染雾长恨歌 白居易教案 篇一
白居易是唐代著名的诗人，他的作品《长恨歌》被誉为中国古代爱情诗的经典之作。这首诗以杨贵妃与唐玄宗之间的爱情故事为背景，表达了杨贵妃对唐玄宗的深情厚爱和对短暂幸福的无奈追忆。这首诗情真意切，感人至深，成为中国文学史上不可或缺的重要篇章。
在教学中，我们可以通过《长恨歌》这首诗来引导学生学习古代爱情诗的特点和艺术魅力。首先，学生可以通过分析诗中的意境和情感来理解作者对爱情的表达方式，深入探讨诗中所蕴含的思想和情感。其次，通过比较《长恨歌》与其他爱情诗歌的异同，可以帮助学生更好地把握古代爱情诗的艺术特色和审美价值。最后，通过朗诵和赏析《长恨歌》，可以激发学生对古代诗歌的兴趣，提高他们的审美能力和文学素养。
在课堂教学中，我们可以结合古代爱情诗的历史背景和文化内涵，深入探讨《长恨歌》的艺术魅力和思想内涵。通过讲解诗歌的结构和表现手法，引导学生领略古代诗歌的优美之处，激发他们对文学的热爱和向往。同时，我们还可以通过诗歌朗诵和讨论，培养学生的审美情趣和表达能力，提高他们的文学素养和人文修养。通过《长恨歌》这首经典之作的教学，可以让学生更好地了解和欣赏古代诗歌的魅力，感受中国传统文化的博大精深，从而提升他们的人文素养和审美修养。
长恨歌 白居易教案 篇二
白居易的《长恨歌》是中国古代爱情诗歌的杰作，其以唐玄宗和杨贵妃的爱情悲剧为题材，描绘了一段凄美动人的爱情故事。这首诗以其优美的语言、深情的笔调和悲壮的情感，深深触动了读者的心灵，成为中国文学史上不可替代的经典之作。
在教学中，我们可以通过《长恨歌》这首诗来引导学生感悟古代爱情诗的独特魅力和艺术价值。首先，学生可以通过学习诗歌的背景和作者的生平来了解作品的创作背景和意义，从而更好地理解诗歌的内涵和情感。其次，通过分析诗歌的结构和表现手法，可以帮助学生把握诗歌的艺术特色和审美价值，进一步提高他们的文学鉴赏能力和创作水平。最后，通过朗诵和赏析《长恨歌》，可以让学生体会诗歌的美感和情感共鸣，激发他们对文学的热爱和向往。
在课堂教学中，我们可以通过讲解《长恨歌》的背景和内涵，引导学生深入理解诗歌的艺术魅力和情感内涵。通过分组讨论和课堂互动，可以帮助学生更好地领悟诗歌的深刻含义和审美价值，提高他们对古代爱情诗歌的理解和表达能力。通过诗歌创作和赏析，可以激发学生对文学的兴趣和热爱，提高他们的文学素养和人文修养。通过《长恨歌》这首经典之作的教学，可以让学生更好地领略古代诗歌的魅力，感受中国文学的博大精深，从而提升他们的审美修养和文学素养。
长恨歌 白居易教案 篇三
长恨歌 白居易教案
一、教学要求 1．了解白居易的生平和诗歌创作特点。 2．了解《长恨歌》本事及其在文学史上的重大影响。 3．分析李、杨爱情悲剧的深刻历史教训。 二、学习要点 1．题解关键词 《长恨歌》就是歌“长恨”。“长恨”是诗歌的主题，故事的焦点，也是埋在诗里的一颗牵动人心的种子。而“恨”什么，为什么要“长恨”，诗人不是直接铺叙、抒写出来，而是通过笔下诗化的故事，一层一层地展示给读者，让人们自己去揣摸，去感受。 2．内容提示 本篇是白居易根据唐玄宗和杨妃的爱情悲剧所创作的长篇叙事诗，与陈鸿的传奇小说《长恨歌传》互相映衬，各具特色。 诗篇可分为四个层次：（1）杨妃入宫受宠，明皇迷色误国；（2）马嵬生离死别，蜀中伤心断肠；（3）还都触景生情，回宫绵绵相思；（4）仙山寻得杨妃，遥寄信物誓词。 诗篇既有对李、杨真挚爱情的歌颂，也有对明皇迷色误国的讽喻。叙事曲折婉转，抒情缠绵悱恻，移情入景，情景交融，烘托气氛，刻划心理，是古代杰出的叙事诗篇。全诗语言流丽，声调和谐，适于反复吟诵。 三、作者生平 白居易（772—846），字乐天，号香 山居士，今陕西渭南人。倡导新乐府，作品有讽谕诗、闲适诗、感伤诗等，风格平易自然、浅切流畅。