染雾神童珠心算的全套教案及挂图下载 篇一
神童珠心算作为一种古老而神奇的计算方式，一直备受人们的关注和研究。为了帮助更多的学生学习和掌握这种技能，我们整理出了神童珠心算的全套教案及挂图，并提供免费下载。
首先，我们精心设计了一套完整的教学大纲，涵盖了神童珠心算的基本原理、运算技巧、练习方法等内容。这些教案从简单到复杂，循序渐进，适合不同年龄段和不同水平的学生学习和提高。
其次，我们还准备了一套精美的挂图，包括了基础珠心算的图解、操作示范、练习题等内容。这些挂图形象直观，易于理解，可以让学生在课堂上更好地跟随老师学习和练习。
为了方便广大学生和教师使用，我们将这些教案和挂图都上传到了我们的官方网站上，任何人都可以免费下载和使用。只需要注册一个账号，就可以随时随地获取这些宝贵的学习资源。
在学习过程中，如果有任何疑问或困惑，也可以通过我们的在线平台向专业老师提问，获得更多的帮助和指导。我们致力于为每一位学生提供最优质的学习体验，让他们在神童珠心算的世界里获得更多的乐趣和成就感。
神童珠心算的全套教案及挂图下载 篇二
神童珠心算一直以来都备受人们的热爱和追捧，但是想要真正掌握这门技能并不容易。为了帮助更多的学生学习珠心算，我们整理出了一套全套的教案及挂图，并提供免费下载。
首先，我们的教案设计得非常系统和全面，从基础的珠算介绍开始，逐步深入到各种复杂的运算技巧和应用场景。每一节课都有详细的教学步骤和练习题目，让学生在实践中不断提升自己的能力。
其次，我们的挂图设计得非常精美和实用，每一张图上都有清晰的示范和说明，让学生在自主学习的过程中也能够准确掌握每一个步骤。这些挂图可以作为学生学习的辅助工具，也可以作为老师授课的参考资料。
我们相信，只要学生认真学习和练习，结合我们提供的教案和挂图，一定能够在神童珠心算这条道路上越走越远。我们希望通过这样的方式，让更多的学生了解和喜爱珠心算，让这门神奇的技能得以传承和发展。愿每一位学生都能成为珠心算的“神童”，展现自己的才华和魅力！
神童珠心算的全套教案及挂图下载 篇三
神童珠心算的全套教案及挂图下载
关于珠心算几个问题的介绍 一、为什么要学珠心算 现在科技发达，社会早巳进入“信息时代”；也许有人要问：“现在是什么时代了？电脑计算得如此快速，使用也更便捷，还学珠心算有什么用？”。“现在交通工具跑得如此之快，为什么我们还跑步呢？”；因为跑步是一种运动，它可锻练身体；同样，学习珠心算可训练人的思惟能力、计算能力、记忆能力、耐力、手脑灵活运用等，达到对大脑进行锻炼和开发的效果。 二、珠心算的概念 算盘：是一种计算工具 珠算：是一种利用算盘进行运算的计算方式。 心算：是一种珠算式的心算；把拨珠的操作活动内化；即：在脑中根据珠算的运算模式进行计算。 三、算盘与珠算的特性 算盘的直观操作性能成为具体数到抽象数的桥梁，有利于儿童加快数概念的形成 算盘上珠一颗表示“5”，具有抽象，它不仅使儿童从认知单个“1”发展到群体的概念，更为以后，以“1”代表“10，100，1,000...”作好准备。 一般人左手不灵，右脑未得到开发。学习珠算式心算有利于开发右脑；这样可以使左右脑均衡协调发展。珠心算，它首先让小朋友认识算盘，珠算、笔算、心算同步训练，在学会珠算的基础上脱离算盘进行心算。简而言之，珠心算就 是学会在脑子里打算盘。 教学实践表明：掌握珠心算，是儿童独特的生理现象，符合儿童的认识规律，一般智力的儿童通过科学的方法训练都能掌握。珠心算不仅能显著提高儿童的心算技能，而且在学习中通过左右手联合拨珠，可以促进儿童左右脑更加平衡发展。追踪调查表明：受过珠心算培训的儿童，在随后的小学数学学习中一般都能取得较为优异的成绩，并会产生“学习一科，多科受益”的良好效果。教育专家指出：接受珠心算培训的儿童，不仅可以形成良好的逻辑思维能力，思维变得敏捷，更会促进智力与潜能的开发，使其终生受益。同时他们至少在下面五大方面比同龄孩子有明显的`优势： A、触觉、视觉的反应能力与口、耳、眼、手、脑之间的协调能力大大增强； B、注意力集中，计算能力、观察和记忆力增强； C、领悟力、判断力大大增强，思维更加敏捷，学习能力可以转移到其它方面，表现为学习数学以外的课程也比同龄孩子接收得快得多； D、心理更加成熟，自信心大大增强、对挫折的承受能力也明显提高； E、比同龄孩子更易树立自己的理想与目标。 A、5-9岁的少儿参加珠心算初级班学习会不会觉得太难？ 答：不会。珠心算从珠算入手，从传授少儿认识“认数”规律开始，笔算、珠算、心算同步训练，最后达到较强的心算技能。专家指出：5-9岁是学习珠心算的最佳年龄期，小于5岁的少儿学习珠心算会学得太难，大于9岁的少儿学习珠心算反而会效果不佳，因为这些少儿会习惯于口算，不易形成脑图像（即计算过程中大脑不容易形成算盘的图像）,要掌握心算就会难一点。 B、5-9岁的少儿参加珠心算学习会不会觉得枯燥？ 答：不会。长期以来，大多数学校都没有举办算术兴趣班，原因是许多小孩觉得数学枯燥而不愿意学。而珠心算从算盘入手，小孩子一开始接触算盘就觉得好玩，拨弄珠码不停，一下子就吸引了他们的兴趣。教学过程中还辅以各种有趣的挂图、故事、手指操，让他们觉得妙趣横生。总之，幼儿珠心算的教学是“快乐教学”的过程。 C、接受过幼儿珠心算的少儿可能达到什么样的教学效果？ 答：经过一学年的培训后，在期末举行的测验中能得到比较理想的成绩。如：共有10道加减混合算的算术题，每道题由5笔加（减）组成，算得最快的可以4分钟内完成，中等水平的也可以在7分钟内完成，较差的也可以在10分钟内完成，准确率达95%以上。 D、珠心算与其它少儿兴趣班相比有什么优势？ 答：优势之一：不会产生任何负作用。如果你的小孩参加了一些兴趣班，而这些兴趣班，若由于师资质量不高将会产生负作用，比如你的小孩参加了外语培训，若教师自身发音不够标准，那么你的小孩也将会有不标准的发音，今后还较难纠正。而珠心算班，你的小孩参加学习只存在学得多与学得少之差别，而不存在学得正确与学得错误这样的问题。 优势之二：家长可以亲自检验小孩的学习效果。很显然，如果你的小孩参加乐器兴趣班而你本人不懂乐器，那么你是无法亲自检验小孩的学习的，而珠心算班少儿的家长即使计算赢不了小孩，他们也可以用计算器检验小孩的计算结果。 E、家长应如何配合小孩学习珠心算呢？ 答：1、若是报名小孩还不懂得书写0-9这十个数字的
