染雾幼儿文学活动教案 篇一
标题：《探索童话世界》
教学目标：
1. 让幼儿了解什么是童话故事，培养幼儿的阅读兴趣。
2. 帮助幼儿学会欣赏和理解童话故事中的情节和人物。
3. 激发幼儿的想象力和创造力，引导幼儿进行童话故事创作。
教学准备：
1. 童话故事书籍：《灰姑娘》、《小红帽》等。
2. 图画故事卡片。
3. 制作童话故事角色面具。
4. 彩色纸、颜料、笔等。
教学步骤：
1. 导入（5分钟）：播放童话故事动画片片段，引导幼儿进入童话世界。
2. 欣赏与讨论（15分钟）：向幼儿展示图画故事卡片，让幼儿欣赏并讨论其中的情节和人物。
3. 制作面具（20分钟）：让幼儿选择自己喜爱的童话故事角色，使用彩色纸、颜料和笔制作面具。
4. 表演（15分钟）：让幼儿穿上面具，进行简单的角色表演，展示童话故事中的情节。
5. 创作（20分钟）：引导幼儿围绕自己创作一个小故事，可以是自己的童话故事。
6. 分享（10分钟）：让幼儿分享自己的故事，鼓励互相欣赏和表扬。
7. 温故知新（5分钟）：回顾今天的活动，巩固幼儿对童话故事的理解和创作能力。
教学反思：
通过这个活动，幼儿不仅深入了解了童话故事的世界，还锻炼了他们的表达能力和想象力。在未来的教学中，可以通过更多的童话故事活动，帮助幼儿更好地理解文学作品，激发他们的创作潜力。
幼儿文学活动教案 篇二
标题：《奇幻故事绘本欣赏》
教学目标：
1. 培养幼儿对绘本的兴趣，提升幼儿的阅读能力。
2. 让幼儿了解绘本故事的特点，培养幼儿的观察和理解能力。
3. 激发幼儿的创造力，引导幼儿进行绘本故事创作。
教学准备：
1. 奇幻绘本：《小王子》、《彼得兔》等。
2. 绘本故事卡片。
3. 彩色纸、颜料、笔等。
教学步骤：
1. 导入（5分钟）：播放奇幻绘本故事宣传片，引导幼儿进入绘本故事的世界。
2. 欣赏与讨论（15分钟）：向幼儿展示绘本故事卡片，让幼儿欣赏并讨论其中的情节和角色。
3. 制作绘本（20分钟）：让幼儿选择自己喜爱的绘本故事，使用彩色纸、颜料和笔制作绘本故事场景。
4. 分享（15分钟）：让幼儿分享自己的绘本作品，鼓励互相欣赏和表扬。
5. 创作（20分钟）：引导幼儿围绕自己创作一个小故事，可以是自己的绘本故事。
6. 表演（10分钟）：让幼儿进行简单的故事表演，展示绘本故事中的情节。
7. 温故知新（5分钟）：回顾今天的活动，巩固幼儿对绘本故事的理解和创作能力。
教学反思：
通过这个活动，幼儿不仅增加了对绘本故事的了解和欣赏，还锻炼了他们的创作能力和表达能力。在未来的教学中，可以通过更多的绘本故事活动，激发幼儿对文学的兴趣，培养他们的创造力和想象力。
幼儿文学活动教案 篇三
导语：幼儿文学作品欣赏活动是让幼儿充分感知作品，理解作品意境，受到美的熏陶的活动。下面小编为你整理的幼儿文学活动教案内容，希望对你有所帮助！
一．活动目标：
1.让幼儿在欣赏活动中感受与大自然的美，感受秋雨的神奇和大自然的变化，让幼儿了解秋天是一个丰
2.让幼儿感受文章的意境美，画面美，语言美。
3.让幼儿能积极投入地欣赏文学作品，体验欣赏的乐趣。
二．活动准备
1.知识准备：活动前丰富幼儿关于秋天季节特征的知识。
2.物质准备：《秋天的雨》课件，《秋天的雨》有声读物，配乐《秋日私语》
三．活动过程
（1）导入1.猜谜语，教师集中幼儿注意力，引出主题。
谜语：千条线，万条线，落到水中看不见。
小朋友，现在是秋天了，那秋天下的雨是什么雨啊？教师进一步引导幼儿。"小朋友想不想看看秋雨是什么样的，今天我们一起来欣赏下。
（2）基本部分：
1.请幼儿闭上眼睛，教师播放朗诵《秋天的雨》，让幼儿初步感知作品。
2.欣赏第一，第二段，让幼儿对秋雨有个更深的认识，重点引导幼儿说出文中出现的植物，颜色。
教师用幻灯片的形式让幼儿观察幻灯片上的画面，并引导幼儿回答问题："小朋友，你们都看到了什么植物啊，这些植物都像什么啊？你们在图中都看到了什么颜色啊？"3.欣赏第三段，让幼儿感受秋天的气息。
小朋友，你们知道秋天有味道吗？秋天的味道是什么样的？通话幻灯片形式，引导幼儿回答，回答时教师要尽量让幼儿用完整的语句表述。
教师继续引导幼儿："秋天的雨很甜，很香，闻到这样的香味，你们的小脚丫是不是被勾住了？你们平常都喜欢什么样的食物。若幼儿回答油炸食品类，教师要提醒幼儿少吃。
4.欣赏第四，第五段，引导幼儿感受动植物如何过冬，知道秋天是一个丰收的季节。
"小朋友，我们知道秋雨带来了很多，那老师要告诉你们秋雨还是一个金色的小喇叭，那你们想想小喇叭会说什么？引导幼儿根据图片回答问题，发挥幼儿的想象力。
幼儿回答完后，提出问题:"文中都提到了哪些小动物和植物，它们是怎么过冬的？"引导幼儿用完整的语句回答。
（3）总结：
小朋友喜欢秋天的雨吗？在这个美丽的季节，你们快乐吗？现在我们一起跟着音乐读一遍。
四．活动延伸
1.让幼儿继续了解秋天的变化，了解四季，感受大自然的神奇。
2.让幼儿了解动物过冬。
3.让幼儿试着创编句子。
4.让幼儿分组表演过冬的样子，培养幼儿的表演能力。
[幼儿文学活动教案]
