染雾中班防火安全教育教案 篇一
在日常生活中，防火安全是至关重要的。特别是在幼儿园这样人员密集、火灾隐患较大的地方，防火安全更是必不可少的教育内容。为了让中班幼儿对防火安全有更深入的了解，我们设计了以下的防火安全教育教案。
一、教育目标：
1. 让幼儿了解火灾的危害性，知晓火灾发生时应该如何应对；
2. 培养幼儿的安全意识，提高他们的自我保护能力；
3. 帮助幼儿掌握基本的火灾预防知识。
二、教育内容：
1. 通过图片、视频等形式向幼儿介绍火灾的危害性，让他们了解火灾可能带来的伤害；
2. 教授幼儿火灾发生时的正确应对方法，如保持冷静、迅速逃离火场等；
3. 介绍火灾预防知识，如不玩火、不乱扔杂物等；
4. 进行火灾演习，让幼儿亲身体验如何正确逃生。
三、教育活动安排：
1. 通过幼儿喜欢的游戏、歌曲等形式引导他们学习防火知识；
2. 制作手工制品，如火灾逃生标识牌、火灾预防海报等；
3. 配合家长，要求他们在家中进行防火安全教育，形成家园共育的氛围；
4. 定期组织防火安全演习，让幼儿熟悉逃生路线和逃生技巧。
通过以上的防火安全教育教案，相信中班幼儿们能够更加深入地了解防火安全知识，提高自我保护意识，有效预防火灾事故的发生。
中班防火安全教育教案 篇二
在幼儿园中，防火安全教育是一项必不可少的工作。特别是对于中班幼儿来说，他们正处于认知发展的关键阶段，因此防火安全教育更显重要。为了让中班幼儿在轻松愉快的氛围中学习防火知识，我们设计了以下的防火安全教育教案。
一、教育目标：
1. 让幼儿了解火灾的危害性，知晓火灾发生时应该如何应对；
2. 培养幼儿的安全意识，提高他们的自我保护能力；
3. 帮助幼儿掌握基本的火灾预防知识。
二、教育内容：
1. 通过图片、视频等形式向幼儿介绍火灾的危害性，让他们了解火灾可能带来的伤害；
2. 教授幼儿火灾发生时的正确应对方法，如保持冷静、迅速逃离火场等；
3. 介绍火灾预防知识，如不玩火、不乱扔杂物等；
4. 进行火灾演习，让幼儿亲身体验如何正确逃生。
三、教育活动安排：
1. 通过幼儿喜欢的游戏、歌曲等形式引导他们学习防火知识；
2. 制作手工制品，如火灾逃生标识牌、火灾预防海报等；
3. 配合家长，要求他们在家中进行防火安全教育，形成家园共育的氛围；
4. 定期组织防火安全演习，让幼儿熟悉逃生路线和逃生技巧。
通过以上的防火安全教育教案，我们相信中班幼儿们能够在愉快的氛围中学习防火知识，提高自我保护意识，有效预防火灾事故的发生。愿我们的教育工作能够为幼儿的安全保驾护航。
中班防火安全教育教案 篇三
中班消防安全教育：我们不玩火
活动目标：
1、了解火的用途，知道用火不当会给人们带来灾难。
2、使幼儿认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等标志，知道它们的含义，学会简单的自我保护方法。
3、教育幼儿懂得
活动准备：
1、“严禁烟火”、“安全出口”标志各一张。
2、有关火燃烧的图片(烧饭菜、水，炼制钢铁，照明、取暖、发电)。
活动过程：
1、谈谈火的用处。
(1)教师出示图片，观察片刻后提问：“你们知道什么在燃烧?”“小朋友想一想，火可以帮助我们人类做哪些好事?”(火在燃烧，火可以烧饭菜、水，还可以照明、取暖、发电等等)。
(2)老师总结并补充火的用途，让幼儿知道人类的生存和发展离不开火。
2、谈谈火的害处：
刚才，大家说了许多火对人类的好处。你们知道吗?如果用火不当， 火也是很危险的，它一旦发起脾气来，就会形成火灾，谁也管不住。
谁知道火灾怎么发生的呢?(让幼儿知道用火不当会造成火灾，会给国家和人民的生命财产造成危害。)
引导幼儿说出预防火灾的方法：
①火柴、打火机等能产生火的东西都不能玩;小孩玩火是非常危险的，不仅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及时阻止。
②蚊香等带火的东西不能靠近容易着火的物品。在我们生活中，还有哪些东西怕火、容易燃烧?(木材、煤炭、棉花、纸、煤油等)
③不能随便燃放烟花爆竹。
④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
3、出示并认识 “严禁烟火”、“安全出口”标志，教幼儿知道其特殊含义并懂得预防火灾。
4、讨论：万一出现了火情，该怎么办?
让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。
着小火了怎么办?着大火了呢?(不能坐电梯，不能往上逃)困在房间里?公共场所着火怎么办?
小结：刚才小朋友想出的办法都不错，如果出现了小火，我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住，如果出现大火的时候，我们一定要先拨打119电话。
5、小朋友说的都很好，但是光我们知道还不行，还要让大家都知道。下次如果和好朋友或者弟弟妹妹一起玩的时候，告诉他们，让他们也知道一些预防火灾的知识，好吗?
[中班防火安全教育教案]
