染雾《小蝌蚪变青蛙》体育游戏教案设计 篇一
在体育课堂上，如何设计一个既有趣又能有效锻炼学生身体的游戏呢？今天我将为大家介绍一款名为《小蝌蚪变青蛙》的体育游戏教案设计。
首先，让我们来看看这个游戏的规则。游戏的参与者将分为两组，每组有若干名学生。比赛开始时，每组学生将站在场地的一端，场地的另一端设有一个终点线。教师会在终点线的前方放置一个小圆圈，代表着“蝌蚪的家”。游戏的目标是让每组的学生尽快跳到终点线，并跳进“蝌蚪的家”里，完成变青蛙的过程。
接着，让我们来看看这个游戏的具体操作。首先，教师会给学生们进行示范，跳跃的动作应该是蛙跳。学生们需要双腿弯曲，双手放在胸前，然后用力跳跃，尽量跳得高一些。在比赛中，学生们需要依次跳跃到终点线，并跳进“蝌蚪的家”里。最先完成任务的组别将获得胜利。
最后，让我们来看看这个游戏的教学目的。通过这个游戏，学生不仅可以锻炼身体，提高运动能力，还可以培养团队合作意识。在游戏中，学生需要相互配合，齐心协力完成任务。这不仅可以增进同学们之间的友谊，还可以培养他们的团队合作精神。
综上所述，通过《小蝌蚪变青蛙》这个体育游戏，不仅可以让学生在愉快的氛围中锻炼身体，还可以促进学生之间的交流与合作。希望这个游戏能够在体育课上得到广泛应用，为学生们的身心健康助力。
《小蝌蚪变青蛙》体育游戏教案设计 篇二
在体育教育中，如何设计有趣又具有教育意义的游戏是一个重要的课题。今天我将为大家介绍一款名为《小蝌蚪变青蛙》的体育游戏教案设计。
首先，让我们来看看这个游戏的设定。游戏的场地为一个长方形的运动场地，场地两端分别设有起点线和终点线。在终点线的前方还设有一个小圆圈，代表着“蝌蚪的家”。游戏的参与者将分为若干组，每组有5名学生。比赛开始时，每组的第一名学生站在起点线，其他学生依次排队。
接着，让我们来看看这个游戏的规则。比赛开始后，每组的第一名学生需要进行蛙跳，跳到终点线，并跳进“蝌蚪的家”里。完成任务后，该学生返回队伍，下一名学生进行同样的操作。最先完成任务的组别将获得胜利。
最后，让我们来看看这个游戏的教学目的。通过这个游戏，学生可以锻炼身体，提高运动能力，培养协作精神。在游戏中，学生需要相互配合，齐心协力完成任务。这将有助于培养学生的团队合作意识，增进同学们之间的友谊。
综上所述，通过《小蝌蚪变青蛙》这个体育游戏，不仅可以让学生在欢乐的氛围中锻炼身体，还可以促进学生之间的交流与合作。希望这个游戏能够在体育教育中得到广泛推广，为学生们的身心健康助力。
《小蝌蚪变青蛙》体育游戏教案设计 篇三
《小蝌蚪变青蛙》体育游戏教案设计
体育游戏《小蝌蚪变青蛙》
幼儿园中班教案
活动目标
1.通过游戏培养幼儿的合作精神和对体育游戏的兴趣。
2.发展幼儿平衡及双脚并拢向前跳跃的能力。
3.练习在宽15——20厘米的平行线中间走和跳跃。
活动准备
1.课件：蝌蚪变青蛙
2.青蛙头饰
活动进程
一、导入
随音乐，教师带领幼儿一起做准备活动。
二、展开
1.游戏：青蛙跳。
教师：小朋友都听过“小蝌蚪找妈妈”的`故事，我们今天来玩一个“小蝌蚪变青蛙”的游戏。
（1）启发幼儿双脚向前跳
（2）示范讲解双脚向前跳的动作要领，幼儿分散练习。
动作要点：身体前倾，用力向前方跳起，落地时屈膝缓冲。
2.游戏：小青蛙变蝌蚪
（1）教师介绍游戏玩法
幼儿分成4组，站在起跑线后，一起念儿歌：
小蝌蚪游啊游，
摇摇尾巴点点头，
长大变成大青蛙，
荷叶上边
儿歌念完，第一位幼儿扮小蝌蚪做鱼游，在平行线中走，
走到终点拿青蛙头饰带上，再扮青蛙从荷叶上双脚跳跃回到起跑线，依次进行，
以速度快的一组为胜利者。
规则：依次接力进行，要求幼儿尽量不踩线。
（2）请一组幼儿示范游戏。集体游戏2——3遍。
引导幼儿双脚向前跳时轻轻落地。
3.放松游戏：小蜗牛
好朋友手拉手，一个跟着一个走，走啊走，皮球变成大蜗牛。
三、活动结束
总结表扬遵守规则的幼儿和小组。
