幼儿文学活动教案 篇一
标题:《探索童话世界》
教学目标:
1. 让幼儿了解什么是童话故事,培养幼儿的阅读兴趣。
2. 帮助幼儿学会欣赏和理解童话故事中的情节和人物。
3. 激发幼儿的想象力和创造力,引导幼儿进行童话故事创作。
教学准备:
1. 童话故事书籍:《灰姑娘》、《小红帽》等。
2. 图画故事卡片。
3. 制作童话故事角色面具。
4. 彩色纸、颜料、笔等。
教学步骤:
1. 导入(5分钟):播放童话故事动画片片段,引导幼儿进入童话世界。
2. 欣赏与讨论(15分钟):向幼儿展示图画故事卡片,让幼儿欣赏并讨论其中的情节和人物。
3. 制作面具(20分钟):让幼儿选择自己喜爱的童话故事角色,使用彩色纸、颜料和笔制作面具。
4. 表演(15分钟):让幼儿穿上面具,进行简单的角色表演,展示童话故事中的情节。
5. 创作(20分钟):引导幼儿围绕自己创作一个小故事,可以是自己的童话故事。
6. 分享(10分钟):让幼儿分享自己的故事,鼓励互相欣赏和表扬。
7. 温故知新(5分钟):回顾今天的活动,巩固幼儿对童话故事的理解和创作能力。
教学反思:
通过这个活动,幼儿不仅深入了解了童话故事的世界,还锻炼了他们的表达能力和想象力。在未来的教学中,可以通过更多的童话故事活动,帮助幼儿更好地理解文学作品,激发他们的创作潜力。
幼儿文学活动教案 篇二
标题:《奇幻故事绘本欣赏》
教学目标:
1. 培养幼儿对绘本的兴趣,提升幼儿的阅读能力。
2. 让幼儿了解绘本故事的特点,培养幼儿的观察和理解能力。
3. 激发幼儿的创造力,引导幼儿进行绘本故事创作。
教学准备:
1. 奇幻绘本:《小王子》、《彼得兔》等。
2. 绘本故事卡片。
3. 彩色纸、颜料、笔等。
教学步骤:
1. 导入(5分钟):播放奇幻绘本故事宣传片,引导幼儿进入绘本故事的世界。
2. 欣赏与讨论(15分钟):向幼儿展示绘本故事卡片,让幼儿欣赏并讨论其中的情节和角色。
3. 制作绘本(20分钟):让幼儿选择自己喜爱的绘本故事,使用彩色纸、颜料和笔制作绘本故事场景。
4. 分享(15分钟):让幼儿分享自己的绘本作品,鼓励互相欣赏和表扬。
5. 创作(20分钟):引导幼儿围绕自己创作一个小故事,可以是自己的绘本故事。
6. 表演(10分钟):让幼儿进行简单的故事表演,展示绘本故事中的情节。
7. 温故知新(5分钟):回顾今天的活动,巩固幼儿对绘本故事的理解和创作能力。
教学反思:
通过这个活动,幼儿不仅增加了对绘本故事的了解和欣赏,还锻炼了他们的创作能力和表达能力。在未来的教学中,可以通过更多的绘本故事活动,激发幼儿对文学的兴趣,培养他们的创造力和想象力。
幼儿文学活动教案 篇三
导语:幼儿文学作品欣赏活动是让幼儿充分感知作品,理解作品意境,受到美的熏陶的活动。下面小编为你整理的幼儿文学活动教案内容,希望对你有所帮助!
一.活动目标:
1.让幼儿在欣赏活动中感受与大自然的美,感受秋雨的神奇和大自然的变化,让幼儿了解秋天是一个丰
2.让幼儿感受文章的意境美,画面美,语言美。
3.让幼儿能积极投入地欣赏文学作品,体验欣赏的乐趣。
二.活动准备
1.知识准备:活动前丰富幼儿关于秋天季节特征的知识。
2.物质准备:《秋天的雨》课件,《秋天的雨》有声读物,配乐《秋日私语》
三.活动过程
(1)导入1.猜谜语,教师集中幼儿注意力,引出主题。
谜语:千条线,万条线,落到水中看不见。
小朋友,现在是秋天了,那秋天下的雨是什么雨啊?教师进一步引导幼儿。"小朋友想不想看看秋雨是什么样的,今天我们一起来欣赏下。
(2)基本部分:
1.请幼儿闭上眼睛,教师播放朗诵《秋天的雨》,让幼儿初步感知作品。
2.欣赏第一,第二段,让幼儿对秋雨有个更深的认识,重点引导幼儿说出文中出现的植物,颜色。
教师用幻灯片的形式让幼儿观察幻灯片上的画面,并引导幼儿回答问题:"小朋友,你们都看到了什么植物啊,这些植物都像什么啊?你们在图中都看到了什么颜色啊?"3.欣赏第三段,让幼儿感受秋天的气息。
小朋友,你们知道秋天有味道吗?秋天的味道是什么样的?通话幻灯片形式,引导幼儿回答,回答时教师要尽量让幼儿用完整的语句表述。
教师继续引导幼儿:"秋天的雨很甜,很香,闻到这样的香味,你们的小脚丫是不是被勾住了?你们平常都喜欢什么样的食物。若幼儿回答油炸食品类,教师要提醒幼儿少吃。
4.欣赏第四,第五段,引导幼儿感受动植物如何过冬,知道秋天是一个丰收的季节。
"小朋友,我们知道秋雨带来了很多,那老师要告诉你们秋雨还是一个金色的小喇叭,那你们想想小喇叭会说什么?引导幼儿根据图片回答问题,发挥幼儿的想象力。
幼儿回答完后,提出问题:"文中都提到了哪些小动物和植物,它们是怎么过冬的?"引导幼儿用完整的语句回答。
(3)总结:
小朋友喜欢秋天的雨吗?在这个美丽的季节,你们快乐吗?现在我们一起跟着音乐读一遍。
四.活动延伸
1.让幼儿继续了解秋天的变化,了解四季,感受大自然的神奇。
2.让幼儿了解动物过冬。
3.让幼儿试着创编句子。
4.让幼儿分组表演过冬的样子,培养幼儿的表演能力。
[幼儿文学活动教案]