染雾托班美术《彩虹糖》教案 篇一
今天，我将和大家分享一堂托班美术课的教案，主题是《彩虹糖》。这节课的目标是让孩子们通过制作彩虹糖的过程，感受不同颜色的魅力，培养他们的创造力和想象力。
首先，我会给孩子们介绍彩虹的由来，让他们了解到彩虹是由阳光照射在水滴上形成的自然现象，而且彩虹有七种颜色，分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。接着，我会向孩子们展示用不同颜色的糖浆混合在一起可以制作出美丽的彩虹糖，让他们对这个过程产生兴趣。
在制作彩虹糖的过程中，我会让孩子们自己动手操作，让他们感受到不同颜色的糖浆混合在一起会产生奇妙的变化。我会引导他们用小勺子将不同颜色的糖浆滴在一起，然后用竹签搅拌，直到形成漂亮的彩虹糖。在这个过程中，孩子们可以锻炼他们的手眼协调能力和动手能力，培养他们的耐心和细心。
最后，孩子们可以带着自己亲手制作的彩虹糖回家，和家人分享他们的成果。这不仅可以增加亲子互动的机会，还可以让孩子们感受到自己的成就感，激发他们对美术的兴趣和热爱。
通过这堂《彩虹糖》的美术课，我相信孩子们不仅可以学到如何制作彩虹糖，还可以感受到不同颜色的魅力，培养他们的创造力和想象力。让我们一起期待这个美妙的彩虹之旅吧！
托班美术《彩虹糖》教案 篇二
在这堂托班美术《彩虹糖》教案中，我将带领孩子们通过制作彩虹糖的过程，感受不同颜色的魅力，培养他们的创造力和想象力。这个主题不仅可以让孩子们学到美术知识，还可以锻炼他们的动手能力和耐心。
在课堂上，我会首先向孩子们介绍彩虹的由来和颜色的意义，让他们了解到彩虹是一种美丽的自然现象，而且不同颜色代表着不同的意义。接着，我会向他们展示用不同颜色的糖浆混合在一起可以制作出美丽的彩虹糖，让他们对这个过程产生兴趣。
在制作彩虹糖的过程中，我会让孩子们自己动手操作，让他们感受到不同颜色的糖浆混合在一起会产生奇妙的变化。我会引导他们用小勺子将不同颜色的糖浆滴在一起，然后用竹签搅拌，直到形成漂亮的彩虹糖。这个过程不仅可以锻炼孩子们的手眼协调能力，还可以培养他们的耐心和细心。
最后，孩子们可以带着自己亲手制作的彩虹糖回家，和家人分享他们的成果。这不仅可以增加亲子互动的机会，还可以让孩子们感受到自己的成就感，激发他们对美术的兴趣和热爱。
通过这堂《彩虹糖》的美术课，我相信孩子们不仅可以学到如何制作彩虹糖，还可以感受到不同颜色的魅力，培养他们的创造力和想象力。让我们一起期待这个美妙的彩虹之旅吧！
托班美术《彩虹糖》教案 篇三
托班美术《彩虹糖》教案
活动目标：
1、能用手指点画的方式表现彩虹糖。
2、感知红、黄、绿三种颜色，能选择自己喜欢的颜色作画。
3、愿意参加点画活动，体验手指作画的乐趣
活动准备 ：
1、红色、绿色、黄色颜料、剪成瓶状的作业纸;
2、彩虹糖装在透明的玻璃瓶中
活动过程：
一、预热阶段。
1、创设小熊做客的情境，导入活动，激发孩子参与活动的兴趣。
教师用捉迷藏的形式出示玩具小熊，鼓励宝宝向小熊问好，并出示小熊带来的彩虹糖。
2、认认说说彩虹糖的颜色、形状，感知红、黄、绿三种颜色。
“看，漂亮的彩虹糖，有哪些颜色呢?”丰富词汇：五颜六色。
“彩虹糖是什么形状的?”
3、分享彩虹糖，学说短句“我喜欢什么颜色的彩虹糖”，巩固对颜色的认识。
二、图形刺激。
1、出示瓶状的`作业纸。
“看，小熊的瓶子里还有彩虹糖吗?”“看，老师把彩虹糖变出来。”
2、教师示范手指点画彩虹糖。
说口诀“压压(蘸颜料)点点(点画)彩虹糖”，并鼓励宝宝伸出食指，和教师一起边说边练习。
三、想象创造。
幼儿自由找空瓶子进行点画，教师指导孩子用是指点画，鼓励她们用自己喜欢的颜色点画，在瓶子里变出五颜六色的彩虹糖，提醒他们换颜色时先用抹布把手指上的颜料擦干净。
四、作品赏评。
1、鼓励孩子展示自己的作品，并把作品当礼物送给小熊。
2、律动《快乐的木头熊》，结束活动。
