我的牙刷教学设计教案【精彩3篇】

我的牙刷教学设计教案 篇一

在幼儿园教学中，教授孩子正确的刷牙习惯是非常重要的。为了帮助幼儿建立良好的口腔卫生习惯，我设计了一个有趣而富有互动性的牙刷教学课程。

首先，我会准备一些简单易懂的图片，展示牙齿和牙龈的结构，让孩子们了解到牙齿和牙龈需要定期清洁。接着，我会用一个放大的牙刷模型，向孩子们展示正确的刷牙姿势和技巧。我会强调每一颗牙齿都需要仔细刷洗，以及刷牙时要注意用力均匀，避免损伤牙龈。

为了增加趣味性，我会准备一些小道具，比如带有牙膏味道的玩具牙刷，让孩子们模拟刷牙的动作。我还会播放一些有关牙齿保健的儿歌和动画，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。

最后，我会组织一次实践活动，让孩子们在老师的指导下真正刷洗他们的牙齿。我会提醒他们要注意刷牙时间，不要忘记刷舌头和牙龈。我还会奖励那些刷牙做得最好的孩子，鼓励他们保持良好的口腔卫生习惯。

通过这个有趣而生动的牙刷教学设计教案，我相信孩子们会更加重视口腔卫生，养成良好的刷牙习惯，让他们拥有健康洁白的牙齿。

我的牙刷教学设计教案 篇二

在小学生的口腔保健教育中，教授孩子们正确的刷牙方法和注意事项至关重要。为了帮助学生们养成良好的口腔卫生习惯，我设计了一个全面而有趣的牙刷教学课程。

首先，我会向学生们介绍牙齿和牙龈的结构，让他们了解到口腔健康的重要性。接着，我会用幻灯片展示正确的刷牙姿势和技巧，强调每一颗牙齿都需要仔细清洁，以及刷牙时要注意用力均匀，避免伤害牙龈。

为了增加互动性，我会组织学生们分组进行刷牙比赛，看哪一组能够最快速、最彻底地刷洗牙齿。我还会播放一些相关的视频资料，让学生们了解到口腔疾病的危害，引起他们对口腔健康的重视。

最后，我会邀请一位口腔医生来学校做专题讲座，向学生们介绍口腔保健知识，回答他们的问题，并提供一些实用的建议和技巧。我还会组织学生们制作口腔卫生宣传海报，让他们通过创作来巩固所学知识。

通过这个全面而有趣的牙刷教学设计教案，我相信学生们会更加重视口腔卫生，养成良好的刷牙习惯，保持口腔健康，从小培养终身受益的健康习惯。

我的牙刷教学设计教案 篇三

我的牙刷教学设计教案

　　师：这节课我们来这里上课，大家高兴吗？

　　老师带来一段精彩的动画，请大家欣赏。

　　师：动画

　　它和我们的生活有什么关系？

　　说的很好，这节课我们一起来学习《我的牙刷》

　　二、 教学新授

　　1、 欣赏生活中的牙刷

　　师：看，这是我的牙刷，它上黄颜色的，上面有祥云图案和运动的小人。

　　下面请大家相互介绍自己的牙刷。

　　并研究牙刷分几部分？

　　2、师：你们知道吗，一把小小的牙刷，体现着设计师的聪明才智。

　　请看书18页，你能回答出哪个问题？

　　3、师：牙刷中的学问可真大，很多同学设计出了自己喜欢非常有创意的牙刷，请同学们看课本19页，同桌之间相互说一说，你最喜欢哪一种？为什么？

　　谁知道一张牙刷设计图，除了有直观形象的图案，还有什么？功能，材料，颜色，尺寸等。（设计图的构成）

　　4、老师还带来一些新颖时尚的牙刷，大家想看吗？

　　三、学生作业

　　师：如果让你来做设计师，你打算设计一把什么样的牙刷？

　　好，下面开始设计牙刷比赛，看谁设计的又快又好。

　　教师辅导：大小，位置，颜色，文字说明，功能，材料，颜色，尺寸等

　　四、展示评价

　　师：好，请大家看大屏幕，我请几位小设计师介绍一下自己的作品。

　　你的设计有什么新颖的地方？你是怎么想的`？

　　五、课后拓展

　　师总结：这节课，大家都很认真，有的设计出了比较有创意的的牙刷，有的设计出了外观美丽的牙刷。

　　下面请大家接着看大屏幕，

　　师：刚才我们看到了设计师设计的一些物品，希望大家发挥自己的聪明才智，参与到设计中来，让我们的生活更美丽。