作品多收录于《白氏长庆集》。 白居易出身于仕宦之家，高祖、曾祖、祖父、父亲都是朝廷官员。他自幼聪明，五六岁便学写诗，九岁便能够辨别声韵，读书也特别刻苦。他出生的年代是“中唐”时期，曾经集中、统一而强大的唐帝国，已逐步滑坡。 白居易出生不久，河南一带发生了战事，他小小年纪就离家避难，南北奔走，备尝艰辛。所以他15岁时便写下了记录当时真情的一首绝句：“故园望断欲何如？楚水吴山万里余。今日因君访兄弟，数行乡泪一封书。”还写过一首寄兄弟与妹妹的七律：“田园寥落干戈后，骨肉流离道路中，……共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。”这些诗写出了白居易当时的生活状况和心理感受，也反映出当时社会动荡不安、人民流离失所的状况。 贞元十六年（800），29岁的白居易以第四名及进士第，结识元稹，遂成莫逆之交，他们被后人并称为“元白”。32岁步入仕途，被授校书郎。元和三年（808）拜左拾遗。因得罪当时的宰相李吉甫，白居易不幸陷入政治斗争的漩涡。在此后几十年的牛李党争中，白居易始终为李德裕所排挤，由此决定了他一生仕途不顺利。他任拾遗期间，克尽职守，屡陈时政，难免使得皇上或权臣不满。后来曾被贬为江州司马。为避嫌消灾，也为消解烦恼，白居易以妓乐诗酒放情自娱，并且开始信佛，寻找精神倚托。虽则消极、蓄妓、耽酒、信佛，但他仍政绩斐然，最为人称道的是，他任杭州刺史时曾修筑杭州湖堤蓄水灌田。人们为了怀念他，把这个湖堤命名为“白堤”。 从白居易一生仕途看，虽多为官，但总不顺利，老是处于一种忧愤不安的状态中。但作为一个诗人，他的成就却极大。后人将他与李白、杜甫并称为唐代三大诗人。 四、作者作品 1．作品概述 白居易前期的政治思想以“兼济天下”为主，写下了大量政治讽喻诗。但贬官江州之后，他的思想发生了重大改变，从“兼济天下”转为以独善其身为主。在文学创作上，白居易最突出的贡献是从理论和实践上倡导了新乐府运动。他特别强调诗歌的“美刺”作用，提出了“文章合为时而着，歌诗合为事而作”，诗歌要以情动人，诗歌语言要“其辞质而轻，其言直而切”等一系列观点。他的诗存留下来将近3000首，诗风浅切平易，广为流传的有《长恨歌》、《琵琶行》等。 内容分析 全诗分四段 第一段：写李杨会合经过及李对杨的宠幸； 第二段：写变乱爆发，贵妃殒命，玄宗伤痛不已； 第三段：写李重归长安后对杨的无穷思念； 第四段：写杨对李的忠贞不渝之情。 第一段：写李杨会合经过及李对杨的宠幸 “汉皇重色思倾国” 统摄全篇，又揭示了故事的悲剧因素。 “天生丽质难自弃” 隐去了杨玉环可羞可痛的再嫁经历，也写出了她后来横遭劫难的深刻的悲剧根源──美丽。 “回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂。侍儿扶起娇无力，始是新承恩泽时。云鬓花颜金步摇，” 从各个不同的侧面描写杨贵妃的美丽，也奠定了李杨爱情的悲剧基础。 人物的身份地位与好色的欲求形成尖锐的对峙，群体社会的秩序规范与生命个体的秀美艳丽发生激烈的冲突，这种对峙与冲突奠定了李杨爱情的悲剧基础。 “芙蓉帐暖度春宵”，“君王不早朝” 直接导致了李作为皇帝的失职。 “三千宠爱在一身”， “姊妹兄弟皆列土 引起了世人的反感与社会心态的变异──“不重生男重生女”。 “生女勿悲酸，生男勿欢喜”；“男不封侯女作妃，看女却为门上楣”。（《长恨歌传》） 在对杨氏得宠与兄弟姐妹高官厚禄不无贬刺的描写中，已隐约揭示了李杨爱情的悲剧根源。 第二段：写变乱爆发，贵妃殒命，玄宗伤痛不已 “六军不发无奈何，宛转蛾眉马前死。花钿委地无人收，翠翘金雀玉搔头。君王掩面救不得，回看血泪相和流。” “夜雨闻铃肠断声” 李杨在马嵬坡生离死别，留下不可挽回的终身恨事。 