“电流表”教案示例之二 篇一
在物理实验中,电流表是一种常用的测量电流的仪器。通过连接电路,可以准确地测量电路中的电流大小。在本节课中,我们将学习如何正确使用电流表,并通过实验来加深对电流的理解。
首先,我们要了解电流表的基本结构和原理。电流表的主要部分包括表盘、表针、刻度盘和调零旋钮。当电流通过电流表时,表针会受到力的作用而偏转,从而指示出电流的大小。为了保证测量的准确性,我们需要在使用电流表之前先进行调零操作,即通过调整调零旋钮使表针指向刻度盘的零刻度。
接下来,我们将进行一个简单的电流测量实验。首先,我们需要将电流表正确地接入电路中,确保电流的方向与电流表的显示方向一致。然后,我们可以通过改变电路中的电阻或电压来观察电流表的表现,从而了解电流与电压、电阻之间的关系。
通过这个实验,我们不仅可以掌握电流表的正确使用方法,还可以加深对电流的理解。通过观察电流表的变化,我们可以发现电流大小与电压、电阻之间的关系,从而更好地理解电路中电流的流动规律。
在今后的学习和实验中,我们将继续探索电流表的应用,深入了解电路中电流的变化规律,为我们的物理学习打下坚实的基础。
“电流表”教案示例之二 篇二
在物理实验中,电流表是一种常用的测量电流的仪器。通过连接电路,可以准确地测量电路中的电流大小。在本节课中,我们将学习如何正确使用电流表,并通过实验来加深对电流的理解。
首先,我们要了解电流表的基本结构和原理。电流表的主要部分包括表盘、表针、刻度盘和调零旋钮。当电流通过电流表时,表针会受到力的作用而偏转,从而指示出电流的大小。为了保证测量的准确性,我们需要在使用电流表之前先进行调零操作,即通过调整调零旋钮使表针指向刻度盘的零刻度。
接下来,我们将进行一个简单的电流测量实验。首先,我们需要将电流表正确地接入电路中,确保电流的方向与电流表的显示方向一致。然后,我们可以通过改变电路中的电阻或电压来观察电流表的表现,从而了解电流与电压、电阻之间的关系。
通过这个实验,我们不仅可以掌握电流表的正确使用方法,还可以加深对电流的理解。通过观察电流表的变化,我们可以发现电流大小与电压、电阻之间的关系,从而更好地理解电路中电流的流动规律。
在今后的学习和实验中,我们将继续探索电流表的应用,深入了解电路中电流的变化规律,为我们的物理学习打下坚实的基础。
“电流表”教案示例之二 篇三
(一)教材 人教社九年义务教育初中物理第二册
(二)教学要求:
1.知道电流表的用途和符号。
2.知道正确读取电流表读数的方法,会读取电流表的读数。
3.知道正确使用电流表的规则。
(三)教具:J0401型(或J0402型)演示电流表1台,小电珠2个,大号干电池(R40)2节,开关1个,导线若干根;
几种不同外形的电流表(课本图5—5)各1台;
放大的J0407型电流表外形图1幅;
电流表读数示教板1块;
小黑板1块(预先画好实物图)。
(四)教学过程:
一、引入
提问:普通的照明日光灯和晶体管收音机,哪个工作电流大?(见课本图5?4)
要测量各种用电器的电流,需要用专门的仪表——电流表。
二、新课
板书。二、电流表
1.电流表的用途、种类和符号
说明电流表的用途后,展示各种电流表,图示并让学生记住电流表的符号。
引导学生观察J0407型直流电流表和放大的电流表外形挂图,问:
表盘上共有几排刻度?“0”在何处?
该电流表共有几个接线柱?
指出三个接线柱可以接成两种不同测量范围(顺便说明量程的概念)的接法,因而表盘上要有两排刻度,下面具体介绍读数方法。板书。
2.电流表的读数
用电流表读数示教板分别说明使用3安量程和0.6安量程时,每大格表示多大电流,每大格中有多少小格,每小格表示多大电流。
选择不同的指针位置,进行示范读数。
问:现要测量图1电路中通过灯泡的电流,应如何使用电流表?板书。
3.电流表的使用规则
(1)要串联在电路中
①在黑板上的图5—8中画出电流表串联接入电路的电路图。
②根据串联的特征解释串联二字的意义。
③通过把电流表接入实际的实验电路进行演示,让学生观察操作过程,加深对“串联在电路中”的理解。
④出示画有课本图5—8中乙图和丙图的实物器材图示的小黑板,用粉笔画线当导线,示范连接乙图,然后让学生连接丙图。(接线柱暂不标“+”、“?”)
(2)接线柱的接法要“+”进“?”出
①具体指明刚才实验演示时电流表接线柱的极性标志和电流流向。
②把两接线柱的连线对换后进行碰接演示,可看到电流表指针反转,说明“+”进、“?”出的必要。
③让学生在黑板上的电路图(图5—7和小黑板上的实物图课本图5—8)中,标出接线柱“+”、“?”极性。
④介绍课本图5?7两种电流表的接线柱“+”、“?”标记方法。
(3)被测电流不要超过量程
①选择适当规格的小灯泡,先用大量程测量通过灯泡的电流,要换用小量程测量同一电流,可看到换用小量程后指针偏转角度明显增大。设想如果量程过小
,指针的偏转就可能超过量度范围而有损于电流表,说明被测电流的值不能超过电流表量程。
②用具体例子说明:在不超过量程的前提下,使用较小量程测量时,其表盘每小格表示的电流较小,测量比较精确。
③提问:如果被测电流的值约等于100mA、500mA、700mA、2.3A,各应取哪个量程?
④说明:如不知道被测电流的大约数值,应先选较大的量程,并且同时采取试触的办法来确定被测电流是否在量程之内。
(4)不准把电流表短接在电源两极上
把电流表串接一根合适的保险丝,演示电流表不经过用电器直接连在电源两极上而被“损坏”的情景。
三、巩固
1.归纳小结:本节课所学习的主要内容是“三要、一不、两看清”,并让学生默记一下“三、一、二”的具体内容。
2.根据学生的基础,让学生练习在不同实物图中连线,为下节课的学生实验打下基础。
四、布置作业:本节后的练习和章末习题第7 8题。