染雾小班音乐《米桶和老鼠》教案 篇一
在小班教学中，通过音乐故事的方式来引导孩子学习和体验音乐，是一种非常有效的教学方法。而《米桶和老鼠》这个充满趣味和惊喜的音乐故事，更是深受小朋友们的喜爱和欢迎。下面我将为大家分享一份针对小班的《米桶和老鼠》音乐教案，希望能够帮助老师们更好地引导孩子们学习和欣赏音乐。
教学目标：
1. 让孩子们了解音乐的基本概念，如旋律、节奏等。
2. 培养孩子们对音乐的兴趣和热爱。
3. 提高孩子们的音乐鉴赏能力，培养其音乐素养。
4. 通过音乐故事，引导孩子们学会分享和合作。
教学内容和步骤：
1. 介绍音乐故事《米桶和老鼠》，让孩子们了解故事背景和主要人物。
2. 播放音乐故事《米桶和老鼠》，让孩子们聆听音乐，感受音乐的美妙。
3. 引导孩子们跟随音乐的节奏，做出相应的动作，如拍手、跳舞等。
4. 分组让孩子们模仿故事中的角色，进行表演，培养他们的表现力和合作精神。
5. 组织孩子们一起合唱故事中的歌曲，让他们体验团队合作和集体表演的乐趣。
6. 结合故事内容，让孩子们创作自己的音乐故事，并进行表演和分享。
通过以上的教学内容和步骤，相信孩子们能够在欢快的音乐中学到更多知识，感受到音乐的魅力，培养出对音乐的热爱和兴趣。希望《米桶和老鼠》这个音乐故事能够成为小班教学中一个富有趣味和启发性的教材，让孩子们在欢笑中学习，快乐中成长。
小班音乐《米桶和老鼠》教案 篇二
音乐故事《米桶和老鼠》是一部非常适合小班教学的教材，它不仅充满了趣味和惊喜，还能够引导孩子们学习音乐知识，培养他们的音乐素养和团队合作精神。下面我将为大家分享一份针对小班的《米桶和老鼠》音乐教案，希望能够帮助老师们更好地利用这个音乐故事进行教学。
教学目标：
1. 让孩子们了解音乐故事《米桶和老鼠》的情节和主要人物。
2. 培养孩子们对音乐的兴趣和热爱，激发他们学习音乐的欲望。
3. 提高孩子们的音乐鉴赏能力，培养其对音乐的理解和感受。
4. 通过音乐故事，引导孩子们学会分享和合作，培养其团队合作意识。
教学内容和步骤：
1. 介绍音乐故事《米桶和老鼠》，让孩子们了解故事背景和主要人物。
2. 播放音乐故事《米桶和老鼠》，让孩子们聆听音乐，感受音乐的美妙。
3. 引导孩子们通过歌曲和旋律，感受故事中的情感和故事情节。
4. 组织孩子们进行角色扮演，让他们在游戏中体验音乐故事的乐趣。
5. 引导孩子们进行合唱和合奏，让他们感受团队合作的力量和魅力。
6. 结合故事内容，让孩子们进行创作和表演，培养其表现力和创造力。
通过以上的教学内容和步骤，相信孩子们能够在《米桶和老鼠》这个音乐故事中收获更多，感受到音乐的魅力和快乐。希望这份音乐教案能够帮助老师们更好地引导孩子们学习和欣赏音乐，让他们在欢笑中成长，快乐中学习。
小班音乐《米桶和老鼠》教案 篇三
小班音乐《米桶和老鼠》教案
【活动目标】
1、听辨音的高低、强弱、培养幼儿对音乐的'表现力。
2、根据音乐的情绪自编动作，培养幼儿对音乐的表现力。
【活动准备】
捣米棍一条（卡纸制作），老鼠头饰若干。
【活动过程】
请四五个幼儿到圈中搭肩围成米桶。一幼儿拿着捣米棍蹲在米桶中做睡觉姿势，其余幼儿在米桶周围围成一个大圆圈蹲下扮成“小老鼠”。
听到乐曲一，老师带领“小老鼠”边轻声唱个边根
听到乐曲二，小老鼠马上跑回自己的“洞里”（座位前）蹲下，不能动，拿捣米棍的幼儿出来听着音乐按节拍一下一下往米桶里捣米，捣米桶的幼儿半蹲按音乐节拍跺脚，慢慢转圈，到9-14小节时捣米的幼儿四处巡视，抓身体动了的老鼠，被抓的老鼠站到一边，游戏结束。游戏可反复进行。
规则：
1、老鼠必须听到乐曲二后才能跑回洞里。
2、捣米的幼儿到
提示：着重教幼儿感受音的高低、强弱，并用动作表达出来。
