染雾文章一：中班音乐活动爱劳动的小蜜蜂教案
在中班音乐活动中，通过教学“爱劳动的小蜜蜂”这首歌曲，可以培养幼儿的动手能力、团队合作意识和劳动意识。以下是一堂教学活动的设计：
1. 活动目标：
- 培养幼儿的合作意识和团队精神。
- 提高幼儿的动手能力和劳动意识。
- 通过音乐活动，让幼儿感受劳动的快乐和成就感。
2. 活动准备：
- 准备播放“爱劳动的小蜜蜂”这首歌曲的音乐。
- 准备一些小道具，如蜜蜂头饰和蜜蜂翅膀。
- 准备材料，如彩纸、颜料、画笔等。
3. 活动过程：
- 先给幼儿讲解“爱劳动的小蜜蜂”这首歌曲的内容和意义，让他们了解蜜蜂劳动的重要性。
- 播放歌曲，让幼儿听一遍，让他们感受音乐的节奏和氛围。
- 请幼儿分组，每组做一只小蜜蜂的头饰和翅膀，让他们动手制作，培养他们的动手能力。
- 在制作过程中，老师可以适时播放音乐，让幼儿在欢快的节奏中完成作品。
- 完成后，让幼儿穿上头饰和翅膀，一起表演“爱劳动的小蜜蜂”，让他们体验劳动的快乐和成就感。
4. 活动总结：
通过这堂音乐活动，幼儿不仅能够感受到音乐的美妙，还能够培养动手能力和团队合作精神。同时，让他们了解劳动的重要性，懂得劳动可以带来快乐和成就感。希望通过这样的音乐活动，可以让幼儿在快乐中学习，感受到劳动的价值和意义。
文章二：中班音乐活动爱劳动的小蜜蜂教案
在中班音乐活动中，教学“爱劳动的小蜜蜂”这首歌曲可以引导幼儿感受劳动的快乐和成就感，培养他们的动手能力和团队合作意识。以下是一个活动设计的教案：
1. 活动目标：
- 培养幼儿的劳动意识和动手能力。
- 提高幼儿的团队合作意识和社交能力。
- 通过音乐活动，引导幼儿感受劳动的快乐和成就感。
2. 活动准备：
- 准备播放“爱劳动的小蜜蜂”这首歌曲的音乐。
- 准备一些小道具，如蜜蜂头饰和蜜蜂翅膀。
- 准备材料，如彩纸、颜料、画笔等。
3. 活动过程：
- 通过图片或故事引入“爱劳动的小蜜蜂”，让幼儿了解蜜蜂辛勤劳动的故事。
- 播放歌曲，引导幼儿一起跟着节奏摆动身体，感受音乐的快乐。
- 分组让幼儿动手制作蜜蜂头饰和翅膀，培养他们的动手能力。
- 在制作过程中，老师可以适时播放音乐，让幼儿在愉快的氛围中完成作品。
- 完成后，让幼儿穿上头饰和翅膀，一起表演“爱劳动的小蜜蜂”，让他们体验劳动的快乐和成就感。
4. 活动总结：
通过这样的音乐活动，幼儿可以在欢快的音乐中感受到劳动的快乐和成就感，同时也培养了他们的动手能力和团队合作意识。希望通过这样的活动设计，可以让幼儿在快乐中学习，感受到劳动的价值和意义。
中班音乐活动爱劳动的小蜜蜂教案 篇三
中班音乐活动爱劳动的小蜜蜂教案
教学活动
音乐活动：爱劳动的小蜜蜂
目标：1、能用自然的`声音唱歌。
2、喜欢用肢体语言表达自己对歌词的理解。
3、发展爱劳动的意识。
准备：1、熟悉并能弹奏乐曲《爱劳动的小蜜蜂》
2、活动前，引导幼儿观察蜜蜂采蜜的情景，简单介绍蜜蜂的生活习性。
3、蜜蜂和蝴蝶的胸饰各一；黑板上画有蜜蜂采蜜的情景；小花每人一朵。
过程：
1、听音乐拍手、走步进活动室。《春天在哪里》
2、复习歌曲《蝴蝶》
教师扮做蝴蝶吸以游戏的口吻引幼儿的兴趣，并回忆歌曲蝴蝶。
3、幼儿学唱歌曲《爱劳动的小蜜蜂》。
（1）教师启发幼儿议论：（出示蜜蜂图）小蜜蜂飞的时候发出什么声音？蜜蜂为什么要去采花蜜？引起幼儿歌唱小蜜蜂的兴趣。
（2）教师边弹琴边示范唱（可录音）提醒幼儿注意听歌词。
（3）引导幼儿说出歌词并共同议论歌词的含义。
（4）教师再次演唱歌曲。然后与幼儿一起重复歌词。
（5）幼儿跟随教师
（6）请幼儿说一说是否喜欢这首歌，自己怎么学习爱劳动的小蜜蜂。
4、听音乐离开教室（开火车）
