、长绳若干。
活动过程：
1、整队出发，激发幼儿活动兴趣指导语：春天来了，天气很暖和。今天，我们一起去逛公园。走路和过马路的时候，要注意安全。
幼儿整队，走跑交替200米（过马路时慢跑，在人行路上走步）。
2、模仿小动物的动作指导语：我们来到动物区了，大家一起学一学小动物的动作吧！
老师和幼儿一起模仿小鸟飞、小鸟吃食、小猴玩耍、大象走路和小兔跳跳等动作。
3、建迷宫指
老师和幼儿运用彩棒练习单、双脚跳跃动作。开始时，幼儿可以一个人运用彩棒练习跳跃动作。幼儿自告奋勇，向大家表演不同的跳跃方法，老师给予指导，指导的.重点是落地要轻。然后，将幼儿分四组，每组幼儿在一起运用彩棒摆出不同形状的“迷宫”，自由练习跳跃的各种动作。最后，大家用若干条长绳将四个“迷宫”连接起来，建成一座大“迷宫”。
4、逛迷宫指导语：大家共同建起一座漂亮的大迷宫，我们进去看看吧！老师和幼儿在用彩棒和长绳连起的大迷宫里选用不同的跳跃动作，自由地欢跳。
5、返回指导语：我们玩得很高兴，现在有点累了，让我们一起回幼儿园吧！
老师和幼儿放松走步返回幼儿园。
活动建议：
1、必须强调要安全地运用彩棒。
2、视春天天气的冷、暖程度，决定慢跑的时间长短。
3、可以利用户外活动时间，经常组织幼儿到附近的公园去活动。
4、可以请幼儿帮助老师收拾玩具和场地。
