美术教案：我们游泳

美术教案：我们游泳

　　作为一位杰出的教职工，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的美术教案：我们游泳，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

美术教案：我们游泳1

我们游泳 一、活动名称：我们游泳 二、活动目标： 1、锻炼小手的肌肉发展。 2、感受夏天游泳的乐趣。 3、喜欢并享受画画的乐趣，发挥不断的想象力。 三、活动准备：蜡笔、白板、A3纸 教师根据以下两幅游泳的图片在白板上画示范画，供幼

儿参考。 四、活动过程: 1、引入：小朋友，现在是什么季节啊？那么这个季节大家是不是感觉很热呢？而且在这个时候人们都喜欢去哪里让自己更凉快更舒服呢？那么小朋友是不是也喜欢在夏天去游泳池游泳呢？可不可以把自己在夏天游泳的状态画下来呢？ 2、教师先在白板上画上示范画，然后小朋友根据自己的想象在A3纸上面描绘自己和爸爸妈妈或者其他家人的一起游泳的图画。 3、每个小朋友都画好之后，教师在其上面签上名，放在作品集里面。 五、活动结束

美术教案：我们游泳2

　　活动目标：

　　1．运用绘画造型基本要素：点、线、面来创作游泳的动态和场景。

　　2．体验绘画造型基本要素的组合与创意。

　　3．认识色彩基本知识，启发幼儿大胆、自由发挥色彩的运用技巧和组合技能。

　　4．培养幼儿对美术的兴趣，养成他们良好的作画习惯，增进幼儿感受美、表现美的能力。

　　活动准备：

　　1．孩子自己的游泳实例照片和集体的游泳活动图例或视频。

　　2．大小不等的.铜版纸、铅画纸、油画棒、纸巾等。

　　活动过程：

　　1．老师出示相关图例，通过提问的方式来引导幼儿体验在游泳池里的经历和感受。

　　2．引导幼儿学习、体验绘画造型基本要素的组合与创意，激发幼儿进行美术活动的兴趣。

　　3．引导幼儿运用油画棒擦涂法，大胆、自由发挥色彩的运用技巧和组合技能。

　　4．老师提出作画的要求，引导幼儿自由组合游泳画面的情节性，把自己的亲身游泳体验通过绘画的形式来进行大胆表达。

　　5．老师指导。

　　作品赏评：

　　1．请幼儿观赏他人的作品，鼓励幼儿相互介绍自己的作品。

　　2．教师有针对性地请小朋友给大家介绍自己的作品，教师并对其作品进行重点讲评。