第三段：写李重归长安后对杨的无穷思念 “归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉” 写白日里因环境的触发而睹物思人，充分展示了玄宗复杂微妙的内心活动。 “夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠。迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天” 从黄昏写到黎明，抒写玄宗在夜间万籁俱寂之中难以成眠的相思情怀。用心理时间与心理色彩来写悄然思恋的漫漫长夜，真切感人。 在这一段里，诗人自白天到黑夜，自春天到秋日，自现实到魂梦，以丰富的想象与虚构，从各个不同侧面传神地描写了玄宗相思的苦痛。 第四段：写杨对李的忠贞不渝之情 从“临邛道士鸿都客”到“梨花一枝春带雨”， 写道士到海上仙山找到杨贵妃，美在已经幻化仙化的彼岸世界得到复现与升华。 作者没有让李杨二人在仙国来一个庸俗的大团圆结局，而是将美与爱情不能并存的矛盾问题留给读者去咀嚼，去思索。 从“含情凝睇谢君王”到“此恨绵绵无绝期”， 写杨贵妃托物寄情，点明“长恨”。 诗歌叙述的是一出美化了的宫廷爱情悲剧。对李早先的耽乐误国，作者不无讽刺。对李、杨后来的生死相隔，作者怀有怜悯。对李杨不顾人天相隔、依然苦苦相思的那份深情，作者则深表同情。 七、对诗主旨理解差异的原因 《长恨歌》是一首抒情性很浓的长篇叙事诗，也是白居易诗作中脍炙人口的`名作，对于《长恨歌》主旨的理解，历来有不同的认识。或说讽刺荒淫? 或说歌颂爱情，或说双重主题?产生分歧原因： 1．诗歌素材介于历史与传说之间。 马嵬驿事变的翌年，杜甫写《北征》诗：“不闻夏殷衰，中自诛褒妲。周汉获再兴，宣光果明哲。”称肃宗李郭为明哲的周宣王、汉光武，把杨玉环比作褒姒、妲己。杜甫的看法代表了儒家正统思想对这一史实的价值取向，女色祸水。 白居易时代，民间的传说对杨贵妃的故事作了较大的改造，突出了李杨之间的爱情悲剧。白居易借着史实的一点影子，根据当时的传说，创作出《长恨歌》，诗歌自然会具有这双重的价值取向。 2．在情感态度上，作者的儒家思想观念与诗人发自内心的情感之间存在着矛盾。 一方面白居易是一位有着正统儒家思想的文人，所以，在《长恨歌》的第一层，作者对杨贵妃有所贬刺，认为她是恃媚邀宠，要负一定的误国责任。而在《胡旋女》中更是将杨贵妃与安禄山并举，斥之为安史之乱的两大罪魁祸首：“禄山胡旋迷君眼，兵过黄河疑未反。贵妃胡旋惑君心，死弃马嵬念更深。”同时，白居易又是一位诗人，追求美，讴歌美，汲汲追寻艺术的直觉，视至尊至贵的君王贵妃为普通的人，并将他们置于被怜悯的地位。所以，《长恨歌》便以无限深情的笔触礼赞“褒妲之色”，歌颂美在彼岸世界的复现与升华，对美的毁灭倾注一腔同情。从而突破了儒家正统与钦定史学的樊篱。 以上两方面的原因，形成了作品内容在国家命运和个人爱情之间的内在张力。 八、艺术特色 1．采用了历史事实的描写和浪漫的想象相结合的创作手法。 前半部重在写实，描写了玄宗重色轻国、杨妃恃宠惑主导致安史之乱，以及玄宗出逃、杨妃死于军中与玄宗在蜀和归京的过程，基本上是对历史事实的叙述，当然也有想象性的描写和抒情。 后半部重在虚构，先写回京后触景伤情、睹物思人，貌似写实，其实也是作者的虚构生发，然后转入方士的致幻，引出幻境中杨妃的百般情态的细腻描写和思念之情，最后以“长恨”点明题旨。 2．将叙事、写景和抒情和谐地融合在一起。 它以叙事作为故事情节展开的基本手段，以景物和环境描写来烘托气氛，浓烈的抒情贯穿于叙事的全过程。 3．充分发挥了乐府七言歌行体的语言形式特点，语言优美明丽，精确生动；音节和谐流畅，婉转自然；运用对偶、排比、顶真等修辞手法娴熟圆美，造成了优美的艺术境界。 4．将笔触深入到人物的内心深处，人物形象栩栩
