染雾公开课教案二续 篇一
经过上一节公开课的教学实践，我对学生们的学习情况有了更深入的了解。在这篇文章中，我将继续分享我对公开课教案的调整和反思。
首先，我发现在上一节公开课中，部分学生在课堂互动环节表现得不够积极。因此，我决定在本节课中增加一些小组合作的活动，让学生们更多地参与到课堂中来。通过小组合作，我希望能够提高学生的学习积极性，让每个学生都有机会发表自己的观点和看法，从而更好地理解和掌握课程内容。
其次，我在这节课的内容设计上也进行了一些调整。我将增加一些实例分析和案例讨论的环节，让学生们通过具体的案例来理解和应用所学知识。这样不仅可以帮助学生更好地掌握知识，还能够培养他们的分析和解决问题的能力。我相信通过实例分析和案例讨论，学生们将更加深入地理解和运用所学知识。
最后，我在评价方式上也进行了一些调整。在这节课中，我将采用多元化的评价方式，包括课堂表现、小组合作表现、作业表现等多个方面。这样不仅可以全面了解学生的学习情况，还能够激发学生的学习动力，让他们更加主动地参与到课堂学习中来。
通过对公开课教案的调整和反思，我相信这节课将会更加生动和有趣，能够更好地激发学生的学习兴趣和潜力。我期待着在这节课中看到学生们更积极地参与到学习中来，更好地理解和掌握所学知识。
公开课教案二续 篇二
在上一节公开课教学中，我发现学生们在课堂互动环节表现不够积极，对知识的理解和应用也存在一定的困难。因此，在这节课中，我将进一步调整教学策略，以更好地帮助学生掌握所学知识。
首先，我将增加一些启发式问题引导学生思考。通过提出一些具有启发性的问题，我希望能够引导学生主动思考，激发他们的学习兴趣和探究欲望。这样不仅可以提高学生的学习积极性，还能够培养他们的批判性思维和解决问题的能力。
其次，我将增加一些与学生实际生活经验相关的案例分析。通过将所学知识与学生的实际生活经验相结合，我希望能够帮助学生更好地理解和应用所学知识。这样不仅可以提高学生对知识的理解和掌握程度，还能够增强他们的学习兴趣和参与度。
最后，我将注重对学生学习情况的及时反馈。在这节课中，我将更加重视对学生学习情况的观察和评价，及时发现学生的学习问题并给予指导和帮助。通过及时反馈，我相信可以更好地帮助学生克服学习困难，进一步提高他们的学习效果。
通过对公开课教案的进一步调整和反思，我相信这节课将会更加生动和有趣，能够更好地激发学生的学习兴趣和潜力。我期待着在这节课中看到学生们更积极地参与到学习中来，更好地理解和掌握所学知识。愿我们共同努力，共同成长！
公开课教案二续 篇三
公开课教案（二）续
小学英语公开课教案（续） 授课人：邹雅梅 Step3 Practice 1.Do a survey (1)T shows the table. (PPT) Name Feeling (2)Explain the rule (3) Learn to say: Im sorry. a.Read after the T b.Learn to read (4)Group work of four students (5)Action 2. Learn to say Picture 1 (1) Listen to the tape.
