染雾大班音乐教案：寻找蓝精灵 篇一
在大班音乐教学中，寻找蓝精灵是一项富有趣味性和教育性的活动。通过这个主题，可以让孩子们在音乐中感受到探险和冒险的乐趣，同时也可以培养他们的团队合作精神和创造力。
首先，老师可以准备一段简短的音乐故事，讲述蓝精灵在一个神秘的森林中迷路了，需要孩子们的帮助找到回家的路。在这个故事中，可以穿插一些音乐元素，比如蓝精灵的歌声会引导孩子们找到正确的路线。
接着，老师可以准备一些简单的乐器，比如小鼓、小铃铛等，让孩子们分成小组，每个小组代表一支探险队，用乐器演奏出不同的声音来寻找蓝精灵。孩子们可以根据故事情节和指示来演奏不同的乐曲，以找到蓝精灵的准确位置。
在活动的过程中，老师可以引导孩子们感受音乐的节奏和旋律，培养他们的音乐感知能力。同时，也可以通过这个活动促进孩子们之间的合作和沟通，让他们学会团队协作和共同努力的重要性。
最后，当孩子们成功找到蓝精灵并带领他回家的时候，可以用音乐表演的形式来庆祝这一胜利。让孩子们展示他们的音乐才华，演奏出欢快的曲子，为这次寻找蓝精灵的冒险画上一个美好的句号。
通过寻找蓝精灵的音乐教案，不仅可以激发孩子们对音乐的兴趣和热爱，还可以培养他们的团队合作精神和创造力，是一堂富有趣味性和教育性的音乐课。
大班音乐教案：寻找蓝精灵 篇二
在大班音乐教学中，寻找蓝精灵是一项引人入胜的活动。通过这个主题，孩子们可以在音乐的世界里展开一场奇妙的冒险，体验探索和发现的乐趣。
首先，老师可以带领孩子们一起学唱一首与蓝精灵相关的歌曲，比如《蓝精灵之歌》，让孩子们熟悉这个主题，并感受到蓝精灵的神奇和可爱。通过唱歌的方式，可以培养孩子们的音乐感知能力和节奏感。
接着，老师可以准备一些简单的乐器，比如小木琴、小手鼓等，让孩子们跟随音乐的节奏演奏出不同的乐曲。通过乐器演奏，可以锻炼孩子们的听觉和协调能力，同时也可以让他们感受到音乐的魅力和趣味。
在活动的过程中，老师可以引导孩子们用音乐的方式来寻找蓝精灵，比如通过不同的乐曲来引导孩子们找到正确的方向。孩子们可以根据音乐的节奏和旋律来寻找蓝精灵的位置，体验到探险和冒险的乐趣。
最后，当孩子们成功找到蓝精灵并带领他回家的时候，可以用音乐表演的形式来庆祝这一胜利。让孩子们展示他们的音乐才华，演奏出欢快的曲子，为这次寻找蓝精灵的冒险画上一个美好的句号。
通过寻找蓝精灵的音乐教案，不仅可以激发孩子们对音乐的兴趣和热爱，还可以培养他们的音乐感知能力和团队合作精神，是一堂充满乐趣和教育意义的音乐课。让孩子们在音乐的海洋中畅游，感受到无限的快乐和创造力。
大班音乐教案：寻找蓝精灵 篇三
活动目标：
1、乐意倾听音乐，感受乐曲中的变化。
2、根据乐曲的变化，用肢体语言表现游戏情境。
3、在游戏情境中体验音乐活动的乐趣。
活动准备：
蓝精灵图片4个、草地四块、两条小溪、鹅卵石八块
蓝精灵音乐
活动过程：
一、欣赏音乐，了解内容
。
1、出示蓝精灵，以去森林引题。在遥远的森林深处，有一群聪明善良的蓝精灵，你们想不想和他们做朋友？那我们就去森林寻找蓝精灵，请你猜猜去森林要经过哪些地方呢？（幼儿自由讲述）
2.欣赏音乐。今天我们去森林要走过草地，经过小溪。(出示草地、森林的图片)请你听一听音乐里面哪些要走草地，哪里要经过小溪！
二、感受乐曲的变化。
1、你觉得这段音乐中哪里告诉我们是走草地，那到底走过了几块草地？请你再仔细的听一听吧！
2、（再次欣赏音乐，教师按音乐的变
化放入图谱。）哦，的确是走过了两块草地，你们的'小耳朵听的可真仔细。那从哪里听出是走过了两块草地呢？
3、你想怎么走草地呢？（幼儿自由做动作）请你跟音乐走一走吧！
4、（欣赏音乐第一段中的过小
溪部分）原来在这段音乐中我们走过了两块草地，那除了要走草地外，我们还要经过哪里呢，我们一起往下听吧！
5、这个音乐告诉我们在干什么？对了，那我们过小溪时要跨过几块鹅卵石才能过了小溪？（4块）让我们再来听一听到底是不是4块。（边听音乐边出示图谱）小结：原来在第一段音乐中我们不仅要走过两块草地，还要跳过四块鹅卵石过小溪。
6、你想怎么过小溪呢,你能用一个好看的动作表示出来吗？（幼儿自由表演）并请幼儿练习。
7、（欣赏第二段音乐）我们再来听一听第二段音乐中会发生什么有趣的事情呢！你发现第一段音乐跟第二段音乐之间有什么秘密了吗，它们有什么一样的地方吗？
8、（再次播放第二段音乐）它们真的有什么多一样的地方呀！那我们再来听一听到底是不是这样的。（边听教师边放图谱）哦，原来第一段音乐真的和第二段音乐是一样的，小朋友们都听出来了，你们真能干！
小结：现在我们知道了第二段音乐跟第一段音乐是一样的，都要经过两块草地、跳过四块鹅卵石。
三、幼儿表演游戏。
1、你们想去森林深处寻找聪明可爱的蓝精灵吗？不过在过草地时可要轻轻的走哦，还有在过小溪时可要注意安全，要轻轻的跳，可别掉到小河里去了，明白了吗？好，那我们现在就排队出发吧！
2、真累呀，我们坐下休息一下吧！刚才我发现有的小朋友没有跟着音乐的节奏走，所以我们到不了那个美丽的森林。你们还想不想去找可爱的蓝精灵呀？这次我们可得按音乐的节奏走吧。
3、我们终于到了美丽的森林深处了，找找蓝精灵吧！。找到了，我们和蓝精灵一起来做游戏吧！（播放音乐）
4、去森林除了可以走着去，你还想怎么去呢？
四、结束活动
你们还想不想和蓝精灵一起到更美丽的森林里去呢？那你可以用你自己喜欢的方式去，我呀要开汽车，走，我们出发吧！（播放整首音乐，跟音乐离场）
