染雾大班体育游戏活动《抢占山头》教案 篇一
教案名称：《抢占山头》
教学目标：
1. 帮助幼儿建立团队意识，培养合作精神。
2. 提高幼儿的身体协调能力和团队合作能力。
3. 增强幼儿对于体育游戏的兴趣，促进身体健康。
教学准备：
1. 场地：室外操场或室内大型活动场地。
2. 道具：标志物（如旗帜）、绳子等。
3. 老师：指导游戏规则，监督游戏过程。
教学过程：
1. 介绍游戏规则：将场地分为两个区域，每个区域设立一个“山头”，每个队伍的目标是尽快抢占对方的山头，并将旗帜插上。
2. 分组：将幼儿分成两个队伍，每个队伍人数大致相等。
3. 游戏开始：一声口令后，两队幼儿开始互相进攻，试图抢占对方的山头。
4. 规则说明：在游戏中，幼儿不能直接抢夺对方旗帜，需要先将对方所有队员“打倒”，然后才能插上旗帜。
5. 游戏结束：当一队成功抢占对方山头并插上旗帜时，游戏结束，该队获胜。
教学反思：
通过本次游戏活动，幼儿不仅锻炼了身体，提高了团队合作能力，还培养了他们的策略意识和团队精神。在游戏中，幼儿学会了相互合作、相互支持，共同为一个目标努力。这种体育游戏活动不仅能够让幼儿在快乐中学习，还能够促进幼儿的身心发展，是一种非常有效的教育方式。
大班体育游戏活动《抢占山头》教案 篇二
教案名称：《抢占山头》
教学目标：
1. 帮助幼儿建立团队意识，培养合作精神。
2. 提高幼儿的身体协调能力和团队合作能力。
3. 增强幼儿对于体育游戏的兴趣，促进身体健康。
教学准备：
1. 场地：室外操场或室内大型活动场地。
2. 道具：标志物（如旗帜）、绳子等。
3. 老师：指导游戏规则，监督游戏过程。
教学过程：
1. 介绍游戏规则：将场地分为两个区域，每个区域设立一个“山头”，每个队伍的目标是尽快抢占对方的山头，并将旗帜插上。
2. 分组：将幼儿分成两个队伍，每个队伍人数大致相等。
3. 游戏开始：一声口令后，两队幼儿开始互相进攻，试图抢占对方的山头。
4. 规则说明：在游戏中，幼儿不能直接抢夺对方旗帜，需要先将对方所有队员“打倒”，然后才能插上旗帜。
5. 游戏结束：当一队成功抢占对方山头并插上旗帜时，游戏结束，该队获胜。
教学反思：
通过本次游戏活动，幼儿不仅锻炼了身体，提高了团队合作能力，还培养了他们的策略意识和团队精神。在游戏中，幼儿学会了相互合作、相互支持，共同为一个目标努力。这种体育游戏活动不仅能够让幼儿在快乐中学习，还能够促进幼儿的身心发展，是一种非常有效的教育方式。
大班体育游戏活动《抢占山头》教案 篇三
大班体育游戏活动《抢占山头》教案
活动目标：
1、练习走、跑、跳、攀爬、平衡、投掷等动作技能，积极探索多种上山、下山的方法；
2、大胆地尝试用
3、以积极、勇敢、团结协作的状态参与游戏，培养幼儿不怕困难，勇敢精神品质。
活动准备：
环境布置：将怪兽图案或模型粘贴或放置到山坡对面约4－5米的位置儿童迷彩装、步话机一对、报纸球若干、简易担架两副、绒布娃娃玩具若干、。
备用材料：羊角球、高跷、玩具马、沙袋等游戏器械若干。
活动过程：
一、准备活动：练兵。
1、活动肢体热身运动：队列练习，复习操节：《我是小兵》。
2、齐步走和变向跑练习：游戏"抢占山头"。
玩法：教师带领幼儿在场地中间集合，吹哨练习齐步走，当出现一声长哨时，马上看教师手势，跑至所指方位。
3、蹲、起、S型小跑步、平衡等技能练习：游戏"战斗机"。
玩法：幼儿做开飞机状，跟着教师做飞行练习，如变向跑，原地转、蹲起等。至"大本营"即山坡下集合。
