染雾幼儿园公开课教案 篇一
在幼儿园进行公开课教学是一项重要的教学活动，通过这种形式可以展示教师们的教学水平和教学风格，也可以让家长们更好地了解孩子在幼儿园学到的知识和技能。下面就为大家介绍一堂适合幼儿园公开课的教案。
主题：认识颜色
教学目标：
1. 让幼儿认识基本的颜色，如红、黄、蓝等。
2. 培养幼儿的观察力和分类能力。
3. 激发幼儿学习的兴趣，培养他们对颜色的感知和理解。
教学内容：
1. 通过图片、实物等教具，让幼儿认识不同的颜色。
2. 进行颜色分类游戏，让幼儿将相同颜色的物品进行分类。
3. 制作彩虹手工，让幼儿亲自动手体验颜色的魅力。
教学过程：
1. 引导幼儿观察教具上的颜色，通过问答的方式让幼儿说出不同的颜色。
2. 进行颜色分类游戏，让幼儿将红色、黄色、蓝色等物品分类放在相应的框中。
3. 组织幼儿制作彩虹手工，引导他们选择不同颜色的纸条，并将其粘贴成一条彩虹。
教学评价：
1. 观察幼儿在课堂上的表现，看是否能准确说出不同颜色的名称。
2. 观察幼儿在分类游戏和手工制作中的动手能力和合作精神。
3. 通过幼儿的表现来评价教学效果，看是否达到了预期的教学目标。
通过这样一堂幼儿园公开课，不仅可以让家长们更好地了解孩子在幼儿园的学习情况，也可以让教师们展示自己的教学能力和创新意识。希望这个教案可以给大家提供一些参考，帮助大家更好地进行幼儿园公开课的教学活动。
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幼儿园公开课教案 篇二
在幼儿园进行公开课教学是一项重要的教学活动，通过这种形式可以展示教师们的教学水平和教学风格，也可以让家长们更好地了解孩子在幼儿园学到的知识和技能。下面就为大家介绍一堂适合幼儿园公开课的教案。
主题：感知世界
教学目标：
1. 让幼儿通过感官感知世界，如触摸、听觉、视觉等。
2. 培养幼儿的观察力和表达能力。
3. 激发幼儿对周围世界的好奇心和探索欲望。
教学内容：
1. 利用各种材料和教具，让幼儿通过触摸、听觉等感官来感知世界。
2. 进行感知游戏，让幼儿通过观察和感知来完成任务。
3. 组织幼儿观察周围环境，用简单语言表达自己的感受。
教学过程：
1. 让幼儿闭上眼睛，通过触摸不同材质的物品来感知世界，引导他们用简单语言描述感受。
2. 进行感知游戏，如听声音猜物品、闭眼摸物品等，让幼儿在游戏中感知世界。
3. 带领幼儿到学校周围环境进行观察，引导他们用简单语言表达自己对这些事物的感受。
教学评价：
1. 观察幼儿在感知游戏中的表现，看是否能准确感知世界并完成任务。
2. 观察幼儿在观察周围环境时的表现，看是否能用简单语言表达自己的感受。
3. 通过幼儿的表现来评价教学效果，看是否达到了预期的教学目标。
通过这样一堂幼儿园公开课，不仅可以让家长们更好地了解孩子在幼儿园的学习情况，也可以让教师们展示自己的教学能力和创新意识。希望这个教案可以给大家提供一些参考，帮助大家更好地进行幼儿园公开课的教学活动。
幼儿园公开课教案 篇三
教学目标：
1、通过尝味、说味、画味活动，启发幼儿发挥想象，大胆地运用语言及不同的线、形、色大胆构图表达自己的感受。
2、培养幼儿的想象力、创造力和审美能力。
教学准备：
1、各种味道的食品，如：奶塘、柠檬、苦瓜、辣味牛肉干、黄连、姜糖、穿心凉糖、话梅糖、酸梅糖、秀逗糖等等。
2、活动室布置成演播厅场景。
3、画纸、水彩笔、油画棒、水粉颜料、棉签等作画工具。
4、作画时用的轻松的音乐磁带和游戏结束时用的激昂的音乐磁带各一盒。
教学过程：
一、幼儿进入演播厅，自由结伴分别入座红、黄、蓝队
师：小朋友们好！欢迎你们来到“猜一猜，画一画”节目的演播现场。我是主持人小樊姐姐，首先让我来介绍一下我们的来宾：这是红队，欢迎你们!这是黄队，欢迎你们!这是蓝队，欢迎你们!下面，就让我们进入第一个环节“我猜，我猜，我猜猜猜”（幼儿：ye!）
二、尝尝味道，说说味道、猜猜味道
1、师：今天的“我猜，我猜，我猜猜猜”要请你们来猜味道，你们知道都有哪些味道吗？（幼儿回答）
“我这儿有一个百宝箱，里面就装着各种味道，现在我要请几位小朋友上来到百宝箱丽尝味道，等你尝好了味道就告诉大家你的感受，但是你不能直接说出你吃的是什么东西，是什么味道的，而是要告诉大家你的感受是什么样的，你会想到什么事情，猜对的小朋友所在的队就可以加上100分!
2、教师启发性示范。
3、幼儿进行游戏。
4、教师小结各队得分情况。
下面我们就进行第二个环节“我画，我画，我画画画“（幼儿：ye）
三、尝尝味道，想想味道，画画味道
1、师“每个小朋友拿一个小纸包，打开细细品尝，然后合上眼睛慢慢体验是什么味道，再想想怎样用画来表达，用笔画出来。
2、幼儿结合自己的感受画味道，教师巡回启发指导。
3、启发幼儿抓住自己的感觉，大胆发挥想象，大胆落笔，创造性地表现自己所要表达的味道。
四、说味道
1、把画按红黄蓝队贴在记分牌上。
2、每位幼儿都上来介绍自己的画。
3、幼儿互相观摩、交流、评价谁画的味道最生动最有趣。
师“现在每个人手上都有两颗爱心，一颗代表100分，你可以把爱心送给你认为画得最有趣的最好的画。“
4、请嘉宾加分并点评。
五、在音乐声中结束
师：现在分数出来了，红队---分，黄队---分，蓝队---分，今天的
冠军队是―队，让我们一起来祝贺他们。
把味道画出来真有趣，我们回家后再尝尝别的味道，然后再把它画出来，好吗？今天的节目就到这，谢谢大家的参加，再见！
课后延伸：
1、在日常生活中发现更多的味道，并尝试用多种形式表现出来。
2、尝试着画其他感觉，如声音、冷、热等。
幼儿园公开课教案 篇四
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