染雾大班父亲节教案 篇一
在大班教学中，父亲节是一个重要的主题，可以让孩子们了解父亲的重要性，培养孩子们对父亲的关爱和尊重。在父亲节来临之际，我们可以为大班准备一些简单而有趣的活动，让孩子们在玩乐中学习，体验父亲节的快乐氛围。
首先，我们可以通过故事、歌曲或视频等形式，向孩子们介绍父亲节的由来和意义。可以选择一些富有教育意义的故事，让孩子们了解父亲的辛苦和付出，引导他们对父亲的感恩之情。
其次，可以组织一些手工制作活动，让孩子们动手制作父亲节礼物。可以制作父亲节贺卡、领带、领带夹等小礼物，让孩子们在制作的过程中感受到对父亲的用心和爱意。
另外，可以组织一些游戏活动，增进父子之间的互动和感情。可以组织父子接力赛、父子拍球比赛等活动，让孩子们和父亲一起参与其中，享受亲子时光的乐趣。
最后，可以准备一些简单而美味的父亲节美食，让孩子们亲手为父亲准备一顿丰盛的晚餐。可以准备父亲喜欢的菜肴和甜点，让孩子们在厨房里展现自己的厨艺，感受到为父亲服务的乐趣。
通过以上这些活动，我们可以让大班孩子们在父亲节这个特殊的日子里，感受到父亲的爱和关怀，培养孩子们的感恩之心和亲子之间的情感联系。希望每一个孩子都能在父亲节这一天，用心表达对父亲的爱和感激，让父亲感受到孩子们的关爱和温暖。
大班父亲节教案 篇二
父亲节即将到来，作为大班教师，我们可以为孩子们准备一些有趣的活动，让他们在玩乐中学习，感受到父亲节的快乐氛围。以下是一些适合大班的父亲节教案，希望能给大家一些启发：
1. 父亲节主题手工制作：可以组织孩子们制作父亲节主题的手工作品，比如父亲节贺卡、领带、领带夹等小礼物。孩子们可以在制作过程中感受到对父亲的用心和爱意，同时培养他们的动手能力和创造力。
2. 父子亲子活动：可以组织一些亲子游戏活动，增进父子之间的互动和感情。比如父子接力赛、父子拍球比赛等活动，让孩子们和父亲一起参与其中，享受亲子时光的乐趣。
3. 父亲节主题故事会：可以通过故事、歌曲或视频等形式，向孩子们介绍父亲节的由来和意义。可以选择一些富有教育意义的故事，让孩子们了解父亲的辛苦和付出，激发他们对父亲的感恩之情。
4. 父亲节美食制作：可以准备一些简单而美味的父亲节美食，让孩子们亲手为父亲准备一顿丰盛的晚餐。可以准备父亲喜欢的菜肴和甜点，让孩子们在厨房里展现自己的厨艺，感受到为父亲服务的乐趣。
通过以上这些活动，我们可以让大班孩子们在父亲节这个特殊的日子里，感受到父亲的爱和关怀，培养孩子们的感恩之心和亲子之间的情感联系。希望每一个孩子都能在父亲节这一天，用心表达对父亲的爱和感激，让父亲感受到孩子们的关爱和温暖。
大班父亲节教案 篇三
【设计意图】
每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来。
【活动目标】
1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。
3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。
【活动准备】
1.每人带一张自己爸爸的照片。
2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。
3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。
【活动过程】
1.通过提问引出谈话话题。
小朋友，你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”
2.引导幼儿自由交谈。
将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。
3.比一比。
请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?
4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。
(1)配合挂图完整欣赏一遍。
请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?
(2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?
在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸……
(3)教师小结。
我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等)。
大班父亲节教案 篇四
活动目标：
父亲节快到了，幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨。
活动准备：
1、为幼儿准备各种颜色的彩色纸
2、记号笔若干
活动过程：
1、教师提出活动主题：
教师：父亲节快到了，作为小记者，你有什么打算呢?
2、幼儿分组商讨采访主题
效果分析：对于父亲节的话题，孩子的想法真是太多了。
他们的打算有：
1、采访爸爸，了解爸爸的有关信息。
2、采访爷爷奶奶，了解爸爸小时侯的信息。
3、采访整个大班的爸爸，统计出爸爸“打呼噜”的有关情况。
4、采访妈妈，了解妈妈眼中的爸爸。
5、采访爸爸的工作，并进行统计。
6、采访小朋友，了解小朋友眼中的爸爸。
7、了解父亲节，孩子想送给爸爸的礼物。
8、收集爸爸的照片，并举行“爸爸照片展”。
9、比帅(把爸爸小时侯的照片和小朋友比比，看谁帅。)
接着，孩子开始自由组合，分组并选择一个自己喜欢的话题，而后，小记者开始行动了。
大班父亲节教案 篇五
]
